一、基本情况
马佳佳（1985年01月14号），性别：女.
研究方向：音乐艺术学（声乐歌剧）博士、手风琴键盘自由低音演奏硕士、声乐歌剧演唱硕士。
二、教学情况
主要担任《声乐》课程教学、《 声乐基础理论》课程教学工作。
三、主要成果
教研、科研等成果
论文发表
1.《贝多芬的艺术歌曲是德国声乐学派表演传统的古典样式》。出版于《贝多芬—未知的领域》—-《理论与实践基础中艺术歌曲教育的问题》，于2015年乌克兰哈尔科夫发表，第45期。（乌克兰哈尔科夫国立艺术大学期刊）。
2.《中国古代诗歌在乌克兰音乐中的体现》乌克兰敖德萨国立大学音乐学院好吗，出版于《北方音乐》，2015年第17期。
3.尼古拉别科声乐套曲对中国诗歌的诠释》，出版于乌克兰哈尔科夫建筑艺术大学期刊《新式建筑艺术》，2016年第一期。
4.《左贞观声乐套曲是现代艺术风格的综合模式》，出版于出版于乌克兰哈尔科夫建筑艺术大学期刊《新式建筑艺术》，2016年第二期。
5.《声乐中的器乐演奏形式：理论模式》乌克兰敖德萨国立大学音乐学院好吗，欢迎访问苏州科技大学音乐学院！，出版于乌克兰哈尔科夫文化艺术大学期刊《乌克兰文学—艺术评论》，2016年第54期。
6.《歌剧排演在综合类艺术院校声乐教学中的引入与实践研究》，出版于《黄河之声》，2018年第18期。
7.《多元化视域下歌剧情景片段对提升高校声乐教学质量的策略研究》国外在职学位班，出版于《北方音乐》，2018年第17期。
博士毕业论文：《器乐伴奏形式在声乐室内乐中的作用：历史与风格方面》
四、主要获奖获奖情况！
➢ 2019年5月获得第十二届中国音乐金钟奖（美声组）宁夏赛区第一名，代表宁夏赴济南参加现场选拔；
➢ 2015年3月获得乌克兰敖德萨国际青年歌手大赛第二名；
➢ 2015年4月获得哈尔科夫乌克兰国际音乐节比赛（手风琴演奏）青年组第二名。
➢ 2014年10月24日举办个人音乐会；
➢ 2015年4月19日举办个人音乐会；
2015年10月30日举办个人音乐会。
工作经历：
自2017年9月于宁夏大学音乐学院任职，讲师。教授两门课程：声乐、西方音乐史；兼职学院办公室工作。工作期间，遵守校纪校规，对工作认真负责，虚心学习，积极参与校、院组织的各项活动。2017、2018年连续为俄罗斯师范大学到访宁大音乐学院学术交流及大师课等担任全程翻译。2018年参加宁夏大学音乐学院建院40周年音乐会；2019年参加宁夏大学新年音乐会压轴表演；2019年石嘴山电视台春晚受邀作为压轴表演；2019年5月受邀参加宁夏回族自治区科协颁奖晚会演唱歌曲《中国力量》；音乐学院的青年教师考核中也取得突出成绩。在教学过程中，能够做到因材施教，对学生爱护有加，学生在考试及比赛中均取得了优异的成绩。2020年参加“中国苏州首届殷秀梅、戴玉强歌剧演修班”，并获得毕业证书。
五、主要荣誉：2019年荣获宁夏大学第五届党代表
六、社会兼职：宁夏音乐家协会声乐协会理事、手风琴协会理事。
乌克兰敖德萨国立大学音乐学院好吗，乌克兰留学音乐学院推荐
乌克兰是前苏联的教育与科技中心，世界主要教育强国之一国外在职学位班，其高等教育水平位居世界前列，近年来申请乌克兰音乐留学的人数也在逐年增加，下面就来说说乌克兰留学音乐学院有哪些？
