首页 / 三校博士后 / 美国普通大学博士后,浅谈海外大学的教授体系

美国普通大学博士后,浅谈海外大学的教授体系

英美两国的大学教授体系有着诸多不同,繁多的职称让人眼花缭乱。终身制评估集中于教授在三个领域的贡献:研究、教学和为大学的服务。因为美国等国家的三种教授都是博士生导师,但中国却并非有带博的资格。

开启国际学术之旅之前,了解海外大学的学术头衔和排名体系是至关重要的。遗憾的是,这也是一个经常被忽视的话题,几乎在任何地方都没有得到很好的解释。考虑到这一点,我们将会详细分析欧美国家,尤其美国和英国的典型学术头衔是什么,它们的含义以及它们在整体层次中所处的位置。

英美两国的大学教授体系有着诸多不同,繁多的职称让人眼花缭乱。这种情况很容易让学生出现误判,甚至会把原本水平比较低的头衔看高,把原本含金量很高的头衔看低。比如英国大学里的””也是教授吗?对应的是美国大学里的什么职称呢?

我们从美国的教授系统说起,美国最有特点的就是其教师体系里的终身教职制( )。

【美国终身教职 Track 】

终身制是教授晋升和学术工作保障的途径,这是一个助理教授( )、副教授( )到教授(Full )的成长过程。终身教职授予教授在其大学的永久就业机会,并保护他们免受无故解雇,这一概念与学术自由密切相关,因为终身制的保障允许教授研究和教学任何Topic,甚至是有争议的范畴。

大多数美国和加拿大的大学都有终身教职制度,但并非这些大学的所有教学和研究职位都有 Track制度,如助理教授是入门级终身职位,而讲师和副教授不在终身制轨道上。

「任期审查过程 The 」

终身制评估集中于教授在三个领域的贡献:研究、教学和为大学的服务。在审查过程开始之前,教授必须整理一份任期档案,档案通常包括简历、出版物列表、综合教学档案、任期声明、奖项和赠款列表以及为大学服务的详细信息。部门任期委员会还会征求该领域知名资深学者的五到十封外部审查信,以评估教授的工作和对其学术领域的影响以就是否应授予他们终身职位提出建议。

收到外部审查函后,部门任期委员审查档案,部门负责人就任期申请提出建议,接下来任期档案将交给学院院长、校园委员会,最后一步到教务长手里,由教务长做出任期决定。成长为正教授的时间线大致是:

需要强调的是,无论以上三类的那一职位,都是博士生导师,没有层级之分,他们都可以招收博士生和博士后,都是独立的教职,即岗位()责任一样而只有级别(rank)的区别,没有哪个助理教授必须从属于哪个教授。同时,不同于中国的教职体系,这三个级别都不对标中国的名义上看似同级别的教职,换句话说,将“”当成是中国大学的教授,这种误区实际上是把美国大学教授集体“降级”了。因为美国等国家的三种教授都是博士生导师,但中国却并非有带博的资格。所以,介于这种误区,我们在和教授联系时,不管对方职位是三种中的哪一种,都要把对方看成平等的,在沟通过程中也应该一视同仁的称呼“ xx”或者“Dr. xx”,切不可称呼“ xx” 或者“ xx”,这是一种很不尊重的行为。

另外,还有一种Chair ,通常被译作讲席教授,这个说法容易给人以未必是全职教授的印象,但实际上Chair 是教授中的佼佼者,只有很厉害的教授才能拥有这个头衔,如伊萨克·牛顿(saac ),保罗·狄拉克(Paul Dirac)斯蒂芬·霍金( )就担任过剑桥大学 Chair of (卢卡斯数学教授)这一讲席教授席位的科学家。

但是,并不是大学里出现的们就都是“讲席教授”哦!最容易用来鉴别的方法是学校或者院系里出现的各种委员会chair,那指的是主席职位。与“讲席教授”出现的场合类似的是chair的另一个解释是the of being in of a in a (大学的系主任)。

