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史蒂文斯理工大学,专科毕业可以去史蒂文斯理工学院吗

专科毕业可以去史蒂文斯理工学院吗

史蒂文斯理工学院介绍

斯蒂文斯理工学院成立于1870年,是美国历史最为悠久的理工学院之一。学校坐落新泽西州的霍博肯市,与纽约曼哈顿隔河相望国外在职学位班,占地55公顷,是一所在美国的教育和研究领域中位居前沿的理工类大学。2018年美国大学综合排名为全美第69名。该校的教授和学者在自然科学及管理科学领域享有盛誉,培养出了诺贝尔物理学奖获得者费瑞得·瑞恩、诺贝尔化学奖得主欧文·朗缪尔及科学管理运动的先驱者之一甘特等杰出人才。

专科毕业可以去史蒂文斯理工学院吗

专科毕业可以去史蒂文斯理工学院史蒂文斯理工大学,专科毕业可以去史蒂文斯理工学院吗,大学申请要求申请者本科毕业获得学士学位或者专科毕业且有三年以上的相关工作经验,在校期间的均分在80%以上,托福总分不低于90分,单项不低于20分,PTE单项要求不低于53分,在大学的申请条件中没有限制专科毕业的学生申请,所以专科毕业可以去史蒂文斯理工学院。

史蒂文斯理工学院荣誉

2018年《美国新闻与世界周刊》()的大学本科综合排名为全美第69名。2010年斯蒂文斯理工学院在华盛顿特区的罗纳德·里根大厦开放了新的校区以提供技术管理和系统工程等方面的教育。学院当前着力于商业与技术的结合以使学生不仅获得创造的技能史蒂文斯理工大学,并且获得领导和管理项目的能力。

史蒂文斯理工学院美国排名,2015年美国大学计算机科学本科专业前十

2015年美国大学计算机科学本科专业前十

美国 公布2015年度美国大学计算机科学本科专业top 10

与计算机工程专业(CE)侧重于应用方面的研究不同,计算机科学专业(CS)则更侧重于计算机的理论研究,包括运算能力,算法、数据结构、人工智能、人机互动和人机界面等。在美国计算机工程(CE)与计算机科学(CS)分属两个不同的学科,它们既有相互交叉的课程,又有各自独立的研究和发展方向,美国各高校也有各自的强项。所以,如果你要选择专业时,必须充分了解各学科的特点、你的兴趣所在以及你对未来就业与职业规划的志向。

利用美国本土强大的数据库,用真实的数据结合你自身的条件和要求,为你分析、推荐在该领域内适合你的美国大学及专业。 排名除关注美国各大学的专业学术成就外,还重视每个学校的学位价值与性价比,毕业生的职初与职中的发展及社会认可度,以真实的数据为基础,对各所大学进行科学的、公正的评估,不存在任何偏见,也不受无关信息的干扰。 数据库中为你准备了208所开设计算机科学本科专业的美国大学,供你查找。

以下是 推荐的2015年度美国大学最佳10所计算机科学(本科)专业的排名。

1、宾夕法尼亚大学(宾大,费城市,宾夕法尼亚州)

宾夕法尼亚大学始建于1740年,美国常春藤盟校成员之一,宾大一直以其教学品质而闻名全世界,并且在2014年该校名列美国大学综合排名第一。

从富兰克林时代起,宾大就从未放弃过探寻新技术以造福人类的努力,宾大的工程与应用科学学院,正是这种精神的产物,并使之成为全美最好的工程学院之一。该学院下面的莫尔电子工程学院在1946年发明创造出了世界上第一台现代电子计算机“埃尼阿克”(ENIAC),成为了现代计算机领域的先驱。计算机科学系就在其麾下,该系共开设人工智能、图形学、信息管理、软件原理、系统和理论六个专业分支。学生在此学习除概念性基础课程外,还囊括了对复杂软件硬件系统的学习,把技术性知识同人类生活价值需求相结合,把课程与学生的职业规划密切结合。学生本科毕业后,主要分别去往布朗、UIUC等各大高校继续其科学研究与深造,或进入微软、因特尔等大型公司进行软件工程,网络系统管理,系统编程和IT安全系统开发等工作。师生比例为1:6国外在职学位班,96%的教师为全职工作。学生按时毕业率为87%。大约80%的学生来自宾夕法尼亚州以外的地方。

的研究数据显示:宾夕法尼亚大学计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为79,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为136,000美元。去年毕业总人数为36人,占该校所有毕业生人数的1.0%。

2、加州大学洛杉矶分校 (UCLA 洛杉矶市,加利福尼亚州)

加利福尼亚大学洛杉矶分校,创建于1882年,是位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的一所公立研究大学,是美国最顶尖的综合大学之一。UCLA提供337个不同学科的学位,是全美培养尖端人才领域最广的大学,注册在校共约29000名本科生与13000名研究生。作为美国申请人数最多的大学,是全美高中生最梦寐以求的名校之一。

