前言
牛剑儿老师们这次来到了一所学术顶级且管理非常严格的学校，St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）进行访校，并和学校的招生官进行了深度访谈，沟通了学校对待霸凌现象的措施、课外活动的项目以及偏爱的学生类型等问题，就让我们一起来听听招生官是如何回答的吧。
这篇深度访谈主要是为了帮助各位家长更加详细地了解学校，包括课程设置、招生官访谈、毕业生去向、学费、课外活动等情况。
St Mary's Calne 简介
St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）成立于1873年，学校招收11-18岁的女生，是一所拥有超过百年历史的英国女子寄宿学校。校园环境十分优美，校内充满了欢乐和温馨的氛围。目前学校人数为360人，全体教职员工却多达250人，可见学校正如招生官所言，管理是非常的严格。寄宿生比例为80%，国际生比例为14%。学校位于布里斯托尔附近的威尔特郡，到伦敦市大约两个小时的车程。
招生官带领牛剑儿老师参观校园
St Mary‘s Calne 校长寄语
St Mary's Calne（圣玛丽凯恩中学）致力于为所有学生提供优质的全人教育，而和其他学校最大的不同是，学校在良好的学习和生活环境中融入了卓越的教牧关怀，这也使得学校里的女生都非常有礼貌，热情、自信且关心别人，她们都会积极地参与到社区服务当中。学校的教职员工也非常专业，他们用自身的活力和热情感染了每一位在校学生。
从St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）毕业的女生在未来会成为独立的思考者和有责任感的市民，并像其他从St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）毕业的几代校友一样在未来的世界中占据一席之地。
St Mary‘s Calne 课程设置
St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）的课程设置有着非常明确的目标：让所有学生都可以沉浸在课堂中并且能学习到日后让她们终生受益的技能，培养她们的变通性、好奇心和批判性思维。
在Y7-Y9的阶段，St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）的课程包括了音乐、戏剧、拉丁语（古典文明）、英语、数学、宗教学习、地理、现代语言、科学、历史、批判性思维、自我发展以及体育。
到了GCSE阶段，St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）的课程则更加广泛，包括了英语语言、英语文学、数学、一门现代语言、生物、化学、物理、宗教学习、同时也可以选择地理、历史、法语、德语、西班牙语、中文、古希腊语、拉丁语、艺术、戏剧、音乐和电脑科学。
DT教室
到了Sixth Form阶段后，学生需要选择3-4门A-Level课程，范围涵盖了艺术、生物、化学、古典文明、古希腊语、计算机科学、经济学、英语文学、法语、地理、德语、政治学、历史、艺术史、拉丁语、数学、高等数学、音乐、体育、物理、宗教学习、西班牙语以及电影学。
图书馆
牛剑儿与招生官交谈
：St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）是如何对待霸凌现象的呢？
招生官：我们学校对霸凌采取的是零容忍的政策。每个学校都会有霸凌现象和不友善的人，重点是如何去处理。由于我们学校的人数并不多，而且每栋宿舍楼最多有60名学生，我们会更清楚每位学生的情况。课程也是小班制教学，更容易和学生去沟通和交流。当有重要事件发生时，辅导员和都会介入国外在职学位班，我们希望所有学生对待别人的态度可以和对待自己一样。