【欧洲的终身教授制度】

多年来,终身制这一与工作保障、学术自由和职业发展相关的概念一直是美国和加拿大大学的标志,而许多欧洲国家的教授因其公务员身份而获得永久职位。在过去二十年中,许多欧洲国家已经开始建立任期跟踪系统,更接近北美版本,以吸引国际人才并改善工作保障。瑞典、意大利、丹麦、德国、芬兰、荷兰、瑞士和比利时目前都有任期跟踪职位,这意味着在评估后可以提供更高级别的长期就业机会的定期合同。这些国家的教师体系是通过以下两种方式之一建立的:要么创建了一个全新的终身教职助理教授职位(如瑞典和芬兰),要么在助理教授级别的当前职位上添加了终身教职选项(如意大利或兰)。因此,许多国家都存在新旧体制的混合。

法国名校巴黎高等师范学院(École supé,ENS)组织活动

【英国的教职体系】

需要说明的是,并非所有英国大学都遵循相同的学术头衔术语。事实上,我们越来越多地看到一些大学将其中一些名称改编成自己的版本,这在罗素集团的大学中尤其如此,如伦敦经济学院(LSE)和伦敦大学学院(UCL)。尽管如此,英国大学们仍然绝大部分的保留了他们更传统的头衔,因此仍然可以区分员工的职位和学术级别。

博士后研究员/研究助理( / )

博士后研究员或研究助理是从事研究工作的研究生博士。虽然这两个职位承担着类似的工作,但博士后研究员通常具有更大的独立性和责任。这意味着他们可以影响研究的总体方向,而研究助理也可以这样做,但影响程度较小。

讲师()

讲师被视为初级学术人员。他们的主要责任是满足学生的教育需求。因此,他们最常见的职责是教学,但也很可能扩展到承担研究和次要管理任务。大多数讲师都有博士学位,因此被称为“博士”。然而,对于一些没有取得博士学位但拥有丰富教学经验和知识的人来说情况并非总是如此,虽然这些个体很少,但在non-STEM领域很常见。高级讲师的职责比普通讲师的职责范围更广,还增加了领导和监督研究的工作,同时肩负更大的行政任务。

副教授( )同美国教职体系里的副教授( )

准教授()

指既有高级经验又因学术或研究贡献而享誉国际的学术人士。就等级而言,他们比资深讲师更杰出,这主要是因为他们的国际影响力,但会因尚未做出大量贡献而会低于教授美国普通大学博士后,所以介于高级讲师/副教授和教授之间,而从另一方面考量,准教授只有获得过研究资助并有外部推荐才有机会当上,所以会更接近于美国的正教授,有趣的是在1992年后成立的大学用“首席讲师”来代替。牛津大学目前已废除了准教授职务,以讲师职位代替,所以牛津大学的讲师,接近于美国体系的副教授。

教授()

教授是英国最高的学术头衔,是指在各自领域处于领先地位的个人,教授会对他们的领域做出重大的学术贡献。在德国和法国等欧盟国家,教师在成为教授之前必须参加并通过审查,这项审查由经验丰富的学术专业人士组成的小组进行,要求个人在被考虑之前提交一份文件以概述他们对各自领域的贡献。

在英国免联考在职研究生,采取了不同的方法。他们认为与其由独立评审委员会任命,不如由大学自行决定是否将他们提升为正式教授。然而可以明确的是几乎所有英国大学都呈现了非常相似的审查过程,一些大学还利用独立的小组成员来确保做出公平的教授教职的决定。根据高等教育统计局(HESA)统计结果,大约十分之一的学术教学人员是教授,所以可以看出这个职务名额极其稀缺。

冠名教授(Named )

又说回来,冠名教授(Named )就是指有幸坐上“chair”宝座的教授,是以在其领域取得重大成就的个人命名的职位,在某些情况下可以追溯到16世纪的个人,Named 是一项享有极高声望的授予,专为那些取得了超越典型教授职位成就的学者而设。

