“跨越时空的一代伟人——陈嘉庚研究学术研讨会”现场。
今年是陈嘉庚先生诞辰150周年。作为著名爱国华侨领袖，陈嘉庚先生被誉为“华侨旗帜、民族光辉”。连日来，海内外华侨华人举办各类纪念活动，传承弘扬“嘉庚精神”。
近日，在由陈嘉庚先生倡办的厦门大学马来西亚新纪元大学，传承和弘扬陈嘉庚的家国情怀（侨界关注），50多名海内外专家学者齐聚一堂，在厦大历史与文化遗产学院主办的陈嘉庚研究学术研讨会上热烈交流，共同研讨陈嘉庚研究的历史意义与当代价值。
多角度阐释“嘉庚精神”
“民心不死，国脉尚存，以四万万之民族，决无甘居人下之理。今日不达，尚有来日，及身不达，尚有子孙，如精卫之填海，愚公之移山，终有贯彻之日。”陈嘉庚先生在1919年发表的《筹办厦门大学演讲词》中直言他坚持兴办教育的决心。
作为著名爱国华侨领袖，陈嘉庚先生爱国兴学，投身救亡斗争，推动华侨团结，争取民族解放，是侨界的一代领袖和楷模。
在近日举办的“跨越时空的一代伟人——陈嘉庚研究学术研讨会”上，与会学者围绕东南亚的陈嘉庚、陈嘉庚的家国情怀、陈嘉庚的企业与经营理念、“嘉庚精神”的当代传承、陈嘉庚研究的新视角探索等主题，交流最新学术研究成果，从历史学、经济学、教育学等不同学科视角马来西亚新纪元大学，多角度、立体化地分析阐释陈嘉庚先生的生平事迹与“嘉庚精神”的时代内涵。
陈嘉庚长孙女、新加坡陈嘉庚基金会名誉秘书长陈佩仪在研讨会上分享了她所了解的陈嘉庚故事。她告诉本报记者：“作为陈嘉庚先生的后代，我的父辈和我们这代人都受到祖父精神的深刻影响。祖父特别强调爱国精神，强调教育的重要作用，重视人的全面发展，这在他所在的年代是非常先进的思想，在当今时代也仍然适用。在参与中国和新加坡各界纪念陈嘉庚、弘扬‘嘉庚精神’的过程中，我也在重新认识祖父，感受祖父留给后人的精神力量。”
回顾陈嘉庚先生的一生，从1894年在家乡厦门集美创办“惕斋”学塾，到1913年起相继开办集美小学、中学、师范、水产、航海、商科、农林等学校，再到1921年创办厦门大学；从在中国奔走呼吁、倾资办学，到在新加坡筹办南洋华侨中学、南侨师范学校、光华学校、爱同学校、道南学校等多所华文学校……伴随着陈嘉庚先生经商事业的起步与发展，他为中国与新加坡教育事业发展陆续倾资数千万元，实践着“兴学乃国民天职”“兴学即所以兴国”的教育理念。
荷兰皇家东南亚暨加勒比研究所学者戴渊在研讨会上分享了他对陈嘉庚先生企业发展路径的研究成果，他认为，陈嘉庚的企业经营理念与其爱国思想和教育理念相辅相成、密不可分。“从1920年起，陈嘉庚先生创办树胶制造厂、轮胎厂、皮鞋厂、皮革厂、肥皂厂、饼干厂、毡帽厂等工厂，采用西方机械设备与技术，建造现代化工厂。陈嘉庚先生希望通过兴办企业推动中国和当时马来亚的社会经济与教育进步，这一宗旨贯穿他企业经营的始末。”戴渊接受本报记者采访时说。
推动学术传承与创新
“在陈嘉庚先生诞辰150周年之际，厦大历史与文化遗产学院主办这次学术研讨会，一方面是表达学界对陈嘉庚先生的缅怀和纪念，另一方面是汇聚学界关于陈嘉庚研究的各类资料和最新成果，吸引更多学者参与陈嘉庚研究，推动陈嘉庚研究的学术传承与创新。”厦大历史与文化遗产学院院长张侃说。
在本次研讨会上，既有学者聚焦陈嘉庚先生开创新马华校会考制度、推动中国现代职业教育、农业教育、美育教育、终身教育理念、高等教育理念等具体教育事业的创新探索；也有学者讨论陈嘉庚先生的企业管理理念、公司发展路径、财富伦理观念等经营思路；有学者研究陈嘉庚先生在海洋观、公益慈善理念、交通事业等不同领域的贡献；还有学者从陈嘉庚先生与陈六使、张楚琨、胡文虎等同时代东南亚华侨华人的往来切入，研究陈嘉庚先生对东南亚侨界广泛深远的影响……
“这次研讨会筛选了海内外学者数十篇学术论文成果，有的学者在研究内容上填补了此前陈嘉庚研究的一些空白，有的学者在研究视角和方法论上进行具有创新价值的探索，有的学者在文献资料收集上实现突破。这次研讨会是陈嘉庚研究学者和研究成果‘跨越时空’的汇聚。”厦大陈嘉庚研究中心主任曾玲说。