加州大学的亨利·萨缪利工程和应用科学学院,是全美顶尖的工科学校。其在计算机科学专业上的成就十分具有代表性,这展示了加州大学在计算机科学领域的强大实力。加州大学的科研人员与以色列技术工程学院的研究者正在攻破非交互式密码学的难题,以使得通讯交流更加顺畅和安全,在加密领域的优异表现让世界瞩目。美国“国家科学基金会前沿奖”最近将该奖项授予给了加州大学加密功能中心。值得一提的是:在1969年10月29日,有一名教授,给斯坦福大学的一台电脑发送了第一条在线信息,由此开创了世界互联网的新时代,改变了整个世界,他就是亨利•萨穆埃利工程与应用科学学院计算机科学专业的莱昂纳多•克莱洛克教授,一个互联网的开创者。

的研究数据显示:加州大学洛杉矶分校计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为69,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为110,000美元。去年毕业总人数为114人,占该校所有毕业生人数的1.5%。

3、伍斯特理工学院 (WPI 伍斯特市,马赛诸塞州)

伍斯特理工学院创建于1865年,是美国历史上最悠久的科技大学之一,长期以来一直是美国新英格兰地区最好的学校,以“培养最优秀、最能干的理工科学生”为其教学宗旨。在美国新英格兰地区其学生对知识的应用能力方面的受欢迎程度,仅次于麻省理工学院(MIT)。

伍斯特理工学院认为计算机科学与我们的生活息息相关。学校致力于让学生获得能实现任何科学构想的能力,研究者正努力使虚拟现实变得更加真实,使交互技术不局限于视觉和听觉。伍斯特理工学院的学生们通过分析历届全国橄榄球联盟选拔的数据,找到了筛选选手的更好方式。不仅如此,卵石智能腕表上具有革命性意义的糖尿病应用软件也是由该校的科研人员研发的。

的研究数据显示:伍斯特理工学院计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为68,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为112,000美元。去年毕业总人数为68人,占该校所有毕业生人数的7.1%。

4、麻省理工学院(MIT 剑桥市 马萨诸塞州)

世界公认的最好的理工大学,被誉为“世界理工大学之最”的美称,当之无愧。1861年建校,今天MIT无论是在美国还是全世界都有非常重要的影响力,培养了众多对世界产生重大影响的人士,是全球高科技和高等研究的先驱领导大学,也是世界理工科精英的集聚地, MIT一直秉信着智慧创造奇迹。

在MIT的电气工程与计算机科学系设置的课程中有大量的实践课。1959年MIT建立了世界上第一个人工智能实验室,1961年推出世界上第一个分时系统CTSS,开创了交互方式、多用户同时使用计算机资源的时代。之后,MIT成立了计算机科学实验室 (LCS),该实验室的主要任务是研究多路访问计算机系统。现在该校的计算机科学家正努力地提高微芯片效率,认为其需求到2030年会增长80%。不仅如此,计算机科学与人工智能实验室与微软公司和奥多比公司合作,技术成果能形象化地记录物体分钟震动并将其转化为正常情况下听不到的声音。该校有10,000名在校生,校园占地面积为168英亩(约合1020亩),师生比例为1:8。学生按时毕业率为84%。

的研究数据显示:麻省理工学院计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为78,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为122,000美元。去年毕业总人数为202人,占该校所有毕业生人数的16.8%。

5、南加利福尼亚大学(USC 洛杉矶市 加利福尼亚州)

南加利福尼亚大学创建于1880年,是加州也是美国西海岸最古老的私立研究型大学,世界著名高等学府。南加州大学是美国大学协会成员,被称为“特高研究型大学”,科研与教学水平世界一流。学校在全球拥有庞大的校友网络——特洛伊家族( ),当中不乏政治、商业、科技、艺术等领域的著名人士,为所有的毕业生在创业与职业生涯发展方面提供了优厚的人脉资源。

南加大维特比工程学院为美国计算机创新成功做出了巨大的贡献,计算机科学系最近的成就包括基因计算、软件架构、人机交互、博弈论以及自然语言处理。与国内同类学院中最大的电影电视学院一起,计算机科学学生可以与奥斯卡获奖者进行合作。尽管学校拥有40,000名学生,但师生比例仍保持在1:9。

的研究数据显示:南加利福尼亚大学计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为64,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为119,000美元。去年毕业总人数为41人,占该校所有毕业生人数的0.8%。

6、加州大学圣巴巴拉分校(UCSB 圣巴巴拉市 加利福尼亚州)

