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美国留学博士后要读几年,2024年留学基金委(CSC)青年骨干教师项目申报政策解析

青年骨干教师项目是留学基金委与项目实施院校合作开展,所需经费按1:1配套比例共同承担,因此合作院校会根据本校的情况,制定一些特殊要求。青年骨干教师公派项目(高校合作项目)是留学基金委(CSC)“所在单位或个人合作渠道”中名额较多,也是今年的最后一批申报项目。

青年骨干教师项目是留学基金委与项目实施院校合作开展,所需经费按1:1配套比例共同承担,因此合作院校会根据本校的情况,制定一些特殊要求。知识人网小编建议申请者要提前获知CSC及本校相关规定,并抓紧时间获得邀请函,以免错失申报机会。

青年骨干教师公派项目(高校合作项目)是留学基金委(CSC)“所在单位或个人合作渠道”中名额较多,也是今年的最后一批申报项目。

该项目由CSC与项目实施院校合作开展,所需经费也是由CSC与合作院校按1:1配套比例共同承担。所以除CSC的要求外,各个实施院校也会有具体细节方面的要求。为了便于申请者了解政策,以免因理解偏差带来申报错误,知识人网小编整理了CSC及部分项目实施院校的申报要求,供拟申报的老师们参考。

一、选派人数

2024年该项目选派人数是2000名,较2023年的1000名增加了一倍。但我们分析,去年只是因为前几年疫情原因(意向申报人数减少、申报后因边境未开放无法派出)所致,CSC根据当时情况做了适当调整,现在属于稳定回归。这点从近年来CSC青年骨干教师公派项目公布的人数变化可见端倪。

二、外语要求

2023年因为疫情原因,CSC适当放宽了外语合格条件认定标准,2024年将不再放宽。具体参见“青年骨干教师出国研修项目外语合格条件。但在培训班结业证书环节多了一个选项:对于申报期前已在教育部指定的出国留学人员培训部参加相应语种培训的申请人,可提供培训部出具的在读证明作为外语证明材料。备注:在上传至信息平台,填写申请表时,外语是否合格一项应选择“未达标”。

三、申报条件

须为高校重点培养的优秀青年教师或实验室骨干,在校从事教学、科研或管理工作并取得突出成绩,具有扎实的专业基础、较强的教学、科研能力或组织、管理能力。

访问学者申请人应符合以下条件:年龄不超过45周岁(1978年1月1日以后出生),本科毕业后一般应有5年以上的工作经历,硕士毕业后一般应有2年以上的工作经历。对博士毕业的申请人美国留学博士后要读几年,2024年留学基金委(CSC)青年骨干教师项目申报政策解析,没有工作年限的要求。

博士后申请人应符合以下条件:年龄不超过40周岁(1983年1月1日以后出生),应为学校在职人员及重点培养的后备师资(含应届博士毕业生)。申请时距其博士毕业时间应在3年以内国外在职学位班,应届博士毕业生不受此限制。

这里小编特别提醒青骨博士后申请者明确申报要求,因与国家公派博士后项目有明显差异。

青骨项目与CSC国家公派项目中博士后申请者的要求差异

四、申报必备项

邀请函。国外留学单位应为知名院校、科研院所、实验室等机构。申请时必须提交外方正式邀请信,否则不予受理。申请人不需提交原件,只需提供邀请信的扫描件、复印件、传真件,或有外方电子签名的打印件,原件请申请人自行留存。英文以外语种出具的邀请信,应提供中文翻译件。

五、申报、录取公布及派出时间

申报时间:9月10-25日。

录取公布:11月底

派出时间:2025年12月31日前

六、部分实施院校的特殊要求

1.提前上报申请材料

多数学校要求提前上报申请材料以进行校内遴选,故申请者应尽早着手准备。

2.职称及工作经历要求

各学校要求不同美国留学博士后要读几年,有些学校要求具有中级以上专业技术职务;而另有些学校则要求须具有博士学位或副高级以上专业技术职称。如果没有本校没有特别要求,则根据CSC的要求实施:本科毕业后一般应有5年以上的工作经历,硕士毕业后一般应有2年以上的工作经历。对博士毕业的申请人,没有工作年限的要求。

3. 曾享受过CSC资助,再次申报的间隔年限

有些学校要求回国工作满五年方可再次申请。如果本校没有特别要求,则根据CSC的要求实施:享受过国家留学基金资助者,需在上次留学回国后服务满2年(含)以上方可再次申请(即自回国之日起至申报申请截止日前)。