在St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）生活和学习就像在公司上班一样，学生们遇到任何方面的困难都可以去寻求他人的帮助，无论是老师还是宿舍职工都会提供支持和帮助。
：St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）的这种 是更类似于Buddy 还是教牧关怀呢？
招生官：实际上 会更类似于学生们去努力赢得各种分数和奖项。分数的获取形式很多，例如好的行为举止、课堂表现、竞赛获奖、社交表现等等。总的来说在 内每位学生都会因为自己的好表现而得到奖励。
：St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）的这种 是更类似于Buddy 还是教牧关怀呢？
招生官：实际上 会更类似于学生们去努力赢得各种分数和奖项。分数的获取形式很多，例如好的行为举止、课堂表现、竞赛获奖、社交表现等等。总的来说在 内每位学生都会因为自己的好表现而得到奖励。
：St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）有马术课程和活动吗？
招生官：我们有马术课，有些学生会有自己的马。同时也会去参加NESA（全国学校马术协会）组织的竞赛，我们学校每年6月也会组织马术秀，也会有其他的学校来参赛。
：St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）会喜欢什么类型的学生呢？
招生官：我们更喜欢全面的学生。希望学生们可以多多去参加课外活动，尝试新的事物并走出自己的 舒适区，而不是一直呆在宿舍里面不出来。
：你们是如何定义全面的学生呢？
招生官：我们会有 Day，除了基础的笔试之外，会有个人面试以及小组面试，候选人会被安排去完成各种团建活动，我们会对每个人在团队里的表现去打分，包括了社交表现、团队协作力以及个人表现等方面。同时我们也会对、Non-和数学去测试学生在学术方面的潜力。最后我们也会去结合 去评价每个学生而不是只去选择那些在不同科目上取得最高分的学生。
：如何用三个词去评价St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）？
招生官
Kind（友善） every girl like （每个孩子都被当作个体来对待） each girl to reach their （让每个孩子都能实现他们的学术潜力）
St Mary's Calne 学术成绩
在2020年，St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）的学生在GCSE和A-Level的考试中都取得了非常优异的成绩，具体来说，有85%的学生在GCSE的考试中取得了A-A*的成绩，而 69%的学生在A-Level考试中取得了A-A*的成绩。
St Mary's Calne毕业生去向
优秀的A-Level成绩也让学校的毕业生去向十分亮眼，包括了伯明翰大学、卡迪夫大学、布里斯托大学、埃克塞特大学、杜伦大学、爱丁堡大学、利兹大学、LSE、曼彻斯特大学、纽卡斯尔大学、UCL等罗素集团的顶级大学。
St Mary's Calne学费
寄宿：£13760/学期
走读：£10265/学期
St Mary's Calne 学校活动
St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）为学生们尤其是寄宿生们提供了各种课外活动项目，贯穿了平时的夜晚和周末生活。学校认为学生们在参与到这些活动中的时候才能真正地实现自身的价值。