乌克兰留学音乐学院主要有以下几所，分别为：乌克兰敖德萨音乐学院、乌克兰敖德萨音乐学院、乌克兰敖德萨音乐学院等。
1、乌克兰敖德萨音乐学院
敖德萨音乐学院成立于1897年。1913年9月8日,在俄罗斯帝国的领土上，敖德萨音乐学院成为了在圣-彼得斯伯尔之后的第四所高等教育音乐学院。
院系专业
小提琴专业
钢琴专业教研室
独声唱法教研室
管乐器教研室
设有横笛、小号、双簧管、萨克斯管、巴松管、长号、圆号及打击乐器专业
民族乐器教研室
音乐理论与音乐室教研室
2、乌克兰柴可夫斯基音乐学院
乌克兰柴可夫斯基国立音乐学院最初成立于1913年11月15日，是乌克兰高等音乐学府，在这所乌克兰古老的音乐学院里云集了世界文明的导师和音乐家乌克兰敖德萨国立大学音乐学院好吗，并以悠久的历史、严谨的教学而名扬世界。
柴可夫斯基音乐学院是世界上为数不多的，拥有专业歌剧研究室的高等音乐学院之一乌克兰敖德萨国立大学音乐学院好吗，乌克兰留学音乐学院推荐，学校的专业歌剧研究室提供给声乐系学生表演，并由许多著名导师为学生们提供辅导。
柴可夫斯基音乐学院共6个系（钢琴系、管弦乐系、声乐系、指挥系、作曲系和历史-音乐理论系）和26个教研室。
3、乌克兰基辅音乐学院
乌克兰基辅音乐学院是1868年在基辅市建立的乌克兰和俄罗斯第一所专业音乐学校，是乌克兰历史最悠久的高等学府，在世界音乐学院排名第47位，今年是该校成立150周年，1956年以著名作曲家格里埃尔命名，是乌克兰政府支持的重点音乐学院，欧洲著名音乐学府。著名音乐作曲家拉哈马尼诺夫、柴可夫斯基等都在学校任教过。学院设有钢琴、管弦乐弦乐器、打击乐器、民间乐器、声乐、合唱团指挥、音乐理论、爵士乐和流行音乐的艺术等专业。
乌克兰敖德萨国立大学音乐，乌克兰的音乐印象 | 专访上海音乐学院青年教师沈蕾
音乐在表达人类情绪时，从来都不分地域、不分国家。正因如此，音乐与艺术是真正的世界语言；她是历史与时间留给人类的精神财富，是和平与爱的表达。
最近因为充满火药味儿的紧张局势，“乌克兰”这个国家每天都被频频提及。热爱音乐的人知道乌克兰，大多是因为霍洛维茨、李赫特、吉列尔斯等，一大批在古典音乐历史中具有时代意义的音乐家们。
因为“乌克兰”话题的突然出现
笔者有幸与上海音乐学院青年教师
曾经在乌克兰敖德萨音乐学院
留学生活多年的 沈蕾老师
一同回忆起她在乌克兰的留学艺术时光
以及音乐生活、文化中的点点滴滴
音乐家简历
沈蕾
上海音乐学院青年教师 敖德萨国立音乐学院硕士 师从乌克兰功勋演奏家 .上海音乐学院音乐教育系王庆教授钢琴系姚志军教授等2006进入敖德萨国立音乐学院学习2013年以全年级第一-的优异成绩硕士毕业归国并获得独奏家文凭，伴奏家文凭。归国后于同年任教于上海音乐学院声乐歌剧系艺术指导。
留学期间，分别于 2009年获乌克兰南方艺术家比赛第二名 ; 2012年获乌克兰《 ICMU》比赛第三名 ; 2012年获俄罗斯第七届欧洲之窗青年钢琴家比赛优秀奖。
近年来多次参与国内外赛事与文化交流，分别于 2014和 2016年两次带领合唱团出访欧洲比赛 .2015年获第五届全国教师教育比赛双钢琴组别二等奖 .2017年担任歌剧重唱课唐璜》总艺术指导得到意大利斯卡拉歌剧学校导演甘迪尼的赞赏 .2017年随葛毅教授一行受邀参与法国“ Piu di Voce”音乐节首届国际声乐大师班担任大师班钢琴伴奏以及歌剧《魔笛》钢琴伴奏。 2018年 11月在上海音乐厅音乐午茶与葛毅教授的学生们为观众们带来了艺术歌曲专场演出。 2019年 4月受邀参与《第二届芝加哥国际音乐比赛》评委并担任讲座嘉宾。 2019年将出版书籍 :《 麦卡帕尔少儿优秀钢琴曲选》和《列比科夫少儿优秀钢琴曲选》。