加州大学圣塔芭芭拉分校,属于加利福尼亚大学系统,是美国顶尖的研究型公立大学,创建于1909年。现在校生有22,000人,校园占地1055英亩(约6404亩),校园两面环海并拥有紧邻著太平洋的一片美丽迷人的海滩。作为公立常春藤盟校之一,该校有着傲人的学术成就和优美的校园环境,每年都吸引着无数的世界优秀研究学者在这里进行深造和学术研究。

UCSB的计算机科学学院一直以来都以人才辈出而著称,该学院的年轻华裔副教授赵燕斌,在被MIT《科技评论》提名TR35后,赵燕斌便成为计算机科学界的名人。近年来他是主要活跃在计算机网络信、信息安全及分布式系统领域的知名的年轻学者,研究兴趣是构建安全可靠的大规模网络系统方法研究,包括计算机网络算法、协议及应用、移动和无线网络、网络与系统安全问题研究。值得一提的是,他曾经是多项道德黑客竞争的裁判和冠军。

的研究数据显示:加州大学圣巴巴拉分校计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为68,000美元史蒂文斯理工学院美国排名,在职业生涯中期的薪资大约年薪为119,000美元。去年毕业总人数为81人,占该校所有毕业生人数的1.4%。

7、斯坦福大学( 斯坦福 加利福尼亚州)

斯坦福大学始建于1885年,是世界顶级名校,曾出现过十位诺贝尔奖得主,五位普利策奖得主,斯坦福大学也是世界上拥有资产最多的大学之一,学校图书馆藏有超过670万本书籍及4万多本期刊,校内另设有七千多部电脑供学生去使用。校园面积8180英亩(约49655亩),目前在校生为14600名,师生比例为1:12。关于它建校的传奇故事,一直被世人津津乐道。

学校以其工程学和计算机科学为强势专业,计算机科学学院的一些研究包括生物机器人实验室,在这里医生们可以进行外科手术,使用仿真大脑功能的电子纳米级设备,以及音乐编程语音和其它项目。

的研究数据显示:斯坦福大学计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为78,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为120,000美元。去年毕业总人数为132人,占该校所有毕业生人数的7.6%。

8、史蒂文斯理工学院(SIT 霍伯肯市 新泽西州)

史蒂文斯理工学院创建于1870年,和麻省理工、加州理工、伦斯勒理工学院并称为美国四大理工学院,是美国历史最为悠久的理工学院之一,曾培养出了诺贝尔物理学奖获得者费瑞得•瑞恩、诺贝尔化学奖得主欧文•朗缪尔及现代管理学之父费雷德里克•泰勒等杰出人才。

史蒂文斯理工学院的工程与科学学院的办学宗旨是:以网络构建人类的未来,并清楚地认识到计算机工程在商业运营中发展前景。该学院的计算机工程(CE)与计算机科学(CS)本科教育在全美都享有盛誉。学校与许多财富500强企业与政府机构合作,SIT的学生正在参与促进医疗行业效率更高的项目,可携带设备中特制应用的研究,以及建造更安全更强大的互联网建设。本科师生比1:9,并且所有授课老师都是全职教师。

的研究数据显示:史蒂文斯理工学院计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为66,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为99,000美元。去年毕业总人数为24人,占该校所有毕业生人数的4.7%。

9、乔治·华盛顿大学(GWU 华盛顿市,哥伦比亚特区)

乔治·华盛顿大学是美国顶尖的私立大学之一,创建于1821年,以美国第一任总统命名,因其位于首都华盛顿,而发展成为一所规模庞大声誉卓著的国际性研究机构,被称为“政治家的摇篮”,同时又以高昂的学费而被喻为“顶级贵族学校”。今天,它以其巨大的国际声望和独特的地理位置吸引了来自全美50个州和哥伦比亚特区以及全世界130多个国家的2.3万多名优秀学子。

乔治•华盛顿大学的工程与应用科学学院创建于1884年,作为学院战略发展重点的计算机科学系,因地处“北弗吉尼亚科技走廊”地带,同时也是美国最密集的科技产业带之一,学生可以接触到从世界级的科学家到前沿科技的决策者这样的技术变革者。现在学生们在学习过程中正参与一系列研究史蒂文斯理工学院美国排名,2015年美国大学计算机科学本科专业前十,包括帮助提高手术效率和精确医疗程序、增强软件安全以及增加沟通效率。师生比例为1:13。

的研究数据显示:乔治•华盛顿大学计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为72,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为102,000美元。去年毕业总人数为23人,占该校所有毕业生人数的0.8%。

10、哈维穆德学院(HMC 克莱尔蒙特市,加利福尼亚州)

哈维穆德学院是美国顶级的人文艺术学院之一,创建于1955年,是一所涉及科学、工程、数学领域的私立精英学院,全学院不超过800名学生,属于克莱尔蒙特大学盟校之一,与克大旗下的其它学院共享教学资源,其中包括生活设施,图书馆,和驻校警卫队。学生常常被鼓励去选修其他学院的课程来增加学习的机会。这种教学系统不仅为学生提供了大量的教学资源,同时也保留了每个学院的灵活性与互动性。