马来亚大学马来西亚华人研究中心副主任何启才接受本报记者采访时说：“陈嘉庚先生是他所处年代爱国华侨群体的典型代表。在研讨会上，不同学者阐释和讨论了陈嘉庚与同时代不同人物的互动和关系。这让我们得以在近现代中国与东南亚的社会环境和海内外华侨华人关系网络中研究陈嘉庚先生，为我们拓展陈嘉庚研究角度和思路提供很大启发。”
为陈嘉庚研究注入时代内涵
举办嘉庚学堂、嘉庚讲座、嘉庚教育大讲堂、嘉庚国际论坛等教育交流活动，策划嘉庚语录书法比赛、“先贤交辉”特展和巡展、嘉庚书房等文化活动，设立陈嘉庚精神奖、举办颁奖典礼“嘉庚之夜”……10年来，马来西亚陈嘉庚基金为传承、弘扬“嘉庚精神”，持续推出系列活动，推动包括华文教育在内的中华文化在马来西亚传承与发展。
“我们一直强调‘庚续’的力量：对马来西亚华侨华人来说，传承‘嘉庚精神’不仅是时间上的代际传承，更是一种潜移默化的文化连接和民族情感的延续。我们希望马来西亚的华裔孩子了解有血有肉的陈嘉庚先生，让他们在走向未来的道路上有‘嘉庚精神’陪伴同行。”马来西亚陈嘉庚基金董事、秘书长庄诒晶说。
如今，在新加坡、马来西亚等东南亚国家，许多华侨华人社团仍在举办各类活动，以实际行动传承“嘉庚精神”。由新加坡陈嘉庚基金举办、汇集新加坡陈嘉庚研究学者的“纪念陈嘉庚诞辰150周年学术研讨会”将在11月举办。
“‘嘉庚精神’对马来西亚华人社会影响深远。一方面免联考在职研究生，陈嘉庚先生倡导企业家为公共利益而非个人私利资助教育，这种热心公益的精神至今影响着马来西亚华商，形成华社以捐资助学为荣的社会氛围。另一方面，陈嘉庚先生发动各个阶层民众为抗日救国、国家建设捐款，这种众筹的理念在如今仍在延续。直至今日，马来西亚华社对华文教育提供大力支持，这股活水的源头在陈嘉庚先生。”马来西亚新纪元大学学院中文系教授安焕然接受本报记者采访时说。
曾玲教授在对研讨会进行总结时说：对“嘉庚精神”的诠释与弘扬途径，既具有鲜明的时代、地域、族裔特征，又有其持续性和文化共性。海内外学者能够透过对“嘉庚精神”的诠释与阐述，为陈嘉庚研究注入时代内涵，推动陈嘉庚研究不断发展。“陈嘉庚研究所承载的社会情境与时空变迁，使陈嘉庚研究就像一面观察时代的镜子，反映研究者所处的时代风貌。‘嘉庚精神’也是一个情感纽带和文化符号，把中国与海内外华侨华人联系在一起，增强彼此的文化认同。这正是陈嘉庚研究跨越时空的时代价值。”（本报记者 高乔文/图）
《人民日报海外版》（2024年10月30日 第06版）
马来西亚新纪元大学，马来西亚海南文物馆复制老餐厅 留住乡愁记忆
中新社吉隆坡3月28日电 题：马来西亚海南文物馆复制老餐厅 留住乡愁记忆
中新社记者 陈悦
“马来西亚海南文物馆”去年在马来西亚海南会馆联合会揭幕，策展者将一间马来西亚传统的咖啡室原汁原味搬进了文物馆。负责展馆设计的马来西亚新纪元大学学院安焕然教授告诉中新社记者，咖啡室、咖啡餐厅是马来西亚海南籍乡亲的集体记忆。
通往马来西亚海南文物馆的台阶墙面还专门展示海南省历史文化。 中新社记者 陈悦 摄
安焕然介绍马来西亚新纪元大学，海南籍移民抵达马来西亚较晚，早期多在当地富裕家庭中帮工，由此掌握了冲泡咖啡、烘焙西点等技艺。后来，很多海南籍移民就以开咖啡厅、餐厅为业。
海南会馆联合会总会长林秋雅回忆，其父辈早年在马来西亚槟城开设多家餐厅。这些餐厅大多开槟城餐饮业先河，促进了槟城旅游业的繁荣发展。
林秋雅介绍，咖啡室中的陈设均采用20世纪60年代以前的老物件，入口处甚而原样搬来一家老餐厅的收银台。餐具也都由各地海南乡亲从一家家老店中募集而来。
餐厅的格局更是完全仿照几十年前的传统设计。安焕然告诉记者，随着时代演变，这种沿街整排高窗、采光明亮的格局其实在如今的马来西亚咖啡室已颇为罕见，反而是在中国海南省还有留存。“这间咖啡室在格局设计上就参考了海口一家老咖啡厅。”