在St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学），所有的课外活动都是项目的一部分，这个项目能确保每位学生在学校都能接受到真正的全人教育，它会让学生们学习到可以让未来生活更幸福美好的技能。在校期间，学生们会参加广泛的课外活动圣玛丽大学 学费，包括志愿者活动、各种社团、职业生涯规划项目、爱丁堡公爵奖项、公共演讲、辩论、旅游等项目圣玛丽大学 学费，师生比接近1:1？圣玛丽凯恩中学不愧是管理最严格的寄宿女校｜ ｜牛剑儿低龄留学深度访谈之St Mary’s Calne 圣玛丽凯恩中学，从而体验到项目对她们在六个方面的培养：
此外，在音乐方面，St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）的课外活动包括了室内合唱团、歌剧团、交响乐队、弦乐交响乐、打击乐合奏、录音室课程、风琴乐队等核心项目。
在艺术方面，每位学生都有机会去展示自己在艺术方面的天赋。在学校的艺术工作室里，无论是白天、夜晚还是周末都可以随处看见学生们在完成自己原创的艺术项目。同时学校也会带着学生去访问艺术家、参加研讨会去帮助学生们学习新的技能，在这过程中去了解创造性思维并产生对这个不断变化世界的独特见解。
体育在St Mary's Calne （圣玛丽凯恩中学）扮演了重要的角色，由于学生们的学习压力很大，参加体育活动可以让她们在身心上得到放松，也能在这过程中学会团队合作精神。学校开展的体育活动包括了游泳、网球、滑雪、曲棍球、马术、舞蹈、攀岩等。
学校室内体育馆
在戏剧方面，学校每年都会组织Sixth Form阶段的学生去参加爱丁堡艺术节并表演。而低年级的学生们不仅有机会去台前表演，还可以担任导演、灯光、布景、舞台管理等方面的角色。
牛剑儿老师与学校招生官的合照
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圣玛丽大学加拿大，梁庆锋赴加拿大圣玛丽大学留学交流报告
一、加拿大圣玛丽大学概况
圣玛丽大学Saint Marry’s (简称SMU)始建于1802年，位于加拿大新斯科舍省的哈里法克斯市，是加拿大最古老的大学之一，至今已经有200多年的历史。圣玛丽大学在加拿大麦克林杂志（’s )大学排名榜中名列综合类最佳排名前五位，圣玛丽大学获得的研究项目和奖项的数目位于加拿大大学的第二名，他的理科一直保持高水平的研究标准。其中以始建于1934年圣玛丽大学Sobey商学院最为瞩目, 被 杂志评为大西洋地区最大、最好的商学院，MBA(工商管理硕士)名列全加第四，商科本科教育名列全加前五。也是加拿大最早、最著名的商学院之一.学院开设有学士、硕士和博士学位课程。现有全日制学生7500多人，其中来自90多个国家约1000多名国际学生。
圣玛丽大学始终坚持以社区为基础，以学生为重心。教学设施也十分先进，大学里的图书馆是加拿大最大的图书馆之一，近40万册常用图书和加拿大政府发出的文件供给学生浏览。1500多台接驳国际互联网的计算机终端，而且化学实验室已经开始使用世界上先进的仿真设备。学校拥有浓厚的人文氛围，积极帮助学生尽快熟悉和适应新的环境，融入校园。不仅拥有新斯科舍省规模最大的文科专业和商科专业，同时还注重在各方面同学校和政府合作，保持良好的联系。早在80年代初，圣玛丽是加拿大最早和中国展开高等教育合作和交流的学校之一，协助北京师范大学建立了当时中国最先进的语言中心并帮助北师大培训了的大批教师骨干圣玛丽大学加拿大，梁庆锋赴加拿大圣玛丽大学留学交流报告，还协助厦门大学建立了中国第一个MBA教育中心。在2010年经中国国务院批准，圣玛丽大学和中国厦门大学共建孔子学院，使圣玛丽大学成为加拿大大西洋地区中加语言、文化交流的中心。
