北京大学工学院黄建永研究员与美国加州大学圣地亚哥分校（UCSD）生物工程系王英晓教授拟联合招聘博士后2-3名。
主要研究方向包括：先进微纳制造技术、医用微纳米机器人、肿瘤细胞免疫治疗技术等相关的前沿交叉学科研究。
一、应聘条件
1、具有生物医学、材料、力学、物理或化学等相关专业的博士学位及近期能顺利完成博士论文答辩者；
2、论文第一作者发表SCI论文2篇以上，或至少知名期刊1篇；
3、勤奋进取，认真踏实，积极主动，具有较强的科研创新能力以及良好的团队协作精神；
4、具备较好的英文表达能力和科技论文写作基础。
二、相关待遇
1、双方课题组共同提供有竞争力的薪酬待遇；
2、在北京大学和美国加州大学圣地亚哥分校开展合作研究；
3、解决博士后在站期间户口、住房问题；
4、在站博士后子女可申请入北大附属幼儿园，小学，初中；
5、为吸引汇聚国内外优秀青年人才，优秀者可申请北京大学”博雅”博士后项目（介绍链接：）；
6、提供优越的科研条件加州大学博士后医学加州大学博士后医学，北京大学黄建永研究员课题组与加州大学圣地亚哥分校（UCSD）王英晓教授课题组2020年联合诚聘博士后国外在职学位班，可协助在站博士后申请各类相关科研项目。
三、应聘投递材料
1、个人详细简历（包括个人基本信息、学习工作经历、参与科研项目、科研成果、研究工作计划）；
2、代表性论文或专利2-3篇；
3、初选合格者将通知面试，并要求提供两份专家推荐信（其中一份须由博士生导师提供）。
四、应聘要求
应聘简历标题务必按照以下要求投递，如格式不正确，可能对您的简历筛选造成影响：
1、请使用电子邮件附件的形式发送个人简历、代表性论文；
2、邮件标题及附件标题请按照如下格式命名：博士后应聘+姓名；
3、联系人：黄老师（Email：）；
4、本招聘信息长期有效。
本周推荐
ucla博士后，美国加州大学洛杉矶分校卢云峰教授课题组诚招博士后
材料人招聘接到美国加州大学洛杉矶分校(UCLA)化学与生物分子工程系卢云峰教授课题组诚招博士后需求ucla博士后，美国加州大学洛杉矶分校卢云峰教授课题组诚招博士后，详细情况如下：
应课题组发展需要ucla博士后，在新型功能材料的设计合成与电化学储能、催化技术等研究方向招聘博士后研究人员若干名海外在职学位总裁班，热忱欢迎材料和化学领域的青年才俊加入本课题组。
应聘条件如下：
1.材料、化学专业，具有微纳米结构功能材料合成、固态电解质、催化、燃料电池，电化学等相关研究背景的博士、博士后，尤其是在石墨烯材料、超级电容器、硅电极材料、电解质、锂离子电池研发方向有突出经验者优先考虑；
2.具有很强的英文论文写作能力，独立撰写并以第一作者身份在国际重要学术刊物上发表过研究论文；
3.工作认真踏实，具有高度的责任心和主动性。具有良好的沟通能力和团队协作精神，对科学研究富有热情。
感兴趣的博士请在Cover 中简要介绍个人研究兴趣，并将详细的个人简历和代表性论文发送到, 请在标题中注明“ －XX”。
实验室主页：~lu/
导师简介：
卢云峰教授，主要从事微纳米结构及功能材料的设计、合成及其在电化学储能、催化、能源的应用， 发表论文240篇，引用超过20,000次，H-index为64。 曾获美国能源部、美国化学会、及美国青年科学家工程师总统奖等奖项。
材料人招聘免费为各大科研院校发布招聘信息，如有需要，请邮件至
加州大学伯克利分校博士后，同济大学外国语学院博士、教授、硕士生导师
【个人简介】
郭强加州大学伯克利分校博士后，同济大学外国语学院博士、教授、硕士生导师，同济大学外国语学院博士、教授、硕士生导师
【教育经历】
教育：同济大学法学博士；苏州大学文学硕士；河南师范大学文学学士
研修：1.日本早稻田大学访问学者（2017.1-2）
2.合作教授：早稻田大学高等教育研究中心副主任、教育研究生院教授；
3.美国加州大学伯克利分校博士后研究员(2013.7-2014.7)
4.合作教授：加州大学总校荣休常务副校长、加州大学伯克利分校前教务长、高等教育研究中心主任、美国国家工程院院士C. King教授与加州大学伯克利分校东亚研究所所长、历史学家Wen-教授；
5.意大利帕维亚高等研究院访问研究员(2009.1-3),合作教授：帕维亚大学前校长、帕维亚高等研究院院长教授；
6.美国加州大学总校校长办公室访问学者(2008.6-8),合作教授：加州大学总校国际策略发展办公室主任、联合国教科文组织前助理总干事教授
【公共服务】