哈维穆德学院是一所小型却又高度集中的理工科大学,其本科阶段的数学专业和计算机科学专业在全美享有极高的声誉。学校拥有小型班级,高比率全职教师以及高学生保留率和毕业率。计算机科学系虽然小,但是在此领域拥有前沿的教学,与周围其它高校的计算机科学学院常进行合作。学校也为相关专业提供支持,如数学与计算机科学、数学与计算生物学等。

的研究数据显示:哈维穆德学院计算机科学专业(本科)毕业生的平均年薪起薪为68,000美元,在职业生涯中期的薪资大约年薪为131,000美元。去年毕业总人数为27人,占该校所有毕业生人数的14.1%。

史蒂文斯理工学院相当于国内什么大学,2023高考武汉理工大学4+0国际本科项目

武汉理工大学英国高等教育文凭项目/中英艺术本科项目“在线报名”系统即将开通,考生在线报名时请务必注意如下事项【博翱教育科普】:

一、 英国高等教育文凭项目和中英艺术本科项目只能选择一个项目报名,不能同时申请,已报名考生不得重复报名。

二、考生需真实、完整的填写报名表内各项内容,报名申请仅可提交一次,提交信息错误或上传资料不合格视为报名失败。

三、请认真阅读英国高等教育文凭项目/中英艺术本科项目报考指南,根据网上报名流程、各栏目要求填写报名表、上传相关信息与材料。

四、英国高等教育文凭项目CSCSE-SQA的报名时间为:2023年6月10日起,额满为止,中英艺术本科项目的报名时间为:2023年6月25日- 7月10日。

五、考生免冠登记照请务必上传 2 寸近期免冠登记照(照片拍照时间控制在报名开启时间三个月内)。

“国际本科 4+0”有哪些种类:具有独立法人资格的机构,这类大学有独立承担办学责任的资格,如宁波诺丁汉大学,西交利物浦大学等。无独立法人的中外合办机构,相当于大学下设的二级学院,这类机构严格按照教育部指定的招生计划控制招生人数,专业选择较少,但是学士在国内四年本科毕业后可以拿到国外文凭。比如上海大学悉尼工商学院,上海理工大学中英国际学院等。

编辑

无独立法人的中外合办项目,直接在某一学科、专业或者课程方面开展实质性合作。比如北京理工大学和美国犹他州立大学合作举办国际经济专业学士学位教育项目。

武汉理工大学是首批列入国家“211工程”重点建设的高校,首批列入国家“双一流”建设高校,是我国中南地区首所拥有设计艺术学博士点、艺术学博士后科研流动站和工业设计领域工程硕士学位授予权的学校,设计学学科为湖北省重点学科。

目前,拥有设计学、艺术学理论2个一级学科博士点,设计学、艺术学理论2个一级学科博士后科研流动站;拥有设计学、艺术学理论、美术学3个一级学科硕士点以及艺术硕士(MFA)、工业设计工程硕士2个专业硕士学位授予权;开办了6个本科专业,其中工业设计(产品设计)专业、动画专业为国家特色建设专业,环境设计专业、视觉传达设计专业为省级品牌建设专业。

专业介绍

艺术设计(平面设计、数字媒体)Arts in

本专业分为平面设计和数字媒体,学生主要学习艺术设计方面的基本理论和专业知识,具备创新设计的基本素质和交流、组织、设计策划能力,具备应用设计原理和方法解决各种设计问题的能力:

1、平面设计方向学生能合理运用设计美学法则、编排与色彩、结构与功能、材料与工艺等手段,协调环境与人、视觉传播与市场的关系史蒂文斯理工学院相当于国内什么大学,2023高考武汉理工大学4+0国际本科项目,创新设计和解决艺术设计中的实际问题的能力;

2、数字媒体方向学生能掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识、技能和具体运用,成为本行业领域中具有较宽知识面和较强技能的高级专门人才。

编辑

目前正在招生国内4+0/3+1/2+2中外合作办学本科项/目有:

①中外合办大学国际本科火热项/目有:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;

②中外合作大学国际本科火热项/目有:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、郑州西亚斯4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科,吉林大学4+0国际本科等;

③其它火热项/目有:上海财经3+1国际本科,北京理工大学3+0国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1

报名与录取

报名条件

参加当年普通高等学校招生全国统一考试,且参加各省(区)组织的美术类专业统一考试,身体健康,无色盲、色弱。

录取原则

美术类专业统一考试成绩达到生源所在地美术类本科合格线,高考文化成绩达到美术类本科录取控制分数线,英语单科成绩达到60分及以上,面谈核验合格后,按考生的综合成绩(综合成绩=高考文化成绩+美术类专业统一考试成绩+高考英语成绩,下同)从高到低择优录取。

