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瑞士的洛桑酒店管理学院,整理100个旅游管理论文题目参考

以下是关于旅游管理论文题目的参考。7.高职旅游管理专业酒店实习管理存在的问题及对策39.瑞士酒店与旅游管理教育概述:引证于洛桑酒店管理学院的教育经验48.旅游管理专业课程体系现状调查及创新研究——以桂林工学院旅游管理专业为例81.旅游管理专业酒店实习生的管理探讨

在写旅游管理论文题目时须对某些问题有相当深入的研究,且有扎实的理论功底和写作经验,以新的材料论证旧的课题瑞士的洛桑酒店管理学院瑞士的洛桑酒店管理学院,整理100个旅游管理论文题目参考国外在职学位班,从而提出新的或部分新的观点、新的看法。以下是关于旅游管理论文题目的参考。

1.基于Web of 的旅游管理研究信息可视化分析

2.旅游管理专业的学科认同:量表开发与维度测量

3.我国旅游管理学科研究热点、主题及方法演化

4.旅游管理本科生就业倾向与本行业关联性分析及对策

5.基于管理与环境视角的中国旅游效率研究

6.关于旅游学科发展与旅游管理专业课程体系建设的思考

7.高职旅游管理专业酒店实习管理存在的问题及对策

8.基于CBE模式的旅游管理专业实践教学体系构建

9.高校旅游管理专业实践教学改革探讨——以中国海洋大学旅游管理专业为例

10.旅游管理专业建设若干问题思考

11.高校旅游管理专业应用型创新人才培养模式

12.旅游管理相关专业课程体系优化设计的规律探讨——以美国康奈尔大学酒店管理专业为例

13.2009年旅游管理理论研究现状及热点问题窥探——基于2009年人大复印报刊资料《旅游管理》的统计分析

14.高校旅游管理专业实习模式反思与创新

15.旅游管理专业体验式教学人才培养模式初探

16.旅游管理教育与学科建设的国际经验与我国问题及发展设想——以上海财经大学发展目标与特色为例

17.智慧旅游公共服务平台搭建与管理研究——基于物联网模式下的分析

18.建设旅游管理一级学科,加快旅游人才培养

19.旅游管理专业英语教学优化策略研究——基于澳门科技大学旅游管理专业英语学习行为特征的分析

20.酒店实习对旅游管理专业本科生就业倾向的影响

21.基于职业经理人目标的旅游管理人才培养模式创新研究

22.现代治理体系下旅游管理体制改革的创新研究

23.旅游管理专业人才培养模式的现状、问题及对策

24.高校旅游管理专业本科教育的现状及其对策

25.建立“双体系”教育体系 突出“应用型”旅游管理人才培养特色

26.旅游管理专业课程结构的系统分析与优化设计

27.本科院校旅游管理专业实践教学研究

28.中美旅游管理本科教学的比较研究

29.外国旅游管理体制比较研究及对我国旅游业改制的启示

30.高职院校专业群构建的逻辑研究——以旅游管理专业群为例

31.高校旅游管理专业实践教学课程体系构建研究

32.旅游管理专业人才培养模式的有效形式

33.知识论视角审视下的旅游管理研究命题

34.面向21世纪旅游管理专业(本科)培养目标的调整与课程体系的变革

35.校企互动型旅游管理人才培养模式的实施效果评价模型构建及实证研究

36.旅游管理专业本科课程体系设置的系统分析——基于重点大学高年级本科学生的问卷调查

37.国家公园旅游管理制度变迁实证研究——以云南香格里拉普达措国家公园为例

38.论酒店实习对旅游管理专业学生择业倾向的影响

39.瑞士酒店与旅游管理教育概述:引证于洛桑酒店管理学院的教育经验

教学理念在旅游管理硕士研究生英语教学中的应用

41.旅游管理体制改革的探讨及其实践

42.旅游管理专业课程体系存在的问题及改进思路

43.我国旅游管理体制改革的历程

44.国外遗产旅游资源管理研究进展

45.“十二五”背景下我国旅游管理专业人才培养模式构建研究

46.旅游管理专业应用型人才培养模式探讨

47.旅游管理专业本科生酒店实习满意度及留职意愿调查研究