注:一些大学,如谢菲尔德大学(The of ),采用”名誉教授( )”的学术头衔,而不是冠名教授。

下面这张图就概括了英国和美国教授体系的横向对比。为什么将英国的讲师()和美国的大学教师体系中的 (助理教授)并列呢?看了上面的介绍,想必大家大概能猜到,因为英国大学的讲师除了完成教学任务,通常还承担着科研任务,而美国的讲师通常只是教学,所以英国教师体系下的更像是美国教师体系下的 。

还有一些在英美或欧洲其他国家使用的(不常见)教授职位,虽不常见,但也有一些大学也使用以下名称:

客座教授( )——客座教授是指在一所大学短期任教,但正式属于另一所大学的教授。

荣休教授( )——荣休教授是英国授予在其领域做出杰出贡献的退休教授的学术头衔,获得这一头衔的教授通常会自愿继续在他们的大学工作。

科研教授( )——科研教授是专门从事研究的全职教授,尽管他们可能会不时教书,但他们通常很少承担“正式”的教学责任。

兼职教授( )——兼职教授是指主要专注于教学并拥有非永久性合同的教授。他们通常是非终身教职人员,构成了美国高等教育机构的大多数学术职位。

特聘教授( )——顾名思议,是特殊(特别)聘任的教授,本身也是教授,一般具有博士学位,在教学科研第一线工作。

看完文章是不是对欧美大学教师体系了解的透彻了一些呢美国普通大学博士后,浅谈海外大学的教授体系,教职虽然复杂,但是了解清楚这些是非常有必要的,是一种尊重和态度的表达,之后对选择课程导师也有一个很好的参考基准。

祝愿世界能变好一点儿,愿同学们一切顺利!

美国有博士后么,美国哈佛大学博士后研究计划

清培商领院

学校介绍

哈佛大学

哈佛大学位于美国波士顿附近的剑桥城,是美国最古老的大学。

哈佛大学建校比美国建国还要早近140年。

建立于1636年,最早由马萨诸塞州殖民地立法机关创建,初名“新市民学院”。

为了纪念在成立初期给予学院慷慨支持的约翰•哈佛牧师,学校于1639年3月更名为“哈佛学院( )”。

1780年哈佛学院正式改称“哈佛大学( )”。

哈佛大学致力于卓越的教学、学习和研究,培养在众多学科领域具有全球影响力的领导者,

哈佛大学由十所学院以及一个高等研究所构成,在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,在校本科生、硕士及博士研究生约为2万人。其在文学、医学、法学、商学等多个领域拥有崇高的学术地位及广泛的影响力,被公认为是当今世界最顶尖的高等教育机构之一。

在世界各研究机构的排行榜中,常年名列全球大学排名第一位。

院校排名

U.S. News世界大学排名世界第一

QS世界大学排名世界第三

THE世界大学声誉排名世界第一

软科世界大学学术排名世界第一

优秀校友

8位美利坚合众国总统

(富兰克林·罗斯福、贝拉克·侯赛因·奥巴马、乔治·沃克·布什等)

160位诺贝尔奖得主(世界第一)

18位菲尔兹奖得主(世界第一)

14位图灵奖得主(世界第四)

比尔·盖茨- 曾任微软董事长、CEO和首席软件设计师

马克·艾略特·扎克伯格- 创始人兼首席执行官

马克·达蒙 – 美国著名演员、编剧、制片人

李显龙,新加坡总理 MPA(公共管理硕士)

埃伦·约翰逊-瑟利夫,利比里亚总统,2011年诺贝尔和平奖得主 MPA

费利佩·卡尔德龙·伊诺霍萨,墨西哥前总统 MPA

额勒贝格道尔吉,蒙古总统 MPA

胡安·曼努埃尔·桑托斯·卡尔德龙,哥伦比亚总统 MPA

皮埃尔·特鲁多,加拿大前总理,现任总理贾斯廷·特鲁多的父亲 MPA

潘基文,联合国秘书长 MPA

曾荫权,香港特别行政区前任行政长官 MPA

曾俊华,香港财政司司长 MPA

柳茜,世界青年发展论坛主席

哈佛肯尼迪政治学院介绍

哈佛大学肯尼迪政治学院(也被称为哈佛肯尼迪学院)是哈佛大学的公共政策与公共管理学院。学院下设政府系和经济系海外在职学位总裁班,提供公共政策、公共管理和国际发展硕士学位及博士学位,涉及政治、政府、国际事务和经济学的研究方向。