二、生活环境与当地文化
位于新斯科舍省省会哈里法克斯市的圣玛丽大学，可以说是位于加拿大得天独厚的地理环境之中。相信有看过不少电影和美剧的影迷一定会或多或少听过哈里法克斯这个名字，就如即将落幕的《生活大爆炸》就曾多次提及“”，因为其所在的重要的政治、经济地理位置，毗邻美国东海岸波士顿、纽约、费城、华盛顿特区等著名城市，拥有世界上第二大天然不冻港，同时也是连接北美与欧洲大陆航运、海运、越洋通讯光纤等重要枢纽。当我刚下飞机的时候，让我逃脱出中国大城市拥挤和喧哗，当然也比不上北上广的繁杂，不过也不失为一个环境优美、民风纯朴、治安良好的地方。加上哈利法克斯作为欧洲早期移民的登陆点之一和现代为欧洲与美洲的交汇点,这里融合了欧洲传统文化与北美现代文化,这里华人相比于多伦多与温哥华算数目较少，具有良好的英语学习环境，非常适合读书学习。
三、生活体验
虽然时间飞逝，但我依然还记得初来乍到加拿大哈利法克斯时候那份好奇紧张的心情，我的内心对未来的生活怀抱着无限的憧憬，畅想着能迅速融入当地文化，流利地飚英语，逛遍周边所有景点，随手拍下路过的景点疯狂在朋友圈集赞，参加外国友人的派对聚会…但是一段时间的生活后，渐渐明白到“理想的丰满与现实的骨感差距”，每天几乎三点一线的生活（学校-图书馆-公寓），唯一的消遣可能就是学校提供给我们的健身房。在哈利法克斯的所有经历，不管是好的还是坏的，每一次都是让我自我不断学习进步和认识的过程。
刚来到加拿大的时候，除了哈法映入眼帘的蓝天白云、绿林树影外，我完全被这里充满异国色彩的所有事物深深吸引，而身为一名吃货，经过长途跋涉到达温哥华转机的时候，我就被机场里面当地连锁饮食店（俗称Tim仔）给吸引住，作为加国亲民品牌速食店，除了以低廉的价格和美食之外，同样也是一个学习和练习日常英语交流的好平台，经过第一次点餐过程的尴尬后，逐渐地我从排队的过程中留心学习当地人如何点餐，也正是这个平台让我认识到地道英语与书本上学来的真的千差万别。然而人生地不熟，日常生活也离不开各种交流，难免会犯错误，而尴尬也是每时每刻发生。例如有时候可能听不懂语速过快的英语，对觉得加东当地的语音语调感到陌生，因为加国作为移民国家，有不同国家背景和母语背景的人移民到加拿大，口音也是千差百样 。还有就是之前对当地小费文化还不熟悉时，闹过不少笑话，外出消费时会习惯性地不给服务生任何小费，结账后抬头望见收费员阴沉的脸。事后回想总感到羞愧和不好意思。有时候在课堂上有不少的讨论，需要与外国组员讨论交流自己的想法圣玛丽大学加拿大，脑内总是不停提醒自己不要犯语法错误，自己的发音够不够标准。去超市购物时，看到不少陌生词汇，总是不由自主地掏出手机查词典。一路上的跌跌撞撞后，我慢慢适应了当地节奏生活。
在紧张的课堂学习的同时，我还加入了圣玛丽大学的学生会，参加学校提供给我们的志愿者机会，积极参加各种的志愿服务，例如圣玛丽大学与厦门大学共建的孔子学院在哈利法克斯当地传播中国传统文化，吸引当地以及多个国家的外国民众了解和学习我们中华文化。在承办的活动中，通过和外国友人的交流和传播弘扬中华文化的过程中，提高自己的口语能力以及帮助自己快速融入当地环境。我还参加了作为加拿大东部大西洋赛区兵乓球大赛的评判，也算是志愿活动的一种，负责和戴尔豪斯大学的志愿者一起评判来自加拿大当地各个组织的兵乓球比赛。这次活动同样增加了我的交友范围，通过与选手们的交流和主持过程中，词汇量和表达能力也进一步提高，当然期间也经过不少的刁难和挑战。在临近过年的时候，我也参加了当地港加商会的活动，作为表演嘉宾和志愿者，给学校的教授以及商会的企业家、银行家以及参政人员提供志愿服务。通过不断的探索和结交不同类型的朋友，让我自身的眼界和能力都得到了不少的锻炼和开阔。
四、专业课程的学习