中国驻美国旧金山总领事馆教育领事(2009.7-2011.6)；曾任同济大学校外事办公室主任助理、副主任（2004.9-2009.7）、中意政府委员会成员单位同济大学校方联络人、同济大学青年教师联谊会理事、中澳学院联合管理委员会成员、国际合作特别顾问；美国加州戴维斯市荣誉市民
【教授课程】
国际会议交流英语；比较高等教育；高级口语；商务英语等
【研究兴趣】
美国文化与教育；国际与比较教育
【主持课题】
1. 同济大学校级教改项目“研究型大学本科生就读经历调查的国际比较研究”（2015加州大学伯克利分校博士后国外在职学位班，合作方：美国加大伯克利分校等）
2. 中央高校基本科研业务费资助项目“人文社科研究力中美工作坊”(2013,合作方：美国太平洋大学、加州大学、斯坦福大学等)
3. 上海市教育科学研究重点项目及上海市哲学社会科学规划教育学项目“高校跨学科研究的组织架构与机制研究”(2011-13)
4. 同济大学重点建设项目拔尖创新人才培养子项目“美国高校通识教育的目标多维发展研究及其对拔尖创新人才培养模式的启示”(2012-13；合作方：美国加大伯克利分校、斯坦福大学)
5. 同济大学文科国际发展基金项目“西方自由教育理念研究及其对中国高教改革的启示”(2012-14)
【参与课题】
1. 国家社会科学基金项目“联通主义慕课作为新型外语课堂教学模式的有效性影响因素研究”（2016）
2. 教育部人文社科项目“不同类型专业期刊研究论文英语写作模式研究”（2015）
3. 国家社会科学基金项目“译者主体意识与翻译风格关系的实证研究”(2010)
4. 国家自然科学基金项目“太湖流域水污染防治的网络治理研究”(2008)
【科研成果】
1. 当代美国高校德育研究专著 同济大学出版社 2014.6
2. 理解高等教育中的跨学科挑战与机遇译著同济大学出版社 2012.10
3. 教育硕士综合英语教程主编 上海交通大学出版社 2016.9
4. 研究生综合英语审校 上海交通大学出版社 2016.1
5. 研究生高级英语审校 上海交通大学出版社 2016.1
6. 学术英语口语教程教材 第二主编 同济大学出版社2015.8
7. 公共管理英语教程教材 主编 同济大学出版社 2006.9
8. 综合商务英语教材 参编 同济大学出版社 2014.8
9. 新编商务英语教材 参编 同济大学出版社 2004.2
10. 台湾高校通识教育中心的组织模式研究论文内蒙古师范大学学报（教科版）2016（8）
11. 加大伯克利分校财务运营的可持续发展模式探究论文西北高教评论 中国社会科学出版社 2015（10）
12. 通识教育体系建设的路线图设计―以同济大学为例论文 大学（研究）2015(7)
13. 加州大学伯克利分校教学质量评估探究论文 清华大学教育研究 2014(10)
14. 基于国际化路径的研究生创新教育模式探析论文 中国研究生 2014(11)
15. 美国加州大学伯克利分校学术项目评估态势综述论文 世界教育信息 2014(17)
16.克利跨学科组织发展与研究生培养路径探析论文 中国研究生 2014(9)
17.加大伯克利跨学科研究机构组织机制分析论文中国高校科技 2014(8)
18. 加州大学伯克利分校通识教育态势研究论文 煤炭高等教育 2014(1)
19. 美国殖民地时期学院道德教育发展特征分析论文 教育史研究 2014(1)
20. 美国高等教育中道德教育研究与实践现状简析论文 继续教育研究 2013(3)
21. 美国当代高等教育中自由教育理念考察论文 成都中医药大学学报(教科版)2013(1)
22. 意识形态视域下美国建国初期高等教育的道德教育发展研究论文 教育与教学研究 2012(9)
23. 当代美国高校德育发展的路径依赖分析及其启示论文思想政治教育研究 2012(5)
24. 美国“审视国际研究合作中的核心要素”国际研讨会综述论文 科学与管理 2012(4）
25. 跨学科和超学科研究论文 国际学术动态 2012(2)
26. 美国高等教育区域合作与交流模式及其启示论文 中国高教研究 2010(1)
27. 大学国际化系统工程构建之刍议内蒙古师范大学学报(教科版)2009(7)
28. 博洛尼亚进程中的欧洲高等教育发展脉络论文 理工高教研究 2009(3)
29. 意大利高等教育评估体系双维度分析论文 长春工业大学学报(高教版)2009(1)
30. 论非英语专业博士生英语学术写作能力的培养论文 学位与研究生教育 2006(2)
31. 试论文化认知在高校英语教学中导入的相关问题论文 宁波大学学报(教科版)2005(6)
