罗商大学是中国著名的高等学府之一，其博士学位申请标准严格、要求高。作为申请者,需达到以下基本条件:
学历要求:申请者必须已获硕士学位或以上学历,且学位来自于经认可的大学或研究机构。这确保了申请人具有扎实的学术基础和研究能力,为未来的博士学习和论文创作奠定了良好的基础。
政治立场要求:申请者需表现出对中国共产党的坚定支持,遵纪守法,品德良好。这体现了罗商大学对培养高素质人才的重视,确保了学校的政治导向和价值观传承。
身体健康要求:除学历和政治品德外,申请者的身体健康状况也必须符合国家及学校的相关规定。健康状况良好是确保博士生能顺利完成学习和研究任务的前提。
申请材料要求:申请时需提交入读申请表、个人履历表、身份证、护照、毕业证书或学位证书、成绩单等一系列材料。这些材料全面反映了申请人的学习经历、科研能力和个人素质,为学校评估申请者的资格提供依据。
总的来说,罗商大学博士学位的申请标准十分严格,体现了学校对人才培养的高度重视。申请者不仅需要具有扎实的学术实力,同时还要在政治立场和品德操守等方面达到一定要求。只有全方位符合这些标准,申请者才有机会进入罗商大学博士研究行列,开启更广阔的学术和事业发展道路。如您对此有意向,欢迎拨打 进行咨询和申请。
美国罗商大学官网，国际硕士 | 2024年美国罗商大学招生简章
星标⭐“育路中外合作办学网”，文章更新不错过！
美国罗商大学是一所著名的私立高等院校，以学历教育为核心，同时提供国际访学、科研交流的创新型综合性大学。
√ 美国加州政府高等教育BPPE官网可查
√ 最佳创新综合大学西部前5
√ 最佳心理学学院加州前10
√ 最佳美国西部性价比综合大学
伴随着医疗健康行业的蓬勃发展美国罗商大学官网，国际硕士 | 2024年美国罗商大学招生简章，其高层次医疗管理人才需求越来越大。
对企业而言，急需培养既懂得人性化医疗服务又懂得市场化运营管理的医疗健康行业人才；就个人而言美国罗商大学官网，迫切需要将自己打造成适应医疗健康行业发展需求的复合型人才。
为此，美国罗商大学的医疗健康管理项目将从全球化视角，医疗健康行业发展的可持续性，以及健康行业现代化管理等多个维度为医疗健康行业各细分领域的现有管理者和未来管理者提供了一个授业解惑、解决企业管理痛点以及拓展交流的高端学产研平台。
报名必看
【招生专业】医疗健康管理硕士
【学费详情】5.98万
【标准学制】1.5年
【申请要求】专科及以上学历+三年工作经验；具有本科学历
【招生对象】包括但不限于上市公司、跨国企业、央国企、私企、民企等中高层等杰出人才
点击下方图片
查看美国罗商大学2024招生简章
↓↓
课程设置
必修课
健康经济学
健康信息学
全球医疗营销
组织行为学
运营管理
管理经济学
选修课
医疗保健项目
高级商业决策
会计
国际商务
战略管理
人力资源管理
Human
注：具体课程设置以中心实际排课计划为准
师资团队
申请材料
1.入读申请表
2.个人履历表个人陈述
3.身份证原件扫描件
美国罗商大学世界排名，美国内尔大学教育学博士，美国内尔学院教育学博士学位项目，在更短的时间获取双学位！
一、美国内尔学院
Neill
美国内尔学院(Neill )简称NI,创办于1897年，拥有123年的校史,坐落于美国路易斯安那州的新伊比利亚市。
内尔学院是一-所研究型大学,坐落于新伊比利亚市的1900英亩的校园。由11个学院组成，其中最大的是自由艺术与科学学院、商业学院、医学院、教育学院、工程学院、法学院、护理学院、药剂学院、牙科学院和公共健康学院等。每年有上万名学生入学内尔学院。学生构成约有55%来自当地，25%从毗邻国家，及9%来自100个国家,而国际学生招生增长率为10%。教师数量约1700人。
