“印象中，爸爸很少跟我说话。
他是个重男轻女的人，哪怕我特别用功地学习，也很少能得到他的夸奖。
所以我从小就很自卑，以至于长大后，养成了‘讨好型人格’。
对于那些交往过的男生，我几乎有求必应，他们有什么做得不好的地方，我也都忍着。
我以为这样就能得到更多的体谅和理解，但结果是美国索菲亚大学校长，我的每一段感情，都以失败告终。”
这样的结局，让人唏嘘不已。
表面上，这位女生是因为太过卑微，导致感情失败。
但实际上，这何尝不是她对童年缺爱的重蹈覆辙呢？
有调查显示，40%女孩的异性交往能力，都和父亲有关。
如果童年时期，父亲很少关心女儿，那么女孩长大后，很容易会把自我认同建立在异性的肯定上，以此填补爱的空缺；
相反，如果父亲能给予足够的关爱，那么，女儿在人际交往时，就会有足够的自信心。
就像马伊俐在《朗读者》中说的那样：
女孩子，如果有一个非常爱她的父亲，那么这个女孩活在世界上，就会非常有底气。
作为女儿生命里最早出现的男性，父亲无异于给女儿提供了与异性相处的样本。
负责任的父亲，会给女儿足够多的尊重和爱护，让她们知道什么是健康的异性关系，懂得爱与自爱。
这样的女生，即使不去讨好别人，也能拥有面对生活的底气和安全感。
明理的父亲，培养女儿的人生智慧
一位心理学家曾说，相比起母亲的感性，父亲给女儿带来的，往往是更理性的思考。
也正是这样的理性，能避免女儿感情用事，让她们养成更成熟的三观。
电影《完美陌生人》里，17岁的女孩索菲亚因为男友邀请自己过夜，感到十分不安。
她把这件事告诉了爸爸，爸爸告诉她：
“不要因为他不高兴而去他家，这不该是唯一理由。
这是你人生中一个重要时刻，如果在以后，这件事会让你开心的话，你就去做。
但是，如果你并不这么认为，或者不太确定，那就忘掉它，因为你还有大把时间。”
聪明的父亲，既有长辈的远见，也有朋友的态度。
他们不会居高临下地否定女儿，而是以平等的视角，给予孩子最理智的建议。
电影《怦然心动》里，发现女儿朱莉有了心上人布莱斯，父亲问她，喜欢对方什么？
朱莉回答，喜欢他的眼睛，还有他的笑容。
父亲对这个答案不置可否，他笑着提醒女儿：
“你不能单看表面，要看到全部才行。”
于是朱莉开始更多地关注心上人的内在，当发现他肤浅、懦弱，而且欺骗了自己时，朱莉疏远了他。
在父亲的鼓励下，朱莉把精力专注在自我提升上，最终成为一个光芒万丈的女孩。
可以说，在女儿的成长中美国索菲亚大学校长，这3种父亲，赛过100个校长：原来，父女关系，决定女儿一生的幸福，父亲起到了不可忽视的作用。
他用丰富的人生阅历，启迪女儿重新审视内心，让她明白了哪些人该爱，哪些事值得做。
人常说女儿要富养，其实这里的“富”，并不是物质上的富裕，而是精神上的富足。
在女儿的世界观尚未定型之前，以智慧为滋养，用理性来启迪，让她养成独立思考的能力，和自矜自爱的品格。
这，便是对女儿最好的教育。
有格局的父亲，锻炼女儿强大的内心
前段时间，“感动中国”人物颁奖会上，一位叫江梦南的女孩，进入了全国观众的视线。
她从小双耳失聪，但却凭借不屈的毅力，考上了清华的博士生。
江梦南是怎么做到的呢？
回望她的成长经历，父亲赵长军的支持，功不可没。
江梦南失聪后，父亲为了锻炼她的自理能力，坚持让她和健全孩子一起上学。
刚开始，小梦南还会因为身体的缺陷感到自卑，父亲就对她说：
“不要和别人比，每个人都有难题，需要自己克服。”