在圣玛丽大学学习，教授上课的方式不单单只有一种，除了以授课为主外，课后还有学生自行组织在图书馆进行的,各种，包括在学校官网上预订、抢占图书馆的也算是SMU学生标配技能以及以聘请优秀学生作为每一门课程的tutor的形式提供免费课外辅导等不同方式。无论是哪种方式，都是以学生自行学习为主，课堂上老师只是起到辅助和引导的作用，基本上你在书本预习过后才能跟上教授的内容。由于国内外教学模式以及学习方式的截然不同，加上英语作为非母语的中国学生来说，听懂教授说的每一句话也是不少的挑战，这也增加了课堂学习的难度，当然也是每一个留学生必须学会跨过的一道坎。而抄袭()几乎是留学学术的禁忌，大学非常重视这个问题，并且涉及学生个人前途和信用，每个课程大纲都写明对抄袭者的严重后果，任何作业和论文，都需要学生独立自主完成，每一个作业和论文里的每一句话都要是学生对这句话的理解，而非直接引用原文，否则就会被认为是抄袭，伴随而来当然是学术不端的严重后果，更甚者直接除名。在学习的过程里面，我自己感觉最为强烈的便是，学生在课外时间的花费较多，课堂后除了教授的讲解和自己的理解外，还需要学生在课后进行大量的学习和思辨。对比起国内大学，只要认真记好课堂笔记，学好老师讲的每一个重点就轻松拿好成绩的日子已经一去不复返了。
五、留学生活心得体会
都说出国留学可以催人成长，直到自己体会后才知道其中道理，生活学习工作里面，万事都是自己一个人处理，一个人面对生活和课业的压力;一个人煮饭做家务;一个人忍受病痛吃药就医，在留学生身上应该算是司空见惯了。由于汇率问题以及个人家庭背景，当地的物价水平，以及高昂的学费都让我感到一定的经济压力。生活柴米油盐逼着我学会理财，出国后小至一包盐一个灯泡都要自己负担，bill里的各种费用更是不在话下，以前再挥霍无度也会变得收敛，并且开始计划自己的收入分配。年少的时候，我们都很向往一个人搬出来住的生活，电脑玩到多晚都没人在旁边唠叨，吃什么穿什么、带谁回家干什么都没人干预。但事实是，当自由的你承担起责任，照顾好自己，打理好家里，修炼自控力的时候才明白自由其实才最可怕，自己真切地体会到生活的不易，也慢慢比以前更恋家，更理解父母的勤劳与不求回报。总而言之在留学的日子，自身开始反思自己以前以及日常所犯的错误，慢慢学会放下身段去请求他人帮助，更加包容和开放，更愿意去接受挑战，以及学会享受与寂寞共处。
六、对母校培正的建议
作为全校近两年唯一参加加拿大圣玛丽大学项目的学生，我首先是多谢母校广东培正学院的栽培，感谢在母校里面遇见的每一位老师，给了一个实现自我梦想的机会，让我开阔了自身眼界的同时不断提升个人能力。但与此同时，我也希望母校能多点汲取学生意见，以学生和教师为本，以人为本，加强与国际学校的交流与合作，加强和改善教务处、国际处的建设。多点开展合作项目的公开讲座，特别是涉及与学生留学时的学分转换问题更是重中之重。希望两校在未来的合作能沟通更加全面有效，解决课程对接的问题，如果在信息量充足的情况下，尽量让学生能够了解全面的信息。当然学生对于出国也存在自身的问题。而加拿大圣玛丽大学作为一个让国内学子感受异国国际文化的同时，提升文化素质留学平台，母校能够抓紧机遇加强合作的话，我相信培正未来的发展一定会更上一层楼。
加拿大的大学圣玛丽学院，加拿大卡普顿大学和圣玛丽大学哪所院校更值得选择？看完这篇文章你就清楚了
提到教育体制完善、教育水准一流很多人都会想到加拿大，因为加拿大一直都是以这些优势而位列留学热门国家中的前三甲的，所以我国前往加拿大留学的人也是不计其数，而卡普顿大学和圣玛丽大学就是许多学生的选择，这时不禁有人要问了，这两所院校哪所院校更值得选择呢?为此今天小编就为大家整理了加拿大卡普顿大学和圣玛丽大学哪所院校更值得选择等相关信息。在此推荐给大家以供广大远赴他国的学习的学子们作为参考，希望能对你有所帮助。有任何问题都可以咨询IDP留学顾问哦!