生源不足时,结合报名和招生计划情况,按不低于威尔士三一圣大卫大学在英国的录取标准,从面谈核验合格的考生中按综合成绩从高到低择优录取。

武汉理工大学4+0国际本科项目是武汉理工大学与澳大利亚、英国、加拿大高校合作的中外合作培养项目。该项目旨在培养具有国际视野和跨文化交流能力的优秀人才,帮助学生在未来的职业发展中更具竞争力。

编辑

一、优质师资团队史蒂文斯理工学院相当于国内什么大学,提供优秀教育资源

武汉理工大学4+0国际本科项目拥有一支优秀的师资团队,这些教授和讲师均来自全球知名高校,拥有丰富的教学和研究经验。国际化的教学体系为学生提供了优质的教育资源,学生不仅可以在学校学到知识,还可以通过交流和互动,拓展自己的视野,增长见识。

二、国际化课程体系,培养综合素质

武汉理工大学4+0国际本科项目的课程设置采用国际化模式,融合了中西方的教育理念和课程内容。学生在学习科学、人文、社科等领域的知识的同时,还要通过英语课程和跨文化交流课程,提高自己的跨文化交流能力和国际实际背景。良好的课程设置和教学质量不仅能够增强学生的专业水平,还能够培养学生的批判性思维能力和创新能力,全面提升学生的综合素质。

三、国际化的学习体验,开拓视野

为了让学生在学习过程中体验到国际化的文化和学习环境,该项目为学生提供了多样化的学习机会,包括海外游学、交换学习、实习以及在国内学习国际化的本科课程等。学生可以通过这些途径,加深对国外文化的了解和认识,开拓自己的国际视野和实际背景。

四、就业前景广泛,助力职业发展

武汉理工大学4+0国际本科项目所培养的学生具有国际化的文化背景和跨文化交流能力,已经获得了广泛认可,并在多个领域中得到高度赞赏。学生毕业后,有机会就业于国际化企业、跨国组织、外企等领域,拥有更广阔的职业发展空间。

通过武汉理工大学4+0国际本科项目,学生将在培养专业知识的同时,获得跨文化交流能力、批判性思维能力、创新能力、领导力等多种核心能力和综合素质。这将使他们在未来职业生涯中拥有更大的竞争优势和更广阔的发展空间。

【每日更新升学信息(本文发布于2023年05月28日 15时14分34秒)】教育国际化已成为高等教育发展的世界性趋势,中外合作办学作为高等教育国际化的重要手段之一,也成为了我国很多家长看好的求学目标。6月18日上午,《八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》正式印发。鼓励开展中外学/分互认、学/位互认。众所周知,中外合作办学目前有三种模式:“4+0、3+1、2+2”,今天先着重讲下4+0,关于3+1、2+2后面再讲

什么是4+0本科?国际本科4+0是在国内重点大学名校读4年,不用出国,学生既可以选择4年全部在国内完成学业,可以在国内读四年即可,当然也可以灵活选择一年或者两年的时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发的相应层次的学位证书。可以享受留学生待遇,可考研,考公务员,事业单位编制。并且自主招生,平台可靠。“4+0”国际本科是进入重点本科高校的另一种途径。对高考成绩达不到本科线的同学 通过参加国际本科“4+0”项目组织的自主招生考试,有机会进入重点大学就读国际本科,可以享受重点大学教育环境资源。以下为大家统计了,国内目前受到认可的“4+0国际本科”。下面为大家统计了具体的合作办学项目,供大家参考。

①中外合作大学国际本科:武汉理工大学4+0国际本科、北京理工大学4+0国际本科、集美大学4+0国际本科、上海理工大学4+0国际本科、上海大学4+0国际本科、沈阳师范大学4+0国际本科、中央财经大学4+0国际本科、中国农业大学4+0国际本科等;

②中外合办大学国际本科:温州肯恩大学4+0国际本科,宁波诺丁汉大学4+0国际本科、西交利物浦大学4+0国际本科,北师大浸会4+0国际本科等;

③其它国际本科:上海财经3+1国际本科,中央财经大学3+1,北京理工大学3+1国际本科,武汉理工3+1国际本科,武汉工程大学3+1,集美大学2+2;