48.旅游管理专业课程体系现状调查及创新研究——以桂林工学院旅游管理专业为例

49.从旅游业发展趋势谈我国旅游管理体制改革

50.旅游管理专业本科教育实践教学模式创新探讨——基于地方服务型教育体系

51.基于“工学结合”理念的应用型本科院校旅游管理专业人才培养研究

52.人格特质对旅游管理专业实习生留职意愿影响研究——组织社会化的中介作用

53.网络时代“90后”特点及教学模式创新研究——从北京第二外国语学院旅游管理专业教学实践谈起

54.欧美MBA案例教学法对我国旅游管理教学的启示

55.旅游信息服务视阈下的智慧旅游概念探讨

56.基于社区的生态旅游管理研究

57.旅游管理专业(本科)的课程体系和教学方法探讨

58.旅游管理类专业“四位一体”国际合作办学模式研究

59.旅游管理本科专业人才培养模式的探讨

60.旅游管理专业人才培养模式与质量保证体系研究

教学法在本科旅游管理专业教学中的实施研究

62.经济学视角下的政府旅游管理职能研究

63.旅游管理实验教学中心创新性教学体系

64.旅游管理专业毕业生就业现状分析及对策

65.旅游管理专业实习教学质量评价体系的构建

66.高校旅游管理专业实习管理的创新研究

67.高等职业院校旅游管理专业应用型人才培养模式研究——基于对81家旅游企业调查结果分析

68.旅游管理专业学生酒店实习满意度影响因素研究——以通化师范学院旅游管理专业为个案

69.旅游管理3M教学法的创新与实践

70.旅游管理专业实践教学的改革探索与创新

71.创意培养:旅游管理专业本科教育未来的提升空间与发展重点

72.旅游管理专业立体化实践教学模式研究

73.关于旅游管理本科实践教学改革的几点思考

74.日本的生态旅游管理及其对我国的启示

75.关于旅游管理本科专业课程体系建设的再思考

76.论我国旅游行业管理中的政府行为与旅游管理体制

77.高校旅游管理专业实践教学协同创新研究

78.旅游管理本科课程设计的结构与挑战——基于教学大纲的内容分析

79.旅游管理专业本科教学方法改革之思考

80.高等院校旅游管理专业实践教学模式探讨

81.旅游管理专业酒店实习生的管理探讨

82.旅游管理本科专业创新性人才培养探析——以长沙学院旅游管理系为例

83.基于迁移理论的高校旅游管理专业本科实践教学模式的建构

84.对旅游管理专业(本科段)课程体系改革的几点思考

85.旅游管理专业全日制本科课程设置研究

86.浅谈智慧旅游感知体系和管理平台的构建

87.旅游管理专业人才培养模式构建与实施效果评估

88.智慧旅游管理与智能推荐技术

89.论地方本科院校旅游管理专业创新人才培养——基于深度访谈与调研的视角

90.旅游管理专业课程实践教学体系的构建——以《会展管理》为例

91.旅游管理应用型实践教学平台建设的理论与实践

92.当前旅游管理中的问题及优化策略研究

93.草原旅游发展中旅游管理部门环境意识的调查研究

94.旅游管理专业本科毕业生就业问题研究——基于首都师范大学旅游管理专业

95.基于产学合作教育的应用型本科人才培养模式——来自于旅游管理专业的微观案例

96.论我国旅游管理体制的改革与创新

97.基于智慧旅游的目的地旅游管理体系研究

98.旅游管理专业实践教学质量评价探讨

99.新中国旅游管理体制的演变与启示

100.国外世界遗产保护与旅游管理方法的启示——以澳大利亚大堡礁为例

瑞士洛桑酒店管理学院介绍,瑞士酒店管理专业应该怎么选院校呢?

瑞士作为经济发达的国家之一,拥有着全球的金融中心,在世界上都享有极高的声誉。

1893年,世界上第一家酒店管理学校在瑞士诞生,瑞士云集了众多悠久历史、闻名遐迩的酒店管理名校,被称为“高级酒店管理人才的摇篮”。

瑞士的酒店管理教育保持着它一贯的专业水准和行业魅力,与时俱进地融入现当代元素,因此瑞士酒店管理教育吸引着来自全球各地的酒店向往者,与此同时,针对瑞士酒店管理专业对中国留学生也是有要求、条件的!虽然瑞士的酒店管理学校赫赫有名,但瑞士的酒店管理学校同样是良莠不齐。