01
乌克兰之初印象
周：你印象中的乌克兰是一个什么样的国家？那边的人文、风土人情给你留下了什么样的印象呢？
沈：“我第一次坐飞机，第一次出国就是去的乌克兰，我选择留学的城市是乌克兰的敖德萨，但是到敖德萨没有直达的飞机，我只能从上海先乘坐飞机到首都基辅，然后我再坐了8个小时汽车到了敖德萨。因为是第一次出国，当时一下飞机走出舱门，心情还是很激动的，感觉乌克兰空气的味道都很不一样，可能是因为年纪小太兴奋了吧。记得当时一下飞机还发生了一个趣事。进入乌克兰需要过海关，2007年的时候我们都还在用诺基亚的那种手机，在等待入关的时候特别兴奋，就拿着手机一直在拍照，正在我拍的兴头上，突然出现了一个身着当地制服的海关女官员，用特别凶的口气制止我停止拍照，把我带进了“小黑屋”里，翻看、并且删除了手机里的照片。”
带着对乌克兰特别的初印象，12小时飞行，8小时的汽车，舟车劳顿之后，抵达求学城市敖德萨时已是深夜。而沈蕾老师的求学艰苦生活才刚刚开始。
沈：“虽然敖德萨音乐学院的老师，乌克兰功勋演奏家 Vera 老师在看完我的演奏DVD之后，已经收下我这个学生了。但因为语言的原因，我第一年还是先在语言学校学习俄语，同时和音乐学院的老师上钢琴课。刚去的时候住在语言学校的宿舍，虽然去之前上海的老师跟我打过乌克兰生活条件比较艰苦的“预防针”，但是住宿条件相比我们国内学生宿舍，真是比较艰苦，这是我之前完全没有思想准备的。因为乌克兰的心理学、牙医都是非常好的专业，所以在语言学校学习时候也会遇到韩国、土耳其等国的同学。乌克兰每一个城市的情况都不太一样，敖德萨比较靠近海边，与基辅的气氛是不同的。当地也会有韩国街，有亚洲食物卖。当地人也会对中餐有兴趣，我的一个钢琴发展史的老师就对“宫保鸡丁”很有兴趣呢！在经历了一年的语言学习之后，我就顺利考入了敖德萨音乐学院，开始了大学的学习生活。那真是全新的开始。
02
乌克兰之音乐学习
周：当时是本科阶段，为什么会选择去乌克兰留学呢？
沈：“因为我的上海音乐学院的老师王庆教授曾经是留学乌克兰，他建议我学习西方古典音乐，不仅仅只有弹琴，还需要走出去看看，在国外的艺术环境、音乐土壤里感受这门艺术。所以在她的介绍下，我给当时敖德萨音乐学院的老师寄去了我的演奏DVD，当时网络还不像现在这么发达，考学都还是在寄碟这样的。她听完我的碟，同意收下我，所以在2007年，我就独自一人去到敖德萨求学了。
周：乌克兰敖德萨音乐学院是最古老的音乐高等学府之一，曾经培养出吉列尔斯、奥伊斯特拉赫等著名的音乐家，可以跟我们分享一下这个学校的课程体系吗？
沈：刚开始大一那一年的学习，还是因为语言，回想起来很辛苦。我们的课程特别多，有‘西方音乐史、乌克兰音乐史、俄罗斯音乐史、音乐美学、视唱练耳、和声学、体育课、英语课、室内乐演奏、俄语课、钢琴的专业课、钢琴发展史’这些课。音乐学院当地学生很多，所以上课进度也很快。钢琴主课也是非常多的考试和练习，我们每个学期要考3-4次抽查考试。我记得在大三那年的一次钢琴考试，是要求我们弹至少肖练的3首练习曲。考试结束了，学生可以留在考场内听别的同学考试，我听了当地一些同学的演奏，很多同学都弹的很出色，我非常羡慕他们轻松自如驾驭技术的能力。后来我们有一些室内乐、和声乐合作课，当地的一些同学，可以很轻松地随意转调任何作品。这让我明显感觉到了，中国音乐学习体系与乌克兰音乐学习体系的差异。