学院于1636年成立,名为公共行政学院。20世纪60年代,改名为肯尼迪政治学院,开设了政治、经济、历史、统计等专业课程美国有博士后么,美国哈佛大学博士后研究计划,并在教学中大量采用了案例教学,注重培养学员实际解决问题的能力。经过了几十年的发展,肯尼迪政府学院成为哈佛大学最优秀的学院,其招生的能力已经超过了哈佛大学著名的法学院、商学院和医学院,并且成为美国重要的公职人员培训基地和政府问题研究机构,为美国培养了一大批优秀的公职领导人员,并承担了大量的政府研究课题,对美国社会发展和政府决策产生了巨大的影响。

哈佛大学肯尼迪政治学院的使命是改善公共政策和领导能力,使人们能够生活在更安全、更自由、更公正、更繁荣的社会。哈佛肯尼迪学院教授当前和未来的公共领导人所需的技能,以有效地推动整个社会的公共目标。

项目介绍

哈佛大学博士后/访问学者项目,是面对中国大陆地区的高级专业人员、高级管理人士与企业家而设计的,其基于传统学位教育,通过与名校名导师共同完成科研项目完善个人的学术经历。

在传统的学术发展历程中,博士后项目是博士研究生转型成为高级研究人员或者终身教授的必经阶段,同时也是高级管理人员和专业人士获得海外前沿研究经历、获得权威专业认可的必须经历。

项目特色

加入国际顶尖企业家平台 – 世界500强CEO俱乐部

哈佛大学资深导师在中国大陆地区的项目

增加海外经历、资历完善

亲赴哈佛,近距离感受顶级学府学术氛围

免语言成绩,中英双语培养模式

专业学术团队辅导支持,高端定制化学术生涯规划;

学员有机会获得哈佛毕业生荣誉“哈佛金戒指”

培养目标

为高级管理人士、企业家、商业领袖提供更好的社会影响力和社会资源。

为专业的科研人士提供海外经历美国有博士后么,完善职业发展环节。

项目流程

提交申请→审核面试→录取通知→缴纳学费→赴美学习→撰写论文→论文通过→授予证书

入学条件

博士后:申请人需获得博士学位

访问学者:申请人需获得硕士及硕士以上学位

管理经验丰富的企业高管、企业家、优秀学者、商业领袖、政府官员等

满足以上条件的美签持有人员优先录取

每期招生15至20名学员

项目优势

优势一

学员亲赴哈佛大学,近距离感受顶级学府的学术氛围。

优势二

突破传统的课堂教学范式,先进的导师指导管理理念。

优势三

完善职业发展环节,是北美移民高加分的优选途径。

优势四

加入国际顶尖企业家平台,世界500强CEO俱乐部。

优势五

丰富企业家学员海外研究经历、完善资历。

优势六

免语言成绩,中英双语培养模式。

优势七

哈佛大学资深导师在中国大陆地区的博士后/访问学者项目研究班。

优势八

专业学术团队辅导支持,提供高端定制化的学术生涯规划。

优势九

为企业家及高级管理人士提供更好的社会影响力和社会资源。

优势十

学员有机会获得哈佛大学毕业生金戒指。

研究活动安排

第一阶段:哈佛大学学习访问一至三次,每次学习研究为期一周;

第二阶段:哈佛大学访问后在国内进行线下课程研习与研究一年;