去瑞士读酒店管理,选什么大学好?今天小编为大家推荐一些好的瑞士酒店管理大学和学院,给有需要的同学参考、比较。

EHL洛桑酒店管理学院

瑞士洛桑酒店管理学院位于瑞士西部,是世界上第一所酒店管理学院,世界上历史最悠久、专业声誉最高,也是瑞士规模最大的酒店管理学院之一,创建于1893年,也是被瑞士政府承认的,在中国也是被中国政府承认的大学,世界酒店管理专业排名第1。

每年要接受400余名来自世界各地的学子就读,学院培养出来的中、高级管理人才是世界上各酒店最欢迎的才俊。

是瑞士十二家酒店管理学校协会成员之一,提供从证书、文凭、学士一直到硕士的课程。就读于该院的学生毕业时可以拿到瑞士、美国和英国三个不同国家的文凭与学位。

另外,学校会安排学生在各级酒店实习,将理论知识与实际经验相结合,同时也会协助毕业生寻找各种就业机会。

Glion格里昂酒店管理学院

格里昂酒店管理学院是世界三大酒店管理学院之一,学校建于1962年,有超过40年的培训酒店经理的历史与经验。中国旅游协会于1996年邀请格里昂作为发展中国酒店与旅游业的顾问。

格里昂酒店管理学院的三个校舍分别位于Glion,和Bulle,分别临近日内瓦和洛桑。格里昂为来自世界70多个国家1000多名学生提供了真正的国际环境。对于像酒店与旅游业这种国际性行业瑞士洛桑酒店管理学院介绍,瑞士酒店管理专业应该怎么选院校呢?,格里昂所拥有的这种多元化文化学习氛围便是学生们未来就业的一大优势。

理诺士国际酒店管理学院

理诺士国际酒店管理学院始建于1954年,与瑞士洛桑酒店学院、格里昂酒店管理学院列为世界排名前三的最佳酒店学校,是瑞士瓦莱州政府承认的酒店管理学院,有独立授予欧美等国承认的学位的资格。

同时,学院也得到美国权威大学评估机构——新英格兰院校协会(简称NEASC协会)的全面学分认证,理诺士的学分可以在美国各大学间互转。

理诺士是中国国家旅游局培养酒店经理人的定点学校。理诺士共有三个校区,分别是位于瑞士瓦莱州的布鲁士()、西班牙的马尔贝拉()和中国上海。

目前在校学生1500余人,学院的教学设施和生活条件均属同类学校中的佼佼者,学生宿舍均为星级饭店水平。

Ritz恺撒里兹酒店管理学院

恺撒里兹酒店管理学院创校于1982年,座落于美丽的日内瓦湖畔,离日内瓦国际机场约1小时车程,优良的教学质量吸引着来自世界60多个国家的学生。

里兹酒店管理学院另有3所分校分别位于美国、澳大利亚和瑞士中部(里兹中心大学),美国和澳大利亚分校的课程设置与里兹酒店管理学院一样,学生可以选择第二年课程在美国或者澳大利亚进行。

学校拥有一个堪称瑞士最大及团结的校友会网络,在30多个国家成立当地校友会,加强毕业校友之间就业上的联系支持。

恺撒里兹酒店管理大学结合欧洲传统的实践式酒店课程和美式高等商业管理,课程除了传统的酒店及旅游管理特色外,还具备餐饮企业管理及美食艺术管理特色,适于不仅希望从事酒店及旅游发展方面的工作,还希望能够在餐饮领域创业,或从事连锁餐饮企业管理方面的工作的同学。

直到现今,已有超过10000多名学生成功修读完成酒店管理课程并于世界各地的酒店行业工作。曾经多次代表瑞士在国际大活动如04年和08年奥运会、06年冬奥会上接待外宾。

IMI瑞士国际酒店管理大学

瑞士国际酒店管理学院成立于1991年,是世界著名酒店及旅游管理学院之一,校园位于瑞士德语区琉森附近的,那里地处美丽的琉森湖畔,风景如画。IMI学院无论是在学术质量方面,还是在培养酒店行业高级人才方面都享有国际盛誉。

2008年北京奥运会期间,IMI学院是中国外交部指定的瑞士餐饮学校代表。IMI学院以优质的教育品质享誉海内外。

采用全英文授课,同时学生还可选修德语、法语或西班牙语作为第二外语。每年约有500多名来自50个不同国家的学生入读证书、文凭、高等文凭、学士学位以及硕士学位的课程。

SSTH库尔酒店与旅游管理学院

库尔旅游酒店管理学院简称成立于1966年瑞士洛桑酒店管理学院介绍,是瑞士首批提供英语授课课程的酒店与旅游管理学校,学校坐落于美丽的瑞士阿尔卑斯山脉内,毗邻德国,奥地利和意大利,学校酒店以及教室位于帕苏格(,库尔市的上方)。