该校在遗传学、液压系统、语音和听力、农业医药、生物催化、生物医学工程、生物医学科学、药理学教育等方面有研究计划并获得重大创新。听力学、创意写作、语言病理学、护理服务管理是在美国排名靠前的专业。
权威认证
中国教育部涉外监管网认证 ( )
中国留学网备案()
中国驻美大使馆认证()
国际学术评估委员会 ( ICAAE )认证()
海牙认证
美国州政府认证 (相当于中国教育部)
ICAAE认证
ICAAE
●学位文凭评估确认及互相承认的学位及相关文件
●ICAAE评估报告确保在中国取得的学位文凭得到公证准确的评估
●ICAAE认证权威度一全球权威的学历评估机构之一
学分转换、学术证书评估机构,是进入世界著名企业的金钥匙
●权威的学分转换认证
ICAAE对世界各国教育进行比较,对学业进行描述和评定，建立全球教育资格评定体系的机构。
ICAAE的认证是企业录取的标准，名企录取的标准是学生的综合素质、学业的成绩,而ICAAE的认证了学生走进名企成功的机会。
●教育学历证书服务
ICAAE的国际教育服务提供对世界各国教育证书的评估，以保证受评者在美国以外所受的教育同国内水平相当
教育学博士
致力于培养服务于中国经济的高层管理精英，成为有全球视野的国际化综合性管理人才。
申请条件
A.硕士学历，并具有至少八年以上工作经验,五年以上管理经历。
B.具有教育学或相关专业研究生课程研修班结业证书和成绩者。
C.长期教育工作者、教育领域企业家、管理者、主管教育的政府官员以及从事教育推广、咨询工作的高级管理人员也可申请。对有突出贡献或获得重大奖励的特殊人才美国内尔大学教育学博士，美国内尔学院教育学博士学位项目，在更短的时间获取双学位！，经审核批准可适当放宽入学条件。
课程设置
学制2-3年美国内尔大学教育学博士，核心课程5门，选修课程5门。
注：具体课程设置以中心实际排课计划为准。
学分修满，论文完成并合格上海mba博士后，将获颁教育学博士学位证书
国际游学、海外毕业典礼等自愿参加博士，费用自理。
项目特色
1、NI是当地公认的最杰出的高等学府之一,是美国较早进行通才教育的本科生学院,至今仍保持着美国大学中最严格的核心课程,研究生院更是以卓越的学术成就而闻名, NI学科发展均衡,可授予副学士学位、学士学位、硕士学位和博士学位。
2、开设的主要专业有: 商业、经济学、医学、人力资源、心理学、护理学、哲学、艺术、计算机、国际关系、法学等,热门专业包括工商管理、金融、教育学等,专业非常丰富。
3、在NI取得的学分到美国或者加拿大其他学校均被认可，可学分转换,取得再次申请的美国其他大学的学历。
4、NI提供双学位课程进修, 结合兼容课程的学习,在更短的时间获取双学位。
毕业要求How to
论文安排
◆硕博学员需要完成论文及答辩方可毕业,学员将采用课程中所学到的研究方法，就工作中所遇到的实际课题进行研究,完成论文及答辩。
◆在整个论文研究写作过程中,学员将得到不同教授的指导。
◆内容构成:
1、论文开题
2、 选题报告
3、论文研讨与撰写
4、论文中期检查
5、调研报告
学位证书
在得到内尔学院学位评审委员会的认可后，学院将获得由内尔学院颁发的教育学博士证书。
本文由”清培商领院”小编“朵儿老师”编辑整理发布，如需了解更多可以观祝工–仲–昊”清培商领院”。如有版权或其他问题，可在线联系我们！