安焕然说马来西亚新纪元大学，马来西亚海南文物馆复制老餐厅 留住乡愁记忆，海南移民餐饮业的发展，将西式餐饮文化引入华人移民社会免联考在职研究生，令马来族群熟悉中式餐饮，甚而反向将新的餐饮文化传播到祖籍地海南。在文物馆的咖啡厅中，特别陈列有“海南三宝”套餐，即南洋咖啡、半生半熟的鸡蛋以及涂有咖央酱(一种以椰浆、砂糖、牛油等原料制成的酱料)的吐司面包。源自海南咖啡室、早餐厅的“海南三宝”，融合多族群文化，至今仍是马来西亚各族群民众喜爱的早餐组合。
咖啡、咖央面包、生熟蛋被称为“海南三宝”。 中新社记者 陈悦 摄
“可以说，餐饮文化参与塑造了马来西亚海南移民的集体记忆和身份认知，成为马来西亚各族民众日常生活的一部分，促进了文化交流、融合。”安焕然说。
除了特别设计的咖啡室，文物馆其他陈列展品也突出海南籍乡亲集体记忆的传承。走进文物馆的大门，就可以看到一具老船舵。这具老船舵当年伴着无数海南籍乡亲远渡重洋谋生。
文物馆还专辟一区，展示历届海南会馆联合会领导者及海南籍乡亲对教育事业的支持。林秋雅说，海南会馆联合会在马来西亚各乡团中最早设立了专门支持贫寒学子的大专教育基金，帮助众多海南籍青少年接受良好教育。
传承集体记忆是林秋雅决意设立文物馆的初衷。自2017年出任总会长开始，她就积极推动文物馆的创立。众多海南籍乡亲也踊跃响应，捐款捐物。
3月21日，林秋雅(右)展示家族经营餐厅的营业证件，这些文物体现海南餐室在马来西亚社会发展过程中的重要地位。 中新社记者 陈悦 摄
“我们希望能把海南移民的集体记忆通过文物馆传承下来。”林秋雅说，随着时代变迁，很多“记忆”都在渐渐消失中，“再不做点事，这些记忆就会在年轻一代中消失了”。(完)
保定职业技术学院与马来西亚新纪元大学学院携手共商中外合作办学教育发展之路
5月20日下午，保定职业技术学院邀请马来西亚新纪元大学学院国际交流中心主任彭会婷女士来校保定职业技术学院与马来西亚新纪元大学学院携手共商中外合作办学教育发展之路，就合作办学具体事宜进行深入探讨。
会上，保定职业技术学院党委委员、副院长李存详细介绍了学院的发展历程、专业设置、办学特色及国际交流与合作情况，近年来学院在专业建设、产教融合、校企合作及社会服务等方面取得的显著成绩，以及全面建设省域高水平高职院校国外在职学位班，积极谋划争取进入国家新一轮“双高”院校队列有关情况。
彭会婷女士详细介绍了马来西亚新纪元大学学院的发展历程、专业设置、办学特色与优势、科研重点和国际交流与合作情况。
双方就合作办学人才培养方案、教学管理、课程设置、教学方式、学分互认等问题展开讨论并达成共识，为深入开展合作办学项目打下了坚实基础。
保定职业技术学院与马来西亚新纪元大学学院自2022年6月，先后进行了10余次线上交流讨论，两校就如何开展中外合作办学、专业对接等合作相关问题进行深入交流与讨论，并于2024年1月成功签署合作办学协议。
保定职业技术学院始建于1935年，是全国职业教育先进单位、河北省示范性高职院校、河北省高职高专院校人才培养优秀院校、保定市职业教育龙头学校，2021年新纪元大学学院，被农业农村部、教育部联合推介为国家乡村振兴人才培养优质校。开设农林牧医、先进制造、电子信息等7大专业群53个专业，拥有国家骨干专业2个、省教改示范专业3个、省重点建设专业3个，在校生1.6万人，教职工600余人，建有校内外实训基地100多个。 新纪元大学学院创建于1997年，是由新加坡南洋大学校友会筹募基金而成立的一所综合类大学，下设会计、管理与经济学院、电脑科学与资讯科技学院、美术余设计学院等9个学院。新纪元开设专科和本科课程，具有硕士及博士授予权，其开设的课程全部获得马来西亚高等教育资质署MQA的批准。现有全日制在校生7000余人，教职工260余人。
（校方供图）