第三阶段:根据要求提交研究计划并撰写一篇研究报告;经哈佛大学学术委员会评定,肯尼迪政治学院审核,论文答辩通过后,颁发哈佛大学博士后/访问学者研究经历证书。

研究方向

& 经济研究与发展

社会政策研究

社会创业研究

领导力研究

国际事务研究

社会创新研究

慈善事业与经济研究

& 政治与经济全球化研究

& Human 公共财政与人权研究

Bio- and 生物产业与技术管理

工商管理

and 公司治理与会计

经济学

创新

创业家

金融

and 领导与领导教育

of 技术经济

教育管理

Human 人力资源

and 信息技术与计算机科学

物流

营销

项目管理

Real 房地产经营

Urban 城市遗产管理

报名流程

01

提交以下资料(最高学位证书、身份证正反面、护照首页及美签签证页、护照照片(两寸白底)、申请表、 报名表、签名扫描件、个人履历、个人名片、缴纳报名费2000元)

02

学员提交报名材料待校方审核资料通过后发放入学通知书,学员缴交学费.

研究班赴哈佛大学访问学习一次

高研班赴哈佛大学访问学习三次

赴美国哈佛大学研究学习与辅导.(签证费、机票费与食宿统一安排,费用自理.)

03

赴美国哈佛大学研究学习与辅导。

04

出国上完课,学员回到国内以一年时间做研究计划,经哈佛大学学术委员会评定,肯尼迪政治学院审核,论文答辩通过,颁发哈佛大学博士后/访问学者项目证书。

中方导师(部分)

精彩回顾

清培商领院简介

我们的理念:

五湖精英汇商领,何忧四海无商机!

我们的口号:

汇聚商界领袖,携手汇盈天下!

我们的价值观:

精于业,博于爱,正于身,立于信!

清培商领学院,是由国内高校总裁班同学会发起的高端“人脉银行”与价值分享平台;以互访共赢、互助收益为目的,以资源无限,商机无限为核心,充分利用内部资源创造价值,家人们共同成长、共同收获!商领汇于2014年由多位总裁同学会企业家与国内知名经济学家共同发起成立。中国商界领袖俱乐部弘扬商业正气,以推动企业家精神社会化、推动经济及社会的可持续发展为机构使命。

我院于2008年至今与北大、清华、中国人民大学高等学府战略合作。主要为全国企、事业单位服务高校培训班、团建策划、标杆商考。安排企业进(北大、清华、人大、浙大、厦大、交大)等高校培训,配套现场中高层领导力提升教学。

主要有工商管理EMBA总裁班、金融投资班、房地产建筑班、国学易经班、人力资源、财务总监、营销总监班、女性学堂班、在职硕士、博士、博士后项目、中外合作办学硕士。

最新博士后项目:

美国麻省理工学院访问学者/博士后

美国康奈尔大学访问学者/博士后

美国斯坦福大学访问学者/博士后

美国华盛顿大学访问学者/博士后

美国杜兰大学访问学者/博士后

英国伯明翰大学访问学者/博士后

英国诺丁汉大学访问学者/博士后

英国林肯大学访问学者/博士后

加拿大渥太华大学访问学者/博士后

加拿大多林多大学访问学者/博士后

香港大学访问学者/博士后

澳大利亚悉尼大学访问学者/博士后

英国伦敦大学学院访问学者/博士后

最新在职博士班:

美国奈尔大学计算机博士 15.8万

美国奈尔大学管理心理学博士 15.8万

美国奈尔大学哲学博士 15.8万

西班牙穆尔西亚大学应用心理学博士 17万

法国亚眠商学院工商管理博士 19.8万

法国ISTEC高等商学院 工商管理博士 19.8万

美国UMT工商管理博士DBA学位班 39.8万

法国巴黎大学工商管理博士DBA 学位班

莫斯科国立大学管理科学博士后发展计划

(唯一一个可以入官网的博士后项目)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,请添加站长微信举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://xuewei.guojishuobo.com/sanxiao/7482.html

xiao11作者

上一篇
下一篇

为您推荐

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注

联系我们

联系我们

18923864400

在线咨询: QQ交谈

邮箱: guojixuewei@163.com

工作时间:周一至周五,9:00-17:30,节假日休息
关注微信
微信扫一扫关注我们

微信扫一扫关注我们

返回顶部
在线客服