美国奈尔大学金融学博士，民办大学的二代“女掌门”
李光宇选择了提前培养接班人。早在2010年，刚满23岁的李花被父亲提名担任副董事长。而从学生到集团旗下大学的副院长，再到集团的总裁、副董事长，李花的进阶用了不到一年的时间。
同在河南的黄河科技学院，现任院长杨雪梅是70后，年长李花许多。但她从母亲黄河科技学院创办人胡大白手中接过帅印的那一年也只有30岁。胡大白是中国民办教育界的传奇人物，她身残志坚，把一个30元家底的辅导班创办成数以亿计资产的民办大学。
这在当年是特例，胡大白夫妇因为身体原因提前让女儿接班。同时期的西安翻译学院创办人丁祖诒直至去世前不久才把学校交给女儿丁晶。
陕西是中国民办教育大省，陕西民办高等教育在全国的影响力得益于规模，更重要是一批知名度极高的创办者，西安翻译学院创办人丁祖诒就是其中一位。他可以说是中国民办大学的标志性人物，是一个符号。
到西安翻译学院工作前，丁晶一直在美国留学。2011年10月，病重中的丁祖诒辞去院长，任命丁晶为副董事长；2012年3月12日，丁祖诒去世后，丁晶接任董事长。
西安翻译学院名誉董事长丁晶
与其他接班人不同，西京学院院长任芳既是接班人，也是联合创始人。任芳是西京学院创办人任万钧之女。1994年，她和父亲创办了西京学院。当时，任芳并没有立即进入西京工作，而是在他们创办的另外一所民办学校做老师。1998年，任芳开始到西京工作，担任人事处的科员。直到2013年6月9日，任芳才担任西京学院院长。
西安外事学院董事长黄藤之女黄詹媛也在“接班人”的行列。2007年至2014年，黄詹媛先后担任西安外事学院国际交流中心主任助理、外国语学院院长助理、教务处副处长、西安外事学院执行董事长。现担任陕西省民办教育协会副会长。
西安外事学院董事长黄藤之女、陕西省民办教育协会副会长黄詹媛 图片来源：网络
“民二代”准接班人正呈现年轻化趋势。笔者所熟悉的就有，泉州理工职业学院创办人吴金营之女、泉州理工职业学院副董事长吴滨如，北京现代音乐研修学院创始人李罡之女、中国北音国际教育集团执行董事、北音影视化妆学院创始人兼院长李一嘉。
北京现代音乐研修学院创始人李罡之女、北音影视化妆学院创始人兼院长李一嘉 图片来源：北音新闻
4年前，25岁的李一嘉从美国留学回国，加入北京现代音乐学院，在北音特效化妆学院成立时，李罡在微信上发了一条信息，信息后面附了一句话“我女儿从美国学成归来，循着父亲的足迹，蹒跚起步，竭尽全力。请大家支持。”李罡为李一嘉的接班埋下“悬念”。
创一代们身上有共同的特质，凡事喜欢亲力亲为，所以很多创办人即便年事已高，哪怕卧倒在病榻上仍坚持处理学校事务。丁晶在丁祖诒过世后，曾在《人民政协报》刊文缅怀父亲，“25年，事无巨细，事必躬亲，通宵达旦，他常常穿行在校园的角落，一片纸屑、一个烟头，他都要捡起来。”
相较于中国民办大学的第一代创办人，民办教育的后来者在接班人问题上更开明，有意识的培养子女，安排子女提前进入学校熟悉业务和管理，为子女接班提前铺路。
名校高学历 低调够拼
翻翻“民二代”接班人的教育背景，普遍是名校毕业、高学历，他们就是家长眼中“别人家的孩子”。因为从事教育，让“民一代”更重视子女的学习，先天优势加上后天培养让“民二代”们更有机会跻身名校。
在“女掌门”中美国奈尔大学金融学博士，丁晶和黄詹媛是为数不多有海外教育背景的“民二代”。她毕业于美国西雅图大学，并获得工商管理硕士学位。