学院被瑞士联邦政府职业教育技术部认证(简称OPET),学分可以在欧美院校互转,在世界范围内广受认可。也是瑞士酒店学校协会(简称ASEH)和瑞士酒店协会(简称SHA)的会员。同时,学院是瑞士被授权为达沃斯世界经济论坛提供服务的学校。

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瑞士酒店旅游管理学院,盘点瑞士的十二所酒店管理学院

作为全球最发达的国家之一,其人均收入世界排名第一,比和都要高出万元;瑞士也是个安宁的国家,没有经历过一战和二战使这个国家格外显得繁华与和平。近年来,全球都呈现出的热潮,有关数据显示未来10年瑞士高等学校的外国生将增加20%。

我国作为对外大国,留学瑞士的人数也在逐年增多。但瑞士学校并没有任何一个官方的排名,这让很多学生在选择学校上遇到不少难题。虽然我们仍然能够看到一些所谓的排名,但都并非官方行为,在瑞士权威的酒店管理学校协会ASEH的网站上也专门针对这一现象做了解释。

介绍下文为一位曾经留学瑞士四年的热心网友,通过总结自身的及生活经验,为读者全面介绍了瑞士几所以英文授课的酒店管理学校的情况。

EHL最有历史的学校

历史最悠久的酒店管理学校,1893年建校。使用法语及英语授课,学校坐落于瑞士法语区日内瓦洛桑,距离日内瓦机场半小时车程。学校对学术要求非常严谨,入学要求也较高,高中毕业再加上高考成绩(高考成绩要达到国内本科录取线才予以考虑),必须达到7分或以上,符合条件的申请人最后还要参加EHL的面试。四年制学士学位学费、食宿费约16万瑞士法郎,即差不多一百万人民币。四年的本科,实习时间共有36周。当年我也想申请这个学校,无奈7分雅思对大多数高中来说都是比较高的,我当年考了5.5分瑞士酒店旅游管理学院,盘点瑞士的十二所酒店管理学院,也算是个比较正常的水平吧。没有认识的同学读EHL,所以情况不算特别了解。本科应该是十三个月,没有实习机会。

SHMS—-规模最大最漂亮的学校

SHMS位于蒙特勒,有两个校区,分别是Caux和校区,我在瑞士第一年就参观过这个学校的Caux校区,校舍前身是一个很大的酒店,所以校舍很宏伟,完全可以用金碧辉煌来形容,学校坐落在山顶上,可以一览整个日内瓦湖的无限风光。学校比瑞士其他酒店管理学校都要大,学生人数也比较多,各地区的人数比例还算适中。毕业那年的欧洲旅行刚好认识了四个SHMS的学生,当时他们其中两个已经得到美国某酒店的Offer,另外两个打算回国发展。他们本身对SHMS的评价还不错,学校长期保持与酒店的联系是最受学生赞扬的,每年都为实习生及毕业生举办,可能是因为SHMS的毕业生人数比较多,去SHMS招聘的酒店也比较多,我看过他们宣传的,的确有不少大酒店去他们那里招聘,大集团有Ritz,Hyatt,,迪士尼还有瑞航,另外也有不少欧洲的高端酒店如、依云皇家圣地、等等。三年制学士学位课程学费、食宿费大概10万瑞士法郎,学校提供两次实习,约9-12个月。个人挺喜欢这个学校的,但我做申请的时候中介没有推这个学校,所以当时没有选择这个学校。不过听说这个学校的学术比较难,功课也挺难,所以选择这个学校要有吃苦的心理准备。

GLION—–我的母校我是Glion毕业的,04年入学,对于自己学校,我可以多说一点。学校也是位于蒙特勒,在半山上,就在SHMS下面一点点,在一个有点像悬崖的位置上,也是可以看到整个日内瓦湖的。学校有两个校区,学校周边是滑雪区,很有度假的感觉。学校硬件还不错,学校运营多年,推广做得好,知名度不错。我申请的时候,问了很多中介,去瑞士选哪个学校,他们都向我推荐Glion。我认为Glion本来是一个有着很好的瑞士酒店管理传统的,到我到了学校后才知道,原来Glion和在2000年被美国一个公司收购了,美国人的商业气息破坏了GLION的学术气氛,而且我去那年很多亚洲人,一个几百人的学校,中国内地学校就已经占了125个,另外,南韩、越南、学生也不少,当然,也有一些美国人。大一、大二时上课小组讨论经常和自己国家的同学分到一起,趁老师不注意,我们都说中文的…不过老师都还不错,跟学生关系挺融洽的。不过,学费有点贵,三年半制学士学位总共收费差不多16万瑞士法郎(结合人民币超过一百万),而且还经常有些小费用要交。总的来说,我在那三年半时间里,过得还算开心,经常和同学去滑雪或者旅行。