4+0本科优势1、免除高考压力。免高考即可拿4+0全日制本科录取通知书2、学校资质好。国际本科教育,211/985院校主导,全部有独立审批编号3、就读方式灵活。到校后满两年,可选择四年都在国内读,还是出国就读,可本硕连读4、师资力量强。教材和课程全引进国外优质教学体系,可同时享受重点大学优质教育资源,外教全部来自国外合作大学5、直接录取,学厉认可度高。国内认可全日制海归(可享各类海归补贴、免税指标、落户政策等),并且考公考研都可用。6、毕业率更高。中外合作大学,完成四年学业,无需出国即可拿到海外名校学位。,集美大学4+0国际本科学籍与学为授予:1、学籍:学生入学后注册为美国库克大学的学籍,同时在中国教育步教育涉外监管信息网进行电子注册。2、学为:学生毕业授予美国库克大学学士学为(该文凭与在美国本土获得的文凭一致)。3、学为授予条件:(1)学习期满且修完规定的全部学分,课程成绩合格。(2)通过以下英语水平考试的其中一项:大学英语水平四级测试(CET4)425分以上成绩;新托福(IBT)60分以上成绩;雅思(IELTS)5.0分以上成绩。更多合作办学资讯可找【南风书轩】

4、取得库克大学学士学为后,可申请攻读国外硕士学为课程;库克大学学士学为获得中国教育步留学服务中心认证之后,也可报考国内大学硕士研究生。,无论何种办学模式,考生需要注意了解的是:中外合作办学的实际办学情况,深入了解师资配备、引进课程门数、外方教师的教学时数、教学环境、实验室及硬件设备、质量保障、入学标准等信息,选择适合自己的学习模式。此外,由于中外合作办学的成本很高,所以学费也比较高,但是相比较去国外留学的费用,相对还是比较低。比如北方工业大学伦敦布鲁内尔学院,采用是“4+0”不出国的模式,入学获得中英两校学籍,享有两校资源,毕业后可以获得中英双方认可的两校学为证书。学费每学年6.5人民币,与英国一年留学费用20万左右相比,性价比还是很高的,享受的英方教育资源一样,但是在国内的四年学习费用差不多只相当于去英国留学一年的投入。

中外合作办学 4+0 项目是教育步批准自主招生的国外学力学为教育项目,为有意在国内获得国外大学学士学为者设计, 学生既可以选择四年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发相应层次的学为证书,同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学力学为认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。那么4+0 是指学生四年的学业全部在国内完成,无论是从教育模式,教育资源,教学师资, 毕业文凭都与出国留学者等同,但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。,中外合作办学 4+0 项目是教育步批准自主招生的国外学力学为教育项目,为有意在国内获得国外大学学士学为者设计, 学生既可以选择四年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发相应层次的学为证书,同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学力学为认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。那么4+0 是指学生四年的学业全部在国内完成,无论是从教育模式,教育资源,教学师资, 毕业文凭都与出国留学者等同,但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至五分之一。

编辑

中外合作办学4+0国际本科优势:(一)享受优质教育资源。该项目学生不出国门即享受国家“985工程”重点高校BIT和美国知名公立大学USU的教育资源,由两校优秀教师进行教学。(二)学习方式灵活。入学时不要求TOFEL或IELTS成绩。入学后即注册为USU学生,学生可以在BIT完成四年学业,也可以在大学二年级后自愿申请到USU本部留学,BIT协助办理转学手续。(三)经济投入少。以较低学习费用获国际名校学为证书。学生无论选择四年在国内还是后两年转学到USU本部完成学业,均可以节省很多留学费用。(四)中国政府承认学为。该项目毕业生所获学为证书与在美国本土学习的学生所获证书一致,教育步留学服务中心予以办理《国外学力学为认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。,北京理工大学国际本科4+0中外合作办学优势:(一)享受优质教育资源。该项目学生不出国门即享受国家“985工程”重点高校BIT和美国知名公立大学USU的教育资源,由两校优秀教师进行教学。(二)学习方式灵活。入学时不要求TOFEL或IELTS成绩。入学后即注册为USU学生,学生可以在BIT完成四年学业,也可以在大学二年级后自愿申请到USU本部留学,BIT协助办理转学手续。(三)经济投入少。以较低学习费用获国际名校学位证书。学生无论选择四年在国内还是后两年转学到USU本部完成学业,均可以节省很多留学费用。(四)中国正府承认学位。该项目毕业生所获学位证书与在美国本土学习的学生所获证书一致,教育步留学服务中心予以办理《国外学厉学位认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》。,什么是4+0国际本科及计划外自主招生: 4+0国际本科是指同学大学4年完全在国内就读本科课程,不需要出国,就可以获得国家认可的国内外本科学厉。招生方式有计划内统招和计划外自主招生两种模式(两者都由教育步审核、批准、确定招生计划)。计划外自主招生是指招生高校具有自主确定招生范围、自主确定招生选拔方式、自主确定录取标准等权限。高考成绩仅做参考,主要录取依据为学校组织的自主招生入学考核(该计划不占用省考试院招生名额,两种录取方式同学可同时参加)。

编辑

国际本科4+0的优势:

1、高考未达到本科线的同学可以通过自主招生考试进入重点大学。对高考没有达到本科线的同学,通过少数几个经批准的大学国际本科4+0项目组织的自主招生考试,可专科分读到本科。