虽然没有出国留学的经历，但其他“女掌门”在学历上也毫不逊色。杨雪梅毕业于武汉大学、中南财经政法大学，一所是“985”高校，一所是“211”高校。工作后，她从硕士、博士读到北大博士后。任芳也是经济学博士。
黄河科技学院院长杨雪梅是“民二代”也是“拼二代” 图片来源：网络
黄詹媛先后就读于西安外国语大学、英国布鲁奈尔大学、北京师范大学。曾担任英国米德赛科斯中学国际汉语教师。
少壮派的李花、李一嘉也是一路名校。李花从北大附中念到了北大；李一嘉去英国读高中前，上的是北京十一学校实验班。2006年考入英国名校帝国理工大学数学系，攻读数学、金融学，后到洛杉矶攻读传媒管理专业，考入传媒学科全美排名第四的南加州大学，获得传媒管理硕士学位。
高学历的背后，有着更深的含义。早年在民办大学接班人问题上曾出现过博弈，《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规对院长、董事长、理事长的任职条件有明确规定，即便是创办人的子女，要想接班也要符合条件，而高学历是标配。
在行事风格上，“民二代”与父辈们截然不同。一代们是拓荒者，他们颇具传奇色彩，雷厉风行，有胆识、有个人魄力。像丁祖诒，他爱“放炮”，敢向哈佛看齐，也敢和媒体打官司。当然，这代人也善用媒体，愿意和媒体打交道、交朋友，推心置腹。
“民二代”或许还处于学习期，羽翼尚未丰满；或许二代”女掌门“们性格使然，普遍低调、内敛。
沉稳、谦恭是李花给外界的印象。2010年7月，李花被父亲调到集团总部，正式进入董事会。她很清楚自己和父亲面对的质疑，“我这个人比较乐观，我当时觉得就踏踏实实地干，总有一天会干出来。”
在“二代”成长轨迹中博士，一代扮演着至关重要的角色。
河南省政协委员、宇华教育集团董事会副主席兼CEO李花 图片来源：网络
李花是河南省政协委员，她还曾当选过新郑市人大代表、郑州市人大代表，以及河南省青联副主席。李花说，父亲不仅是其工作上的导师，对其参与政治生活，也给出了许多指导。
李一嘉也视父亲为人生导师，“在面临选择的时候，我都会征求他的意见。”与其他“民二代”相比，李一嘉有些高调。她参加过湖北卫视的《我的中国星》选秀节目，获得全国季军。本可以星途坦荡，但最终还是选择退居幕后办学。
李一嘉参加过湖北卫视的《我的中国星》选秀节目，获得全国季军 图片来源：网络
有句话是“出身比你好,比你聪明,还比你努力”。“女掌门”们也是“拼二代”，她们身上都有一股不服输的劲儿。李罡说李一嘉参加英语口语大赛拿到银奖国外在职学位班，“我都很惊讶，后来听她说，上高中的时候英语老师是外教，为了练口语，她每天主动找老师练习。到现在引入美国院校合作，她也没觉得是一件多么困难的事情。”
杨雪梅和任芳也是“拼二代”的典型。杨雪梅曾对媒体坦言，14年学校管理生涯，她没有休息过一个星期天。
笔者在多个场合见过任芳，这位“女掌门”不开口的时候有些冷，讲起话来语言犀利。“建新校区、学校升本、申硕……”，进入西京学院，任芳参与并主持了学校的每一件大事。2001年，新校区动工，刚生完孩子的任芳只休息了一个月就开始工作。
“人生的成功莫过于创下了一份事业并且后继有人，培养了让自己引以为豪的子女。”任万钧是以任芳为傲的，在他眼里美国罗商大学世界排名，美国内尔大学教育学博士，美国内尔学院教育学博士学位项目，在更短的时间获取双学位！，女儿是一个抗挫败能力强、敢于创新、懂管理的新一代教育人。
继承者的情怀和格局