在父亲的鼓励下，江梦南养成了坚强独立的个性。
小学毕业后，她主动提出去300多里外的学校上初中。
母亲一开始还不同意，她担心江梦南生活不能自理，赵长军安慰妻子：
“女儿有自己的想法，这很可贵。孩子终究是要独立生活的，我们不可能呵护她一辈子。”
在父亲的支持下，江梦南从三线小城市，一步步考进了顶尖学府。
江梦南曾说：“我从来没有因为自己听不见，就把自己看成一个弱者，我相信自己做得不会比别人差，我相信事情可以做得很好。”
父亲的教育潜移默化地影响了江梦南，让她成长为了如今光彩照人的模样。
美国密西根大学的一份心理报告曾指出，69%的女孩认为自己的自信，来自于父亲的鼓励。
这是因为父亲的关爱，能让她们更有勇气和自信，去面对生活的挑战。
她们内心坚定有力，外在明媚阳光，无论面对怎样的艰难险阻，都不能阻拦她们变好的脚步。
能被父亲认可的女孩是幸福的，她们身上永远散发出蓬勃的生命力，既能照亮自己，也能温暖他人。
英国文学家哈伯特曾说：“1个好父亲赛过100个校长。”
作为女儿生命中不可或缺的男人，父亲对女儿的成长，有着深远的影响。
好的父亲，不仅能让女儿更懂得爱，也能让她通达事理，修炼出强大的内心。
他们对女儿的教育，是女儿一生的宝贵财富。
愿天下所有的爸爸们，都能眼中有爱，心头有责任，让自家的小公主幸福健康地成长！
美国索菲亚大学超个人心理学，张家卫硅谷百日散记（七）美国索菲亚大学
美国索菲亚大学1975年建校，由哈佛大学社会心理学罗伯特福瑞歌博士和斯坦福大学心理学詹姆斯法迪曼博士创校，地处旧金山硅谷高科技中心的帕洛阿尔托市（Palo Alto），与着名的斯坦福大学（ ）比邻美国索菲亚大学超个人心理学，是美国西部院校联盟（WASC）认证成员，美国教育部认可海外在职学位总裁班，并列入中国教育涉外监管网推荐认证学院名单之列。拥有学士、
硕士和博士的授予资格。
并非着名的索菲亚大学却是目前全球唯一的一所跨人际精神心理学的大学。大学的核心价值观是：个人与世界接轨的整体性及其重要性美国索菲亚大学超个人心理学，张家卫硅谷百日散记（七）美国索菲亚大学，远远大过每个单独个体的个性与其扮演的角色。
以上内容来自于今天与LIZ校长的会面并且摘编于索菲亚大学的网站。
与Liz校长的交流无疑是愉快和极具建设性的，这其中的缘由来自于Ruth的引荐，来自于彼此坦诚不公的对话，其中对于未来大学的认识以及对于心理、灵修以及哲学层面的认识一致成为我们交流无碍的重要因素。
我对于索菲亚大学的核心价值观“个人与世界接轨的整体性及其重要性，远远大过每个单独个体的个性与其扮演的角色”极具认同感，因为这符合我所倡导的“小众众筹新合伙人制度”的核心精神。
就索菲亚大学商学院课程的核心竞争力问题，我给出了我的建议。我认为：现代商学院课程的设计缘自于西方经济学，而西方经济学的商学体系设计通常偏重于“技法”，而日趋多元的商业实践中，仅仅有技法是远远不够的，因为实施的人不同则效果趋向不同，甚至是地域不同、行业不同、性别不同等等，都会引起技法实施过程中的巨大偏差……因此，以索菲亚大学40余年践行的超级心理学为“心法”切入点，也许将会成为未来商学院课程设计的新模式。
Liz校长频频点头，颇为认同和赞许，并表示期待着与我可以先从硅谷三个月的时间开始尝试合作。
最后，衷心感谢Liz校长百忙之中发来的访学邀请！