2、国际文//凭,含金量高。学生毕业后,发国外文//凭,这些大学都是国外较优秀大学,排名较高。

3、国内就读,四年学费总额相对于出国留学便宜很多。父母在国内看望孩子更为便捷、安全性高。

4、这些国际本科文凭教育部认证,可以考公务员,也可以考研究生,国内外认可。

5、高校和国外知名大学采用中西合璧的教学模式,享受更优秀的教育资源。

武汉理工大学是我国中南地区首所拥有设计艺术学博士点、艺术学博士后流动站和工业设计工程硕士点的专业院校,其艺术学学科、设计艺术学科为湖北省重点学科,产品设计专业和动画专业为国家级特色建设立项专业,学校在全国同类专业院校中占优势地位,学科实力强,师资力量雄厚,本项目学生享有同一平台的教育资源;英国威尔士大学(威尔士三一圣大卫大学)的平面设计、数字媒体专业是该校的传统优势专业,在最近英国质量监管委员会(QAA)组织的教学质量评估中被评为“优秀”,可以申请哪些专业?招录专业:可选择国际贸易、工商管理、信息工程、计算机科学与技术、通讯工程、酒店与旅游管理、会展管理、国际会计、艺术设计等专业,前两年不分专业,大三分专业。项目全面引进最新教学体系,选用最新国际教材,全中英文授课。毕业后学生可选择国外大学经济、管理、金融、会计等十几个研究生专业继续深造。招收艺术类专业:武汉理工大学(美术类):专业为艺术设计(数字媒体、平时设计)上海理工大学(美术类):专业为会展经济与管理。,中外合作办学 4+0 项目是教育步批准自主招生的国外学厉学位教育项目,为有意在国内获得国外大学学士学位者设计, 学生既可以,选择四年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,获得由合作大学颁发相应层次的学位证书,同时还获得教育步留学服务中心颁发的国外学厉学位认证书。这种方式是高中毕业生升入国外高质量大学的有效途径。,项目特色:国家教育部批准的国际化本科学位教育,本科文凭中国政府认可。重点大学为后盾,校本部办学,优质资源共享,充分保证教学质量。不出国门的留学,大大节省学习费用。学生在学习期间亦可选择短期出国留学,毕业后可选择就业或继续攻读国内外硕士学位。学校在英国及国内的武汉、南京、上海设有实习基地,通过实习让学生巩固、提高专业知识,积累更多工作经验,为学生就业提供指导和帮助。

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中外合作举办的复合型本科教育项目。本项目是一个复合型本科教育项目,依托于我校和澳大利亚维多利亚大学的教育教学资源和师资力量,融合了国际经济与贸易、金融学等本科专业的主要课程和教学内容,通过学科专业的复合设计、中外教育资源的优化整合、教育教学方法的合理创新和成熟的中外合作办学模式,旨在培养具有国际视野,掌握国际贸易和金融风险管理的理论知识和专业技能,英语应用能力突出,可以在金融机构、中外企业、政府部门等,从事国际经贸、金融、国际商务等领域的实务与管理工作,具有较高综合素养及显著竞争优势的复合型创新人才。,集美大学4+0中外合作办学在集美大学校内上课。集美大学地处福建省厦门市,是福建省重点建设高校,交通运输部与福建省、福建省与厦门市共建高校,福建省一流大学和一流学科建设高校,国家“卓越工程师教育培养计划”试点高校,国家“卓越农林人才教育培养计划”试点高校,应急管理学院建设首批试点学校,福建省首批“海外华文教育基地”。2002年10月,集美大学成立海外教育学院;2010年,在李氏基金的资助下学校开始筹建陈爱礼国际学院,并于2017年6月30日正式挂牌。学院主要负责中外合作办学项目、中国(教育步)留学服务中心与集美大学战略合作伙伴项目、外国留学生、海外华文培训等办学任务。

学院依托集美大学优质教育资源,拥有良好的教学 和生活设施、雄 厚的师资 力量和灵活的办学方式。,自主招生录取:1. 上海和浙江区域的考生;1)须完成高中教育,且高考城市达到到上海理工大学中英国际学院当地的录取分数线(该录取分数线将于上海理工大学中英国际学院公布)。2)须参加学院自主招生入学考试并达到相应要求:a.入学考试成绩在 56 分及以上(或雅思成绩 5.0 分及以上).b.入学考试成绩在 50-55 分(或雅思成绩45分)的考生,须参加 A*英语强化训练营 (出勤率达到100%)。,项目学生毕业所获得的美国库克大学学士学为得到中国政府的认可美国库克大学(Keuka , USA)成立于 1890 年,坐落于美国纽约州北部风景如画的库克湖畔,整个校园占地 157 英亩,是一所经纽约州政府核准立案,受美国教育步认可的私立大学,拥有副学士、学士以及 硕士学为的授予资格,其学为经美国中部地区学为评鉴委员会认证。南风书轩(专注学院积极开展学生双向交流、开拓国际间的硕士研究生教育、国际学生交流及招收海外留学生等高层次国际合作项目,现已与欧洲、美洲、澳洲、亚洲的80余所海外高校签署了学分互认或交换生协议。