接班人这个词往往都带着沉重的使命感，无论是中国民营企业的二代，还是中国民办教育的二代都会面临着一个问题，站在巨人的肩膀上如何超越？对中国民办教育而言，“开路难，行路更难”，迥异的时代背景，差异化的政策环境美国奈尔大学金融学博士，民办大学的二代“女掌门”，不同的教育背景，父辈们是野蛮拓荒，“民二代”面对的环境更复杂，压力更大。
中国教育政策研究院办学体制改革研究中心副主阙明坤告诉笔者，“民办学校如何实现基业常青？举办者如何像民营企业一样交接好接力棒，让民办学校的事业得到持续健康发展？“民一代”交给“民二代”，“民二代”是否在保持艰苦创业教育理想的同时，更进一步？
一代身上有一股“狠劲”，为了工作真的可以不要命。丁晶就曾追忆父亲，2011年5月，听说全国政协要到学院视察调研，他说有好多建言要对政协的同志说，他插着氧气，输着液，由护士、大夫陪着，带病出席调研现场，并做了一个小时的发言。“见过为事业拼命的额，没见过他这种终身为了事业不要命的。”
在“民一代”中，拼的人很多。无锡太湖学院董事长金秋萍就对笔者坦言上海mba，“学校就像我的孩子，一天不到学校都不行”。在这些人眼里“事业远比生命重要”，非常人所能理解和企及。
丁祖诒走后，中国民办大学的“东方哈佛梦”已鲜少有人提及了，越来越健全和规范的制度建设，让民办大学少了当初血脉贲张的激情和理想主义。
丁祖诒知道，“‘东方哈佛’的梦是美好的，但那毕竟需要经过几代人甚至十几代人的拼搏才有可能实现。”他寄希望于继任者。
西安翻译学学院创办人丁祖诒与女儿丁晶合影 图片来源：网络
在接班背后，并非所有子女都愿“子承父业”“女承母志”，民营企业就曾传出过子女拒绝接班的新闻。
接班前，很多“民二代”在其他领域已展露锋芒，后因各种原因临危受命“被接班”。杨雪梅热爱新闻，做了近10年的记者，有自己的事业，福利待遇很好，在单位又是骨干。胡大白说，“雪梅自己开始也不愿意到学校来，有时甚至有些反感，因为学校的事让家里一刻不得安静。“
为什么还是选择让女儿接班？胡大白给出的回答是，“我要选一个能够很好地传承学校宗旨和精神的接班人”，“选择雪梅并不是因为她是我的女儿，我也不愿办成家族式学校。让雪梅担任执行院长，最主要的是她具有为学校事业牺牲一切的精神，能够传承学校的精神、宗旨，同时具备相应能力。“
在接班的问题上，民办学校与其他民营企业有所不同，“做教育要有情怀”。两代人之间除了接管事业，还有精神传承，这恰恰是最难的。
泉州理工职业学院董事长吴金营之女、泉州理工职业学院副董事长吴滨如身上流露出年轻人的直率和坦诚。她告诉笔者，“要像企业界重视二代接班人一样，民办教育更要高度重视。教育情怀是最难传承的。”
泉州理工职业学院董事长吴金营之女、泉州理工职业学院副董事长吴滨如
有情怀，还要落地，接班后如何发展，这是一个沉重的命题。
两代人面临着截然不同的生态环境。第一代创办者是拓荒者，考虑更多的生存问题，但改革开放初期，民办教育在人口、市场和成本三大红利的基础上得以迅猛发展。今天，二代接班人面临的局面更为复杂、多变：创办初期的三大红利正在消失，生源锐减、教育市场多元化、办学投入增加而收费相对减少。她们需要经受更为严峻的考验。
随着学校的发展、国家政策的完善，凭借个人能力管理学校的现象已弱化或淡化，需要确立管理制度，实现管理方式从靠个人能力管理向制度能力管理转变，从高度集权向现代大学管理体制转变。
相较于父辈，她们更看重和强调构建现代化的管理制度。
胡大白认为杨雪梅的责任就是要建立现代大学制度，使这个基业能够巩固，长盛不衰。“未来我不希望我传给她，她转给她儿子，在我们家族间代代传承。她要建立现代大学能够科学发展的制度。“