与乌克兰当地琴童小朋友
周：在这样的传统音乐强项的国家学习，最大的压力是什么？我们国内的学生在乌克兰学习的优势是什么？
沈：和当地学生相比，他们的音乐“天赋”是我最大的压力。在乌克兰是有类似附中的“天才小学”，但和我们音乐学习的体系是非常不同。他们的学习很全面，在很小就不是单单学习弹琴。所以他们对音乐演奏的理解力和音乐见地，是从小就培养起来的。不单单只是学习乐理，而是更注重，和声、乐理这些能力的培养应用。当然他们还特别努力，我们学校的琴房虽然是24小时开放大，但永远很难抢到琴房。有时候我们会在练琴间隙找同学聊天，看看他们学习进度之类的，但推开琴房门，他们永远都在卖力练习，连头都不抬地练习，看到这样的场景，真是都不好意思打扰他们的勤奋。
音乐会后与老师和同学
周：我们大多数人对乌克兰的音乐教育并不熟悉，总会把乌克兰和俄罗斯的艺术教育放在一起比较，你觉得这两个国家的音乐教育有什么相似的地方，又有哪些不同的地方？
沈：“从我们学校来看，乌克兰教育更接近“西方”，西欧的文化，可能因为地理位置吧。但教学上肯定和俄罗斯教学体系很类似，因为老师很多都是留学俄罗斯的功勋演奏家。但同时乌克兰人也很注重保护自己本民族的文化，比如我们学校虽然是俄语教学，但后期还是开始要求学生学习乌克兰语，后来的教学中也大量的使用乌克兰语了。文化和宗教都有一定的关系，俄罗斯和乌克兰都信仰东正教。
周：乌克兰当地人喜欢参与古典音乐活动吗？那边的音乐会、音乐节、剧院的情况是什么样的？
沈：我上学的时候特别喜欢去歌剧院，看歌剧。很明显的感觉到的是，在乌克兰的歌剧演出是很受欢迎的免联考在职研究生，当地的古典音乐学生票都很便宜，所以一有时间就会去听歌剧。敖德萨的歌剧院特别漂亮，设计这个剧院的人就是当时同一时期设计维也纳歌剧的设计师。我记得第一次去看歌剧的时候，走进剧院，打开大门的那一刻，仿佛是穿越了，气质优雅的男人和女人都穿着隆重，仿佛是回到了18、19世纪的画面。剧院的门口一般还会停着马车，非常有仪式感。穿着这样的礼仪形式，也从某些方面能体现乌克兰当地人对于古典音乐，对于歌剧、艺术的尊重和重视。这个和我们在国内观看音乐会的感觉却是很大的不同。他们古典音乐的普及程度也相当高。敖德萨歌剧院演出的剧目也很丰富，不仅有柴可夫斯基的舞剧、歌剧，也会有莫扎特、瓦格纳这些的剧目。钢琴的，独奏的音乐会是在另外一个专门做独奏重奏形式的音乐厅乌克兰敖德萨国立大学音乐，乌克兰的音乐印象 | 专访上海音乐学院青年教师沈蕾，也会经常邀请优秀的演奏家演出。在乌克兰当地有各种形式的音乐会，有一个我印象很深的是，敖德萨当地的音乐节，每年会有一个两天三夜不间断演奏的音乐节活动，会有不同的音乐家参与演出，接连不断的。
周：我们对东欧音乐家的印象里，俄罗斯、乌克兰的钢琴家是很热衷于比赛的，几乎能在所有的国际比赛舞台看到相同的选手反反复复的参赛。这是当地学习音乐的氛围吗？