每年,学院派出260多名学生前往美国、英国、法国、澳大利亚、德国、荷兰、芬兰、瑞典、丹麦等国交流学习。同时还有来自四十多个国家的400多名海外学生到学院学习。,毕业情况:(1)毕业生在国内完成学业者:—直接申请国外大学硕士研究生(美国、加拿大、英国、澳大利亚、丹麦、荷兰、瑞典、法国、比利时、芬兰、挪威、瑞士、俄罗斯、日本、韩国、新加坡等);—直接申请香港和澳门地区大学硕士研究生:如进入香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港城市大学、香港浸会大学以及澳门大学、澳门科技大学、澳门城市大学等攻读硕士研究生;—报考国内大学硕士研究生。,国际本科4+0是在国内“985,211”重点大学名校读4年,不用出国,学生既可以选择4年全部在国内完成学业,也可以灵活选择一年或者二年时间前往国外合作大学学习,拿国外名校的全日制本科文凭,可以享受留学生待遇,可考研,考公务员,事业单位编制。并且优质的人脉圈子会让您孩子终身受益!教育步批的准自主招生!,教育步批准的自主招生!中国教育步官网公示项目,全日制本科高等教育!注册中国教育步学籍,注册海外大学学籍!教育步官网可查!教育步批准中外合作办学本科学力学为教育!学生毕业时获得:国外大学本科学士学为、教育步留学服务中心颁发办理《国外学力学为认证书》和《中外合作办学毕业生就业报到证明信》!教育步批准的国际本科4+0自主招生院校包含:上海大学、北京理工大学、中央财经大学、上海理工大学、集美大学、吉林大学、武汉理工大学(艺术类)、等。)整理

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了解主要国家和地区的经济发展状况及其贸易政策,提升自己应对全球经济的认知能力;能运用计量、统计、会计方法进行分析和研究经济问题;熟练掌握英语,能无障碍地进行英语听、说、读、写、译,能从事涉外经济工作。核心课程:财务会计、管理会计、管理学、进入学原理、市场营销、运营管理、国际金融学、管理信息系统、商务沟通、商业统计、宏观经济学、微观经济学、管理经济学、国际经济、经济数学、经济体制比较、计量经济学、金融经济学,4+0优项目优势盘点:英语强化,专业并重。 一些学院着力培养科技与人文相融合、专业与英语为一体的国际化复合型人才。学院采取循序渐进的方法引导学生逐步适应英语教学环境,注重提高学生的英语综合能力。采用浸润式的英语学习方法从基础英语、技术英语、商务英语等课程的双语教学,逐步过渡到专业课程的全英语教学 。,悉尼科技大学( of ),简称“悉尼科大”(UTS),是一所位于澳大利亚第一大城市悉尼的著名公立研究型大学。澳大利亚科技大学联盟(ATN)、中澳工科大学联盟(SAEUC)、英联邦大学协会(ACU)的重要成员,是经AACSB认证的学府。在世界新兴大学50强(2020年QS校龄低于50年的世界佳50所大学)中,悉尼科技大学名列全澳大利亚第1位,全球第11位。

,毕业生出国深造优势突出本项目毕业生具有中外合作举办的复合型专业背景和突出的英语应用能力,为其出国深造提供了坚实基础。本项目毕业生在获得学士学位后可直接申请维多利亚大学硕士研究生项目,也可以申请其他国外知名高校,多名毕业生(计划外自主招生)已经分别被英国的伦敦大学、杜伦大学、曼彻斯特大学、巴斯大学、伯明翰大学,澳大利亚国立大学、墨尔本大学、悉尼大学、莫纳什大学、新南威尔士大学、阿德雷德大学,美国的纽约大学、史蒂文斯理工学院、德州农工大学、伊利诺伊大学、克拉克大学等多所国外大学的硕士研究生项目录取。,什么是国内4+0国际本科?4+0是指学生四年的学业全部在国内完成,无论是从教育模式、教育资源、教学师资、毕业文凭都与出国留学者等同,但所需的费用仅是出国留学的四分之一甚至是五分之一。通过这个项目毕业后拿的是受教育步认可的海外本科学位,认可度非常高,不仅对考研、考编、考公等有帮助,享受留学生的同等待遇和所有优惠政策,而且将来入职会有更好的薪酬待遇,并且在国内重本读本科的这段期间,你能接触到的资源、环境乃至人脉,都是普本无法比拟的。返回搜狐,查看更多

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