前有US.News抢先发布，后有泰晤士高等教育（THE）紧随其后。几大世界大学排名之间的隐形“较量”从未缺席。
国际高等教育研究机构QS 发布了世界大学排名！
本次排名覆盖106个国家和地区的1500余所高等教育机构，反映出全球高等教育领域的竞争日趋激烈。
排名方法论
这两年，QS对排名方法进行了很多改变。去年，不仅对学术声誉、雇主声誉和师生比三项现有指标的比重进行了调整，还新增了三项全新指标：国际研究网络、就业成果、可持续性。
今年，根据QS官网信息，又将新增一项新的指标，叫国际学生多样性（ ，ISD），是原指标国际学生比例的演变国外在职学位班，或者说升级。
原指标只需要关注留学生的比例就可以了，而新指标看的是学校留学生国籍地区的多元化。比如同样有1000个学生，其中500名留学生，来自10个国家或者20个国家，在这项指标的得分可能就天差地别。
图源：QS官网
不过ISD这一项指标作为非加权指标(占比0%)，暂不影响总分，2026最终的排名指标和去年相差不大：
排名亮点
麻省理工学院连续第14年摘得Top 1的桂冠，紧随其后的是帝国理工学院，延续了去年的战绩；
斯坦福大学进步3个名次，力压哈佛和牛剑，取得了第3名的好成绩；
牛津大学、哈佛大学、剑桥大学各下降1个名次，分别位居第4、第5和第6；
苏黎世联邦理工学院（瑞士）、新加坡国立大学、伦敦大学学院、加州理工学院都和去年的名次相同美国加州科技大学qs排名第几，2026年QS世界大学排名，MIT霸榜14年，英美院校持续领跑，港校飞跃式攀升，高居Top 10。
美国
本次排名中，美国共有26所高校进入全球前100，15所进入世界前50。
MIT连续14年保持霸主地位，斯坦福排名第3，哈佛大学排名第5，加州理工学院也稳居TOP10。
此外，还有多所院校相比去年排名有所提升：
芝加哥大学（第13名，上升8名）
约翰斯·霍普金斯大学（第24名，上升8名）
西北大学（第42名，上升8名）
布朗大学（第69名，上升10名）
波士顿大学（第88名，上升20名）
英国
今年英国大学在全球TOP5中占据2个席位，相比去年减少了1所；共有17所高校跻身，虽然总数和去年持平，但排名变化相当大。
其中有10所院校排名相比去年有所下滑：
牛津、剑桥均比去年下滑一位，位居第四、第六；
爱丁堡下滑7个位次，排名第34；
曼大下滑1位，排名35；
伦敦政经、华威分别下滑了6、5个位次，排名第56、第74……
另外，谢菲尔德、诺丁汉、伦敦国王学院则上升明显，伦敦国王学院上升9名，位居第31位；谢菲尔德上升13名，排名第92，总算跻身；诺丁汉上升11名，排名第97位。
澳大利亚
去年排名集体暴涨的澳洲高校，今年则集体下滑，仅一所微涨。
墨尔本大学下滑6个位次，排名第19；新南威尔士下滑1位，排名第20；澳大利亚国立大学下滑2位，排名第32；昆士兰大学下滑2位，排名第42；悉尼科技大学下滑8位，幅度最大，排名第96。
西澳、阿德莱德排名与去年一致，分别为第77、第82；仅蒙纳士排名上升1位，位居第36。
新西兰
新西兰方面，奥克兰大学是唯一进入前100的高校，排名第65。
加拿大
本次排名中，加拿大上榜数量和往年持平，名次变化也不大，共4所大学跻身，3所位居前50。
其中，多伦多大学位列第29名（下降4位）；麦吉尔大学，位列第27名（上升2位）；不列颠哥伦比亚大学，位列第40名（下降2位）。
中国香港
中国香港这边在全球中占据5个席位，其中：香港大学排名上升至全球第11。在全球拥有5所或更多上榜高校的地区中，香港高等教育体系的提升幅度位居第二。
新加坡
新加坡在全球前15中占据2个席位美国加州科技大学qs排名第几，其中新加坡国立大学位列全球第八名，南洋理工大学排名全球第十二名。
马来西亚
马来西亚有1所高校进入百强，即马来亚大学，排名第58，继续领跑全国高校表现。
全球
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美国本科申请一直被贴上“玄”和“看不懂”的标签，而相比英国“成绩论英雄”，美国申请多少有些“雾里看花”，不知从何下手。