加拿大卡普顿大学简介
卡普顿大学原名不列颠海角大学，是加拿大的一所公立大学。加拿大CBU(Cape )大学成立于1974年，是加拿大大专大学协会、加拿大社区大学协会、大西洋地区大学协会等组织成员之一。CUB是加拿大第一所大专大学，也就是说它不仅有学位教育(即大学三年合格毕业获学士学位)，还有证书教育(大学一年级合格获得证书)、文凭教育(大学二年级合格获得文凭，相当于中国大专学历)等。学生可根据自己的情况选择受教育程度。
学校声誉：
CBU大学师资雄厚，在研究、教学及社区服务等方面都卓有成效。CUB大学坚持一小班教学，以保证学生与教师之间足够的交流。
加拿大卡普顿大学申请条件
本科：
1)学历要求：高中毕业或相当于高中毕业的同等学历。
2)成绩要求：在校平均成绩达到百分制的70分以上。
3)语言要求：IBT 80 / IELTS 6.0 或通过CBU-KC* ESL Level 4。
*如无法提供语言成绩，学生可获得有条件录取(双录取)，在校区就读ESL语言课程，通过Level 4后可直接入读大学课程。
硕士：Pre-MBA入学要求：
1)学历要求：本/专科毕业或同等学历;
2)工作经验： a) 本科有学位，无工作经验要求; b) 3年专科毕业，要求一年以上工作经验; c) 其他学历毕业须提供两年以上工作经验(包含两年);
3)成绩要求：在校平均成绩达到百分制的70分以上;
4)语言要求：IBT 80 / IELTS 6.0 或通过CBU-KC* ESL Level 4。
*如无法提供语言成绩，学生可获得有条件录取(双录取)，在校区就读ESL语言课程，通过Level 4后可直接入读大学课程。
圣玛丽大学简介
圣玛丽大学(Saint Mary's ，缩写SMU)是一所位于加拿大新斯科舍省首府哈利法克斯市的中等大小的公立大学，成立于1802年，在麦考林排名中被归类为基础类大学。
圣玛丽大学拥有新斯科舍省规模最大的文科专业和商科专业，同时还注重在各方面同学校和政府合作，保持良好的的联系。学校以社区为基础，以学生为重心，学校拥有非常浓厚的人文氛围。作为一个以本科教学为主的大学，学校大部分的关注和奖学金的办法都在本科学生身上。
圣玛丽大学申请条件
1. 本科生申请
在中国高中毕业不能直接申请伦敦玛丽王后大学，需要就读一年预科课程。申请预科课程的条件为高中毕业且平均分为80分以上或者高考成绩在590分以上。持有三门A-Level或者国际文凭(IB)的中国学生也可申请预科课程。若要申请医学和牙科学院专业，具体信息可参考官网。
英语要求：人文与社会科学学院要求申请本科课程至少总分7.0，若总分6.5需要配5周语言课，低于6.0则不予申请;理工学院申请本科课程要求总分6.0;而医学牙科学院本科课程要求总分7.0，牙科部分本科课程要求总分6.5-7.5分之间。此外还接受 Test of (PTE)、 of 等英语成绩，不过不同课程对英语的要求会不太一样。
2. 研究生申请
学业要求：学生需从211或者985大学本科毕业，平均分为75分以上或者双非大学(但是排名必须在国内前300名)本科毕业免联考在职研究生，且平均分在80分以上。不过，所有申请还是会考虑学生的个人情况，如果学生具有与所申请学位相关的工作经验，也可酌情考虑录取硕士学位课程。获得认可机构颁发的三年制文凭(大专)的学生也可以申请硕士研究生课程，成功通过一年的硕士预科后则可进入正式的硕士学位课程。
英语要求：人文与社会科学学院申请硕士预科要求总分5.5分加拿大的大学圣玛丽学院，申请研究生课程总分7.0分，若总分6.5需要配5周语言课，低于6.0则不予申请;理工学院申请研究生课程总分6.5分;医学牙科学院申请研究生课程需要总分6.5-7.0分，此外还接受 Test of (PTE)、 of 等英语成绩兑换为雅思分数。不过不同课程对英语要求会不太一样，大家可以查看不同专业的英语要求。有些学科对语言的要求可能比官网中标明的要高一点，具体还是要发邮件确认。
以上就是小编整理的加拿大卡普顿大学和圣玛丽大学哪所院校更值得选择等相关信息。希望对你有所帮助。如果你想申请出国留学，欢迎联系IDP资深顾问。IDP资深顾问将用最专业的知识和多年一线留学服务经历，帮你量身打造留学规划：从专业的选择，到院校的确定加拿大的大学圣玛丽学院，加拿大卡普顿大学和圣玛丽大学哪所院校更值得选择？看完这篇文章你就清楚了，从PS指导，到CV精修，一切留学相关问题统统帮你找到最佳解决方案。IDP祝所有准留学生都能梦想成真!