七、知识人网提示:鉴于目前美国的签证政策,建议涉及敏感学校及敏感专业背景的申请者尽量避开该国,以免签证拒签后再办理改派等手续。

美国三校博士后怎么样,国家自然科学基金 (青年和面上) 申请的一点经验与体会

今年 8 月 17 号,得知青年基金和面上基金均获资助的消息,感到些许意外,但是也觉得算是天道酬勤吧。作为一个刚从美国三年博后回来的土博,没有 CNS 的牛文章,在学术界属于彻底的「圈外人」,申请过程中没有找任何关系,能同时获得可能归因于自己的努力、运气和相对公平的竞争环境。

1. 残酷的现实

很多人认为美国 RO1 基金竞争残酷(中标率仅为 10%),但是在美国同类型基金的申请每年往往有两次机会。不仅如此,有很多渠道可以申请到基金,比如 NIH,NSF 以及各种慈善组织的研究基金等,这些基金的经费其实都还不少。比如针对新 的 KO1 或者 K99 就有近百万美元,慈善组织(如美国心脏协会)针对 的研究经费也有 50 万到 100 万之间。

在国内,863、973 等大 grant 基本是大 boss 们争夺的目标,而地方性的基金(省、市、区级别)太靠关系并且经费太少,基本也做不了什么研究。总的看来,我等 只能将目光投向国家自然科学基金。国家基金的申请成功率在 20% 左右,每年仅有一次机会,竞争还是挺残酷的,所以我们不管再苦再累,一定要好好抓住这次机会反复写反复改,一定要坚持到基金投出去为止。

现在很多新近老师入职就是高级职称(副教授或教授)了,所以按照规定是可以同时申请两项国家基金并参与一项的。为增加自己中的概率,我们可以同时申请两项,反正「光脚的不怕穿鞋的」,只要申请不同学部的,基本不会被和谐掉,这也是我们申请的优势。

但是,毕竟一个人的精力有限,要是下定决心同时申请两项,就要早做准备,并且下至少两倍于别人的努力来写申请书。我的两份申请书写作和修改大概花了 3 个多月,这三个多月仅大年三十休息了一天,其他时间都是在实验室中度过。因为有篇文章要补动物实验,所以基本上是白天做实验,晚上写本子,到家就半夜了。

这样透支的结果是修回的文章接收和国家基金投出去就大病了一场。所谓的成功也算是建立在血腥的付出上吧!

2.

毫无疑问,文章是基金申请的垫脚石。也许在 10 年前申请基金还可以以 SCI 的数量取胜,但是现在已不同往日。随着我国科研水平的提高和科研投入的加大,发布 SCI 已经不是什么难事。现在最为关键的是发布专业 top 的文章,否则很难让人认可你的科研实力。比如申请国家基金重点项目或者优秀青年基金,没有几篇顶级的文章,即使有再强的人脉,基本也无望。

我在美国的博后三年,每周基本只休息一天,打印出来精读的文献足足塞满了三个纸箱,仅发表了 4 篇文章,其中 3 篇发表在相关领域排名第一的杂志上,剩下的一篇是打酱油的小文章。我觉得这些文章为成功申请打下了很好的基础。

因此,我们应将目光专注于 top 期刊,将研究中的边角料数据写成小文章来满足学校的科研考核就可以了。要是将目光集中于小文章,那就一辈子只能有小文章了。

3. 研究方向的选择

以前听过一个故事:一个犹太人到了一个新地方,开了一个杂货店;又去了一个犹太人,开了一家餐馆;后来去的开了一个银行。另外一个地方,去了一个中国人,开了一家餐馆,生意很好;又去了一个中国人,还是去开餐馆,生意勉强度日;后来又去了中国人,仍然是开餐馆,最后大家都破产了。这个故事是说我们中国人有很强的跟风心理。

在基金申请中,我们一方面需要靠近研究热点,另一方面我们还须有自己独有的研究特色,至少在国内无人或者极少有人研究的方向。否则,很容易在同领域的申请书中被大牛们 PK 掉。

4. 基金写作的着重点

着重点事先要看申请书投的学部和方向。对于生物材料领域而言,如果要投到材料学部,大部分的研究和创新点需要针对材料来展开,生物方面的评价点到为止;如果要投向医学学部,那就要弱化材料方面,将重点放在生物医学的评价上。我的青年基金投向材料学部,三个评审人都提到了两个问题,一是生物评价太多,二是工作量太大。

因为我将青年基金和面上基金的工作量写得差不多了。当时没有注意到,青年基金是针对起步青年学者,期限是三年;而面上基金是针对有较长研究经历的学者免联考在职研究生,期限是四年。除了工作量上需要注意外,还有一点是创新点。青年基金是属于人才基金,主要用于培育起步阶段人才的,所以申请书不需要很强的创新,应该建立在已有研究基础上稳中求生的小创新。