在民办大学法人治理结构方面、在去家族化方面、在构建现代大学管理体制方面，西安翻译学院做出表率。
2016年，丁晶交出“实权”，请辞西安翻译学院董事长，担任西安翻译学院名誉董事长，聘请他人担任西安翻译学院董事长。
在丁晶看来，学校要想有更远大的发展，还必须要有科学规范的管理，要在构建现代大学的管理体制、法人治理结构方面做出一些新的探索和改革。法人治理的核心就是要决策权、执行权、监督权截然分开在职研究生，相互制衡，相互之间要边界明晰、授权得当、监督到位。
接班后，“女掌门”们也在拟定新的办学增长点，升本、申请硕士专业学位、建设高水平民办大学……
美国内尔大学教育学博士，教育学+博士=王炸，教育类同学都去读博
本文介绍了教育学博士的研究方向，包括跨学科探索、教育与教学艺术、教育人类学等，并列举了国内外著名教育学博士院校及就业方向，帮助申请者更好地了解申请流程和职业规划。摘要由作者通过智能技术生成
很多同学想要申请教育学博士，不知道适合自己适合哪种研究方向，今天给大家系统的整理下教育学博士的内容美国内尔大学教育学博士，教育学+博士=王炸，教育类同学都去读博博士后，希望能帮助同学们更好地申请！
一、教育学博士领域：
1. 跨学科探索之旅：这是一片广阔的学术海洋，融合了教育与社会学、政治学、经济学、文化学、历史学等多个学科的智慧与力量。在这片知识的海洋中，我们探索教育人类学、比较教育学、教育经济学、教育史学、教育政策研究、教育技术等领域，寻找教育与社会、文化的交叉点，挖掘教育变革的无限可能。
2. 教育与教学的艺术：这是一个充满创新与挑战的领域，关注教育过程、教学方法、学生发展以及特定教育领域的深入研究。我们研究语文教学、数学教学、英语教学、学习与教学、特殊教育人类发展、儿童研究等领域美国内尔大学教育学博士硕士，用智慧和热情点燃学生的求知之火，引导他们探索知识的奥秘。
3. 教育人类学：这是一个揭示教育不平等现象的领域，关注种族、性别、社会阶级等多元因素如何影响教育公平。我们深入研究教育与就业、女性研究、性别因素、民族学、新移民教育、多文化教育、学校现象等议题，为构建更加公平、包容的教育环境贡献智慧与力量。
这些方向涵盖了教育学的广泛领域美国罗商大学世界排名，从理论研究到实践应用，适合不同兴趣和专业背景的学生。
二、教育学博士院校：
英国：剑桥大学、牛津大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、杜伦大学、华威大学
美国：哈佛大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学、加州大学伯克利分校
中国香港：香港大学、香港中文大学、香港浸会大学、香港教育大学
中国澳门：澳门大学
澳洲：墨尔本大学、悉尼大学
加拿大：多伦多大学、英属哥伦比亚大学、麦吉尔大学
三、教育学博士就业方向：
1.进高校当老师
毕业后可成为进高校当老师/辅导员，如果是教育与教学方向的博士，也可以去公立或私立学校当老师，主要担任某一具体学科的老师。
2.考公务员
教育学博士可以参加政府单位的公务员考试，成为教育行政单位的工作人员，福利待遇丰厚，安家费多博士，入职级别高。
3.从事教育技术领域
毕业后可以从事的工作主要是在线教育产品开发，教育游戏设计，多媒体教学产品设计，用户体验设计等工作。
4.创业或去教育机构
为教育机构提供咨询服务，协助改进教育教学和管理实践。
