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美国佩丁大学MBA,MBA学员实录:成年人的自我突破,从改变思维开始

邵双春结合自己的经历,将她在MBA中收获总结为三个关键词:坚持、真实和态度。初学MBA,虽然仍是以学习者的身份,但却应该有管理者的思维。后来这一点,我在《领导力与组织行为学》的课程中找到了答案。

邵双春

美国佩丁大学MBA

项目总监

国际MBA的学员都有一定的工作经验,不同的经历与MBA的学习会碰撞不同的火花,也会有不同的收获。

这就是为什么总说MBA的学习是思维方式的修正和更新,除了学习新的案例和知识国外在职学位班,自己的经历更是独一无二的案例,反思和总结才是不断进步的动力。

邵双春结合自己的经历美国佩丁大学MBA,将她在MBA中收获总结为三个关键词:坚持、真实和态度。

坚持

在学生时期,我的成绩还算可以,是老师和家长眼中的“好学生”。但我本身并不聪明,我只是能做到勤奋。在学习的过程中积极的思考,总会提出疑问,再逐步解决这些问题,坚持这样的学习模式,让我的成绩始终能保持在中上游。

接触到MBA之后,我发现了不同。学习者是问题导向,管理者是结果导向。

初学MBA,虽然仍是以学习者的身份,但却应该有管理者的思维。管理者更看重结果是什么,是基于一个一个的小目标,从而完成自己的大目标。

在《决策学》的学习中,做出决策的第一步就是确定目标。要基于现状,加之一定的预测,从而确定希望达到的结果,再逐步搜集资料、制定方案、贯彻实施,最后追踪复盘。

这与学生时代的认知是不同的,从结果反推实施过程;但又有些相同,那就是一样需要坚持和勤奋。

真实

我是个不善于表达自己的人,不爱邀功,也不会迎合别人,所以有时候甚至会有些不招人喜欢。朋友有一次跟我说:“你之所以晋升慢,就是因为你不会讨好同事和上司。”

我听了朋友的建议,想要做出一些改变。但是领导却找我说,让我保持真实和率真就好,她不聋也不瞎,她心理有自己的判断标准。

后来这一点美国佩丁大学MBA,MBA学员实录:成年人的自我突破,从改变思维开始,我在《领导力与组织行为学》的课程中找到了答案。

不同个体之间都存在着差异,要学会知人善用,才能塑造一支多样化的团队,不同个体的碰撞,才是推进组织持续变革和发展的原动力。

在工作中要保持自我,作为领导者更要会辨别每位员工的“自我”,学会识人用人是做好领导的第一步。

态度

在生活中我们总是在扮演不同的角色,母亲、女儿、学生、领导……不是每一项都能永远成功,但至少可以永远保持积极的态度。

通过MBA的学习,我更加坚定了这一点。特别是作为一个管理者,我的精神面貌会影响整个团队的工作氛围。

在团队中,除了是领导,还可以扮演朋友、知音、培训者、求学者等等,我希望在我的团队中,每个人都是主角,每个人也都是配角,在不断的角色转变中,提升团队的凝聚力和创造力,永远保持进取的态度。

“成功可以让我们获得成就感,失败可以让我们获得经验或教训。”我总是这样跟自己说。无论是在哪种角色中,都端正自己的态度,尽力做到最好。

邵双春白天忙工作,晚上还要辅导两个孩子学习,自己的英语水平也不是很好,尽管这样,她不会抱怨没有时间,也不会抱怨课程难。她总会端正自己的学习态度,拿出一直秉承的勤奋,利用一切时间认真地学习课程。

她说,通过MBA的学习,理解了很多从前不明白的事,有种豁然开朗的感觉。为习以为常找到形成原因,加之总结和提炼,逐渐融会贯通。

这就是MBA的教育的核心之一,不仅仅是让人知其然,还要让人知其所以然。

佩丁大学,国际MBA和国内MBA到底有何区别 我们到底该如何进行选择

学制

国际MBA

总学制1.5-2年,如今备受欢迎的是全线上学习方式。

国内MBA

一般在3-5年,学习时间为2-3年,院校考上之后,需要到国内相应院校内进行学习。

学费

国际MBA

费用则相对国际MBA较低,比如美国佩丁大学MBA仅7万左右,美国贝翰文大学14万左右。

国内MBA

国内联考MBA,通常费用会高于国际免联考MBA。如清华MBA 30.8万(非全日制),北大39.8万(非全日制)

结构

国际MBA

学员大多是工作经验在5-10年的企业中高层佩丁大学,是为了有更好的事业发展,但又不想参加联考的管理人员。

国内MBA

联考MBA的学员相对较年轻,大多数是为了提升找更好的工作,院校也对这部分学员的管理经验基本不做要求,会更适合刚毕业不久的学生。

课程内容对比

FOUR

01国际MBA

课程内容丰富,包括但不限于组织行为、管理经济学、市场营销管理、财务分析、行政领导原则、定量决策、战略规划等,针对外语授课方式有对应的汉化服务,如汉语教材、同传服务等;另有丰富的讲座课程,国内外高校教授、业内大咖线上分享大咖国际案例。浸润式的学方式帮助学员体验原汁原味的美式商科课程。

考核形式为作业。学习MBA重点是提升自己的管理方面的能力,国际院校商科更加注重实战商业案例的分享,通过课程的学习和案例的分析能够使我们的决策管理能力大大提升。同时考核形式主要为作业,省去了疲于应对考试的烦恼。只要通过学习,按照学校要求完成相应的作业,修完所有科目就可以拿到学位证书。

02国内MBA

课程内容偏向理论基础,包括但不限于中国特色社会主义理论与实践研究、商务英语、应用统计、宏观经济学等。授课模式与传统国内高校一致,是侧重课堂的常规教育模式。

授课方式对比

FIVE

01国际MBA

授课时更注重实战和体验,开放式的教学,让学生更多的参与其中。

02国内MBA

国内联考MBA,授课时更侧重理论学习,以传统的讲授为主,注重考试。

证书颁发

SIX

01国际MBA

海外商学院独立办学的MBA学院或者中外合办的MBA项目,由外国学校颁发其本校的学位证书,证书与在校生同等。其中符合教育部认定标准条件的院校,其学历和学位证书被教育部认可,可做WES认证,且全球通用。

02国内MBA

由国内录取学校在学员完成课程通过考试后颁发,学信网终身可查。

看到这里佩丁大学国外在职学位班,国际MBA和国内MBA到底有何区别 我们到底该如何进行选择,您是否已经知道自己更加适合哪一种MBA了嘛?如果您还有什么问题,不知道自己适合哪一种,赶紧识别下方二维码,来帮您解决疑问吧!

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