小木虫上有人说自己背景如何厉害,本子如何的创新,但是申请青年基金却失败了,我觉得估计是因为太过于创新了,要是用这个本子申请面上项目估计比较合适。对于面上基金而言,就需要大创新,同时美国三校博士后怎么样美国三校博士后怎么样,国家自然科学基金 (青年和面上) 申请的一点经验与体会,有相关领域多篇专业 top 杂志作为研究基础来加以支撑就更好了。

5. 细节决定成败

将本子写完只完成了申请的第一步,接下来不厌其烦的反复修改才是最耗费时间和精力的。以前我申请美国心脏协会博士后基金时,一位华人教授告诉我,写申请书就是要从各方面感动别人,首先你得让自己感动,你要是连自己都感动不了,何以感动他人?

所以,我后来在博后基金申请书初稿的基础上又花了整个圣诞假期闭关加以修改,结果在和无数美国本土牛校博士的 PK 中,我这个中国土博的申请书评分居然排到前 9%(该基金中标率低于 20%)。同样,对于国家基金申请书,不仅要请有申请经验的老教授们提建议和疑问,还需要请学生仔细反复的修改语句等细节,这样从大的方向和小的细节上做到无懈可击才行。

最近有个印象比较深刻的事情,我受邀为一本 IF 大于 15 的专业 top1 杂志审稿,发现这篇文章创新和数据都还不错,但是语言、语法和标点符号等有无数小毛病。本来可以给它大修的,但是一想到让我读得如此头疼,而且觉得一个连这些细节都不注意的团队,估计科研也严谨不到哪里去,最后直接拒稿了。所以,我们一定要注意细节,别被别人抓住拒稿的把柄了。

最后要说的话,中了基金只能算是前一阶段的收获吧,接下来更为重要的是如何高质量的完成申请书中的研究任务,毕竟要做到「行胜于言」还是蛮难的。同时还需要为下一次的申请做好充分的准备,不然后面就要「断粮」了!

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美国留学博士后要读几年,美国博士就业五大方向

近年来,越来越多的中国学子选择留学,那其中美国博士就业五大方向?本文则针对这个问题,为大家整理了资料美国留学博士后要读几年,接下来咱们就一起往下了解吧。

终身教授

能够被美国大学聘作终身教授,是一些博士的职业目标,也是衡量他们成功与否的重要指标。做教授的好处是有宽松的学术气氛,相对自由的工作环境。但是,在美国当教授并不会一劳永逸,申请科研经费和管理手下的雇员都需要高智商和好耐性,也因为这两个原因,并非所有的博士都愿做终身教授。值得自豪的是,近年来美国的华人教授越来越多,他们与白人还有其它族裔的教授一起构成了美国高校一道亮丽的风景线。

公司高级技术人员

博士毕业后海外在职学位总裁班,能够直接进公司任职是一个很好的去向,也是许多人梦寐以求的理想。在公司任职的博士收入较高,工作相对轻松,压力比学校的教授要小些。但在公司工作也有弊端,如果公司效益不好,一些员工可能会被裁掉,这多少会给人一种不太稳定的感觉。

给大教授打工的小教授

虽有助理教授职称,但他们没有自己完全独立的实验室。他们通常附属于某位大教授门下,为他独挡一面管理一些研究课题。这种工作的好处是,小教授不需要为科研经费太过操心,其它的一切也都会由大老板搞定。当然,这种工作也有不尽人意的地方。小教授干得再好,他也只是为大教授工作,他的命运完全控制在大老板手里,大老板可以随时让他走人。

教书育人的博士

相当一部分的博士,在美国高校当老师不从事任何科研工作。这种工作薪水相对较低,但相对轻松也比较稳定,老师全凭一张嘴,所以口语不好的博士不适合这种职业。还有一些博士,在美国中学当文理各科的老师,给孩子们当园丁等。想在中学任课的博士,通常要通过本州内的教育证书考试。

永远的博士后

因为博士工作相对难找,大部分的博士在毕业后要先经过几年的博士后训练美国留学博士后要读几年,美国博士就业五大方向,然后才有可能当教授。如果课题不顺利或他经管的题目科研水平不够前沿,这样的博士后出去求职会有困难,他们只能继续做博士后。还有少量的一些博士后,他们不愿经历职场上的竞争,而是心甘情愿地在博士后的位置上年复一年地一直做下去。

以上,就是本文的全部内容分享,希望能给同学们带来参考,如果您还有美国博士就业五大方向其他方面的疑问,欢迎随时在线咨询客服老师。

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