沈：我觉得舞台还是很锻炼人的，我当时也是比了很多的比赛，去到了许多城市和周边的国家。比赛是一种经历，也是一种交流，因为比赛的原因，当时遇到一些新的朋友。尤其是在乌克兰留学，中国学生会分散在基辅、敖德萨等城市，比赛时候就会遇到很多中国朋友，我当时认识的很多朋友现在都还保持着很好的关系。我们学校有一个吉列尔斯国际钢琴比赛，比赛期间来自世界各地的选手们都会聚在敖德萨。我们同学们都会拿着他们比赛的节目单，安排好自己的时间乌克兰敖德萨国立大学音乐，去现场观看比赛。当时就会在比赛时候，听到特别多有趣的作品，比如摩尔多瓦的音乐，去比赛的时候经常可以听到很多别的国家的作品。我们中国学生也会演奏咱们中国的传统曲目，比如《浏阳河》等很有代表性的作品。
在国内做比赛评委的时候发现学生们演奏的曲目，几乎千篇一律，很少有让人眼前一亮的演奏。这和作品、演奏都有关系吧。在乌克兰和俄罗斯有很多很好听的作品，之前我做过一个书叫：《麦卡帕尔初中级钢琴曲集》就是想把一些我觉得很好听，但中国还没有的儿童作品介绍给大家。麦卡帕尔是出生于乌克兰的赫尔松，他的背景很有趣，他毕业于俄罗斯圣彼得堡大学法律专业，同时也毕业于圣彼得堡音乐学院作曲、钢琴双专业。他的老师就是当时大名顶顶的钢琴家安东·鲁宾斯坦。他后来师从著名的莱谢蒂茨基，并成为该学派的代表人物之一。后来他在圣彼得堡音乐学院任教快20年，培养了一大批优秀的钢琴家。
周：你现在也是上海音乐学院的一名教师，对比乌克兰的音乐教学，我们国家的音乐教育和乌克兰最大的不同是什么？
沈：我现在会带音乐学院钢琴系孩子们大一的合唱课，国内的学生会比较害羞，我们课间经常会有一些时间，因为都是钢琴系的学生，教授里都有钢琴的，我会邀请孩子们来弹弹自己喜欢的正在学的曲子。就像我学生时期一样，我们很喜欢课间在教室里弹琴开心。但是国内的孩子们就会很害羞，很少有勇敢演奏的孩子。
之前读书时候我们学校有一个教学的课，要求我们教一些当地学校的乌克兰小朋友弹钢琴。给我留下最深刻的印象就是那边的小朋友很多都有天生的音乐理解力，上课的时候已经可以自己把曲子用自己喜欢的方式弹奏出来了，而且还会把自己的音乐想法分享给老师。这与我们国内孩子的音乐学习方式是很不一样的，这也同时可以体现他们国家在文化上的普及程度。我记得以前周末的时候，路过敖德萨的中心花园，那边每天都会有音乐会，有交响乐、有管弦乐重奏演出。花园的喷泉，在阳光下，水珠上泛起美丽的彩虹，有老人们在跟着音乐跳起交谊舞，也有小朋友在音乐声中快乐地跟着舞蹈。每当想起这样的画面，我都会不禁回忆起敖德萨，还有那个美丽的音乐国度乌克兰。
“乌克兰事件”发生之后，我也与我在乌克兰的老师联系过了，她的家人都纷纷劝说老师与他们一起离开乌克兰，学校也是停课的状态了。但是我的老师还留守在敖德萨，自己的家园。可能与我们中国人一样，有‘落叶归根’的情谊吧。不管怎么说，都还是希望疫情能赶紧过去，我们一起祈祷世界和平吧。”
作者简介
周笑扬
橄榄钢琴课堂特邀作者
钢琴演奏博士
用文字传播音乐现象，用音乐传递生命力量
-the end-
本月，我们将通过三场线下课程，与大家详细鉴赏这些名家的音乐，结合珍贵的唱片和影像资料，从音乐处理的细节品味大师们的艺术魅力。
在橄榄的线下课堂上，你不仅可以获得专业的课程讲解，还可以结识志同道合的乐迷朋友，一同分享对生活与艺术的感悟！
相约音乐课堂