—-站在伟人肩膀上的学校

,创立于1982年,有两个校舍,分别位于日内瓦湖东南边城市布夫雷位于Brig布里格市中心。恺撒里兹学院以酒店之父恺撒里兹先生命名,是恺撒里兹基金会授权的,所以也算是酒店之父的后人对里兹的一种认可吧。从整体来说,这是一个很不错的学院,很有发展潜力,我相信它很快会与EHL齐名。Ritz的本科课程为三年制,硕士课程为两年制。除了教授酒店及旅游管理课程,餐饮企业管理方面的课程也是这个学校的特色,还有这个学校有一门很出名的课程,就是美食艺术课程,听说他们这个课程的老师都很强,而且他们学校的是连续几届奥运会的瑞士屋主办方,这一点让当年的我非常羡慕!另外餐饮企业管理课程也是这个学校的强项,很多人认为读完酒店管理就只能在酒店或旅游行业工作,其实主要是看学校如何设置课程,以里兹为例,这个学校就非常注重酒店和旅游方向的发散教育,比如课程会涉及到连锁餐饮企业的管理。里兹三年学士学位费用大概12万瑞士法郎,硕士大概6万瑞士法郎。

LES——-Glion的姊妹学校

学校位于瑞士瓦莱洲的布鲁士,一个风景不错的地方。不过大部分的宿舍和校舍是分开的,从宿舍走路去上课要十多分钟,不下雪的时候还好,到了下雪的天气,行动就不太方便了。和Glion一样,也是在国内有不错的名气的,而且近三十年的历史,让学校培养了一大批毕业生。但现在,学校和Glion一样也是属于美国某财团拥有,我申请的时候,正好和我的朋友分别去了Glion和.的本科分四年完成,比我的本科多了半年,不过很让我朋友郁闷的是,他们第一、第二年上课,都是上半年上课,下半年实习,而上半年的授课,却是三个星期上课三个星期在学校餐厅做实务(不带薪),等于有一半的时间都是做实务的,也就是说他第一年、第二年,都只有四分之一的时间真正上课,而且实务课程第一年是餐厅F B,第二年是厨房方面…后来我这个朋友读到第二年下学期就转校了,前两年才上了不到半年的课他就已经花了6万瑞士法郎。听说里诺士的集团最近花了不少钱自己找人做了个学校排名,调查结果居然说里诺士的排名比康奈尔的排名还要高瑞士酒店旅游管理学院,和EHL同属于第一档次。其实里诺士真的不怎么样,虽然和Glion同一个集团,但是是属于低端产品的那一类,在Glion读三年半的课程,到了里诺士因为学生质素问题要改为四年来读。

IHTTI—-规模较小,但名气不错的学校

于1984创校,学院位于法语区的纳沙泰尔()市区内。纳沙泰尔是个很不错的城市,保留了很多古老的建筑。IHTTI是一个规模较小的学校,只有三百来人,但学校的设备还是可以的,参观了这么多个学校,感觉这个学校的宿舍是最好的。据朋友介绍IHTTI前身为“”酒店,是以前挺有名气的一个酒店来的,所以学校虽然比较小,但学习酒店管理所需要的设备设施都齐全。另外,这个学校的师资质量好像不错,因为经常有听别人讲这个学校的老师来头很猛,有某些五星酒店高管来这里兼任老师。课程比较出名的是酒店和旅游方向,适合以后从事奢侈旅游度假产品管理方向。这个学校三年的本科课程费用大概在十万瑞士法郎左右。这个学校有免费英语补习课程给学生提供的,个人比较欣赏这个学校的这一点,因为人人都知道瑞士的学校是私立性质,但是难得这个学校这么为学生着想。