我们美国的升学顾问团队也常常会遇到本科转学的学生，源于高中阶段的选校做的不充分，从而导致他们的本科申请结果大失所望，只能在本科阶段，从转学机会另辟蹊径。
为此，毕优美国升学团队特邀来自斯坦福大学的升学指导为大家做美国本科专场分享和答疑，并给大家提供了一份升学规划的指南，以便于各位留学申请者参考。
（以下是我们从指南中，把精华和重点拿出来给大家解析，参考部分）
01
你需要寻找一所“合适”的学校而非“完美”的学校
大学四年是大家独自面对大学生活的过程国外在职学位班，你选择的大学学校是否适合自己直接关系到未来读书生活的体验和学习效果，以及未来就业机会和校友网络是否能为你增加优势。在选择学校的时候，我们建议，充分利用网站信息全方位去权衡对比不同的学校，并基于信息去思考学校与自身的契合度。
参考选校的网站：
该网站是由（大家熟知的AP，SAT考试等举办方，大部分学生都已经有账号）提供的官方学校数据美国科技大学，包含了绝大多数学校的信息，包括学校简介、学生比例、学费及奖学金、申请截止日期、开设专业项目和学习环境等等。
02
成绩只是美国申请的一部分，但成绩不够其它任何背景活动部分都于事无补，这一说明打破了很多同学对于成绩不够，活动来凑的侥幸心理
我们曾在过去多次分享中为大家说明过，GPA一定是排第一位的，斯坦福大学的升学指导同样非常直接且指出了GPA与申请成功的关系。
即：GPA是申请成功的必要但不充分条件。
那么美国top学校青睐何种学生呢？
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03
高中中学课程如何选？
升学指导建议：越难越好，但要在你的能力与兴趣之内！Want ？ Meet ！
越难的课程越可以反映申请者的卓越和优秀的学术能力，所以建议尽量的挑战自己，但注意不要人云亦云，不要选择自己不感兴趣，学习过程非常痛苦的课程；更不要选择自己不可胜任的课程，毕竟一门高难度但低分数的课程比不提供高难度课程对申请更不利！
而选课上，文学课程挑战很大却非常必要，即使在学校不提供文学课程的基础上，也需要用考试成绩来保证这门课程有证明的机会（注意，是切实的学术课程，而非用课外的方式弥补）
数学的难度上，需要达到代数和微积分的课程程度；
外语，中文不是一门外语！在这一点上体现了美国招生对于中国学生的较高要求，以及对于一些“省力”方式的不认可。
04
建议8年级就开始准备，对于课外活动、经历、竞赛奖项等应从9年级就开始记录
此指南明确的指出了，规划要趁早的理念。
当我们认为到了高中甚至申请季再开始想申请时，在顾问眼中已经太晚了，而晚准备会给申请带来许多障碍，其中，对文书的建议上就可看出，文书的准备从9年级就需要着手了（也许还能更早）。
顾问在指南中非常细致的给出建议，与其在申请季写文书前绞尽脑汁的头脑风暴，不如9年级就开始建立活动档案，对课外活动、经历开始记录，并且定期更新。这更有利于文书的发挥，充分挖掘自身的闪光点，呈现出更完整、全面、立体的人物形象。
对于这一点，我们的升学规划老师补充建议，除了记录经历本身，还需记录细节的故事和当下的感想，这是一个文档，更是一个“日记”。
05
“好的分数领你进门，好的文书让你鲜活且独特”！
文书在美国申请中占有非常重要的一部分，文书写作被称作是一种技能，尤其对于国际学生来说，文书头脑风暴的部分更加重要，它奠定了文章的基调，是呈现申请者人物形象的重要途径。
寻找专业且有经验的文书指导老师，在你的文书写作指导过程中，不仅能够找出最精彩的故事，还能打造个人独特性
斯坦福大学升学指导撰写的选校指南对于申请美国学校来说，具有重要的指导意义，其中在许多关键节点提及了国际生尤其是中国学生申请的注意事项美国科技大学，2025科技巨头最偏爱的美国大学榜出炉，并且给出了8-12年级申请准备、规划、流程的详细且明确的建议。
我们对有意向留学申请美国的同学和家庭提供此独家指南，有兴趣者欢迎扫描下方二维码领取完整版指南哦。
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备注“美国本科申请”
