中新社成都1月25日电 题:2018以色列“马沙夫”计划再开启 中国第二张人才签证获得者来川助力
作者 岳依桐
“以色列与中国西南地区之间拥有巨大的合作发展潜力,因为西南地区的经济发展速度非常快。”25日,以色列驻成都总领事馆总领事蓝天铭用流利的普通话在中国西南地区第二届马沙夫“俱乐部”交流会上对西南地区的发展给予了肯定,并表达了自己对双方医疗产业合作的期待。
近日,来自以色列希伯来大学临床继续教育学院院长托帕兹·莫瑞斯教授获得了中国第二张人才签证(Rvisa)和四川首张《外国高端人才确认函》以色列希伯来大学农学院,2018以色列“马沙夫”计划再开启,他将带着世界顶尖的难愈创面修复和护理技术以色列希伯来大学农学院,为四川的医疗机构开展培训。而与他共同开启四川与以色利合作新局面的还有参与到“马沙夫”计划中的所有导师和学员。
“马沙夫”是以色列国际发展合作中心的希伯来语简称,“马沙夫”计划是以色列同发展中国家分享所积累的知识和技术的国际发展合作计划,始于1957年。
“马沙夫”计划涵盖了包括农业、教育、医疗等在内的多种培训项目。截至目前,“马沙夫”计划在以色列和世界各国已培训了来自140个国家的学员超过30万人次,并在多个国家建立了数十个示范项目。
日前,莫瑞斯为一位患蜂窝组织炎的病人进行了手术,这位已经住院半年的患者在手术后20余天便健康出院。“以色列拥有全球顶尖的创面修复技术,我希望能够与更多的中国医生开展交流,通过分享这些技术,帮助更多患者重获健康。”曾参与“5·12”汶川地震救援的莫瑞斯介绍,以色列的创面修复技术具有高效率的特点,可以减少抗生素的使用免联考在职研究生,降低患者面临截肢的风险。
蓝天铭表示,近年来,中国西南地区和以色列之间的交流合作愈发紧密。2017年中国赴以人数达到11万余人,较2016年上升了43%,以色列驻成都总领事馆2017年签证数量也较2016年增加了40%左右。
“目前,中国已有两家航空公司发出了开通成都到特拉维夫航线的申请,我们也一直期盼着直航早日开通。”蓝天铭表示,直航的开通将促进西南地区和以色列之间的交往合作。
“届时,希望有更多中国人到以色列旅游、访问和学习。同时,也会有更多的以色列人来到这里,观赏中国西南地区的美丽风光。”这位高大的总领事笑道,“他们不仅可以看到大熊猫,还能吃到我最爱的火锅和酸汤鱼。”(完)
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2022年如何申请以色列大学留学
因此,您已决定在以色列攻读学士或硕士学位。选的好!现在,您需要准备大学申请。
别担心以色列希伯来大学商学院,大多数步骤与您在其他国家/地区找到的步骤非常相似。您需要执行以下操作:
1. 找一所以色列大学申请
下面,我们列出了以色列一些排名靠前的大学:
特拉维夫大学
耶路撒冷希伯来大学
以色列理工学院
巴伊兰大学
2. 了解在哪里提交大学申请
以色列不使用集中的大学申请系统以色列希伯来大学商学院,2022年如何申请以色列大学留学,这意味着国际学生需要使用学术机构官方页面上提供的信息进行申请。
在这些页面上,您还可以找到联系大学代表的支持和简单方法。
3.满足大学入学要求
这里的故事与任何其他国家/地区的情况相同:申请要求因大学或学习课程而异。一些最常见的标准是:
提交的申请表
支付申请费的证明(如适用)
高中文凭(申请学士学位)
学士文凭(申请硕士)
记录抄本
英语水平证明(雅思、托福)
经济来源证明(在那里生活和学习)
医疗证书
护照尺寸的照片
有效护照和/或个人身份证复印件
推荐信
个人陈述
GRE 或 GMAT 考试成绩(仅限部分大学)
在提交或发送这些文件之前,请检查它们是否需要翻译成英文或当地语言,这是一个常见的要求。此外,请确保您不要忘记包含任何内容,这可能会增加处理您的申请所需的时间。
4. 满足语言要求
如果不首先证明一定水平的英语语言技能,您就无法学习英语授课的学位。为确保国际学生满足这一要求,大多数大学要求他们通过以下广泛接受的英语测试之一:
雅思学术
PTE学术
托福网考
了解有关雅思、托福和 PTE 学术的更多信息 。
5. 在申请截止日期前申请
申请截止日期因您要注册的大学而异。让我们看几个例子:
在特拉维夫大学,您应该申请:
1 月 17 日至 3 月底之间的本科(学士)学习
1 月 17 日至 5 月底之间的研究生(硕士、博士)学习
某些专业(例如医学、建筑)的截止日期有所延长。
在海法大学,您应该申请:
在 3 月 15 日(提前截止日期)之前,如果您想要校内住宿
5 月 31 日(最后截止日期)之前,不保证校内住宿
这些截止日期每年都会发生变化,因此您应该始终在大学网站上查看官方日期。
6. 收到录取通知书后的最后步骤
收到录取通知书/大学录取通知书后确认您的入学
在以色列申请 学生签证
申请医疗保险
寻找 奖学金和助学金。您还可以申请我们的 奖学金:国际杰出奖。
以色列希伯来大学学费,有朋自远方来 不亦乐乎——记以色列希伯来大学Rami教授来访我校
在这草长莺飞,百花盛开,牡丹飘香的季节,在2019年4月20日的上午,我们迎来了来自以色列希伯来大学的尊贵客人——Rami教授。
Rami教授是社会工作与心理学博士,Paul 社会工作和社会福利学院 、以色列耶路撒冷希伯来大学和以色列巴伊兰大学的名誉教授。长期从事校园欺凌、学校暴力和学校教学氛围的研究以及大规模系统监测工作,他重视学校的教师、学生和家长之间的相互关系,尤其关注学生童年和青春期的心理健康和幸福指数。这与山大基础教育集团总校长赵勇校长提出的办学目标“教师发展的沃土,学生成长的乐园”和育人理念“共享生命成长”高度契合。Rami教授的到来受到了陈立军校长和台东副校长的热烈欢迎。
陈立军校长和台东副校长针对学校教育与Rami教授促膝交谈
简单的午饭之后,没有片刻的休息,不顾长途劳累,Rami教授直接投入到了来访的第一项工作——家访。家访的目的是通过走访,初步了解定陶城区、农村的状况和学生生活的大环境。
Rami教授在随访的学生家中与学生和家长进行深入的交流,详细询问了学生在学校的学习和生活,如哪一学科比较优秀,学习中遇到困难如何解决,有没有朋友,课下和朋友做什么运动,遇到有困难的学生如何提供帮助,与任课老师和班主任的关系如何,最喜欢的老师是谁,学生之间有没有欺凌,有没有推挤和不文明的行为等。
在与家长交流过程中,Rami教授问到学生父母各自的工作,用于教育的支出占比,支付孩子上学费用的态度,对孩子未来职业的期盼,家长对学校是否满意,如何得知学生在校的表现,与老师沟通的方式和频率,如果想让学校变得更好,家长有什么建议等。
Rami教授到我校4名学生家中访问
与学生和家长亲切交流
第二天上午Rami教授早早地来到了学校,开始了他的第二项活动——与三名家长、八名不同年级的学生和不同学科的七名教师座谈。Rami教授详细讲解了他此次座谈和设置调查问卷的意义,就是为学生创造一个更好的学习生活环境,为教师提供更适合职业发展的平台,为学校长远发展提供一个明确的方向。
他耐心地给大家列举了他在其他国家和学校所做的问卷的问题,建议我校的学生、家长和教师如何从各自不同的角度和视野提出问题,如何对自己周围的学生、家长和教师进行宣传,让大家都能参与其中,做出符合我校实际情况的不同年级的调查问卷以色列希伯来大学学费,并现场分组进行了热烈的讨论。
一个上午的时间转瞬即逝,热烈的讨论暂时告一段落。校领导陪伴Rami教授和座谈的学生、家长和老师们合影留念,并带领Rami教授参观了我们美丽的校园。
Rami教授教授的此次到访,不仅为我校的教育教学工作带来了新的色彩,为今后的德育工作注入了新鲜的血液,更是为老师的发展提供了建议,为学校的发展增加了活力。有朋自远方来,不亦乐乎以色列希伯来大学学费,有朋自远方来 不亦乐乎——记以色列希伯来大学Rami教授来访我校,我校愿在今后的发展中汲取更多的营养,愿同国际友人分享更多的办学幸福感。