BHMS—瑞士工商酒店管理学院

位于琉森,隶属于瑞士教育集团(瑞士最大的非国立教育机构)。本身是个非常有实力的教育机构,所以旗下BHMS的教学楼和设备都是自己拥有的。BHMS很近琉森火车站,周围是热闹的商业区。不过这个学校和所有市区学校一样,都不大。但是这个学校还蛮进取的,非常积极为学生安排实习,学生本科第三年可以转校去的和英国的,而且是由学校安排申请和签证。BHMS学费比较便宜,本科大概8万瑞士法郎,有三次实习机会。适合经济条件一般的学生。虽然学费比较便宜,但整体来说教学质量有保证,是个性价比高且有发展潜力的学校。

HIM—–酒店管理人员再培训基地

1986年创校,位于蒙特勒市中心,也是一个不大的学校,但从学校的主楼看起来还比较大气,从学校可以看到远处的山峰,静观不错。我本身也在蒙特勒读书,所以刚到瑞士那年就参观了这个学校,HIM给我的印象还不错,我参观一个学校一般喜欢参观图书馆的,HIM一个四、五百来人的学校,图书馆居然也有过千的藏书。另外,HIM的学生看上去比较成熟一点,听说是因为HIM主推工商管理及酒店管理双主修学位,比较受酒店的一些希望进行再培训高层管理者青睐。另外,这个低调的学校有很牛的一点,就是和美国有合作,还有一些美国比较有名的学校,我一直认为酒店管理是一个比较专的学科,如果课程注入一些工商管理的课程,可以说是一个很好的改进,这样学生毕业后就不一定局限在酒店这个行业而可以有更为广阔的就业机会了。三年本科课程学费大概10万瑞士法郎,约60万人民币。

IMI—–琉森市一个规模较小的学校

IMI位于瑞士的硫森市中心,学校旁边有个很大的湖,站在湖边可以看到远处的雪山,是个很不错的景观。我曾经有一个同学在这里读书,我同学的评价是学校小,和同一城市的BHMS比学费贵,但是教学质量远远比不上BHMS。由于学校小名气不大,所以找实习有相当的难度,因此我的同学找实习都没有靠学校,还是靠自己找到了一个德语区的餐馆工作。IMI本科是三年制,学费约11万瑞士法郎。

SSTH—有两个语系的学校

SSTH位于德语区,1966年创办,前身是一家Spa宾馆。学校本身分德语教学区和英语教学区。我在旅行的时候认识过一个在SSTH读书的女生,据她介绍,SSTH分两个学系,一个德语系、一个英语系,德语系几乎都是瑞士当地人,英语系分两个班,每个班都有大概一半左右的亚洲人,另外斯里兰卡人也不少,因为SSTH在斯里兰卡有个分校,那边的学生第三年就会过来这边,不过班里的同学相处得很好,很融洽,基本没有什么种族歧视的事情发生。不过有一点要提别提出,国内的中介,总是把SSTH与拉在一起,事实上,自2006年起,已经解除了与SSTH的合作,国内的中介为了个人利益,却歪曲事实,硬说SSTH是公立大学的一部分,希望各位同学不要被误导了。在SSTH完成三年的文凭课程,学生如果想继续修完学位课程,学生可以修读英国ity用一年时间完成学位(在瑞士完成的),或者到美国也是用一年时间完成学位,另外,学生还可以转到用两年时间完成学位(原则上所有酒店管理学校的学生只要合乎条件都可以转去,这并不代表SSTH就是的一部分)。

HTMi—-又一个规模很小的一个学校位于德语区硫森

这个学校的情况是我在后乐园论坛上认识一位HTMi的学生告诉我的,他说学校规模比较小,教学楼是有几栋小木屋组成的,人数只有两百左右(有部分出去实习了,学校实际只有百来人),是一个位置比较偏僻的学校,学生多越南人、印度人,学校虽然提供膳食,但学生多反映食物质量差,经常向学校投诉,但学校不管。而且教师的人事调动比较厉害,比较频繁更换老师。学校的图书馆小、游泳池都小得很可怜,图书馆只有三四个书架,游泳池比浴缸也大不了多少。唯一的优点是,学费相对便宜一点。三年本科学费不到9万瑞士法郎。

DCT—–最惨淡的学校

DCT学院坐落于瑞士的德语区卢塞恩,1991年建立,由于经营不善,财政出现问题,即将面临被收购的风险,学校目前是状态,传闻美国某个公司有心收购DCT。DCT原本和一个美国学校合作的课程,现在美国课程已经撤出,DCT只有颁发文凭资格了,希望如果有想申请这个学校同学要多加留心了!

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