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佩丁大学专业优势佩丁大学是以文科见长的重点大学，其教育专业是最好的专业之一。
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1769年为西班牙殖民地。
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由于早年的淘金热，加州有一个别名叫做金州（），邮政缩写是CA。
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教育学院：据介绍，这是佩丁大学最知名的学院，拥有大量优秀的教育资源，毕业生遍布加州大部分的中小学，奥克兰市60%的中小学教师来自于我们学院。
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佩丁大学排名怎么样2016年《美国新闻与世界报道》美国西部最佳学院排名年《美国新闻与世界报道》美国西部最佳学院排名25佩丁大学特点适用人群：本科无语言双录取，研究生无语言双录取课程组成：本科/研究生优势专业：人文科学，商学，教育学其他优势和特色：本科无语言可以双录取；研究生不需要GRE/GMAT成绩，如果研究生申请者无TOEFL成绩，只要有国内的四级或者是六级成绩也可以发放双录取。
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转学分学生必须满足如下条件：高中平均成绩GPA不少于2.0分（75分）SQA-HND平均成绩GPA不少于2.0分（70分）申请人若语言成绩没有达到录取要求，亦可申请免托福录取。
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佩斯大学实力介绍
佩斯大学（Pace ），是美国纽约市的一所私立综合性大学大学，建立于1894年，拥有两个独立校园。佩斯大学的实习项目被U.S.News & World 评为纽约州第一，全美前十，福布斯排行榜把佩斯大学列入排名前20的“ That Will Make You Rich”，并被商业周末评为全美50所毕业生可获得高薪的学校之一。2011年在所有美国院校中美国佩丁大学qs世界排名，佩斯大学的毕业生就业率比全国平均水平高出12%，学生的平均职业生涯中期的收入为$ 95,200。佩斯大学有超过2,800名的佩斯校友在所任职公司担任高级主管职务。
2021年美国大学排名参考指标
教育成果 40%（2020年占比为35%）
教育成果通常是最能够衡量一所学校学术的部分，U.S. News选取了近6年学生留校及毕业升学率、毕业生负债、社会流动性等因素作为衡量标准。首先即是学生的毕业率，这一数据将占据最位高权重的部分。因此从以下几个角度来获得教育成果指数，即毕业率与留校率（22%）、毕业率表现（8%）、社会流动性（5%）以及每一年新增的毕业生负债情况（5%）。
师资力量 20%（2020年排名占比为20%）
研究显示，学生越容易接触优质教师，他们在课堂上就越活跃，也会学到越多，毕业可能性越高。《美国新闻与世界报道》采用2019至2020学年的五个因素，来评估一所学校的教学承诺：班级规模（8%）、教师薪酬（7%）、专业领域最高学位的师资情况（3%）、师生比例（1%）以及全职教师比例（1%）。
专家意见 20%（2020年排名占比为20%）
学术声望至关重要，因为它会在无形中对其他一些因素产生影响。例如，一所因具备创新教学方法而闻名的院校机构，可能在这一指标上的表现特别好，而一所在认证水平上挣扎的学校则很可能表现较差。
每年，将顶级学者（大学校长、教务长等）的学术质量按1（基础）到5（出色）级进行评级。U.S. News采用了该评级的两年加权平均值。2021年最佳大学排名将2020年和2019年的分数作为一个考虑因素。
《美国新闻与世界报道》通过直接给予学校2020年春季和夏季的同行评估调查，来收集最新数据。在2020年收到调查问卷的4,816名学者中，36.4%的参与者反馈了数据――相对于2019年43%的反馈率有所降低。
财政资源 10%（2020年排名占比为10%)
对于每个学生的教育投入，能够表明一所院校是否可以提供各种各样的课程和服务。《美国新闻与世界报道》利用2018和2019财年投入每个学生教学、研究、学生服务和相关教育开支的平均支出，来衡量每年学校的财政资源情况。
学生表现 7%（2020年排名占比为10%）
学校的学术氛围受到其录取情况的影响。学生高中期间获得的评级与考试分数越高，成功获得大学录取的概率越高，使教师能够设计更加严谨的课堂。U.S.News通过收集与分析标准化考试成绩（SAT/ACT）及大学中已注册新生的高中班级排名情况，来展现这一指标。
校友捐赠 3%（2020年排名占比为5%）
今年U.S. News 收集了2017-2018年以及2018-2019年期间学校所获得的本科生的捐赠比例（不包含已过世校友的捐赠）。捐赠衡量的是学生满意度和毕业后的参与度。通过接受已排名院校的资料提交及学校网站及官方渠道收集信息后获得。
2021年美国大学排名TOP20榜单
1、普林斯顿大学
2、哈佛大学
3、哥伦比亚大学
4、麻省理工学院
4、耶鲁大学
6、斯坦福大学
6、芝加哥大学
8、宾夕法尼亚大学
9、加州理工学院
9、约翰霍普金斯大学
9、西北大学
12、杜克大学
13、达特茅斯学院
14、布朗大学
14、范德堡大学
16、莱斯大学
16、圣路易斯华盛顿大学
18、康奈尔大学
19、诺特丹大学
20、加州大学洛杉矶分校
上文是关于佩斯大学实力情况、佩斯大学世界排名及2021年美国大学排名TOP20榜单的介绍，佩斯大学在2021年美国大学排名中排名第217。打算申请佩斯大学的同学美国佩丁大学qs世界排名，佩斯大学怎么样美国排名第几（2021年USNews美国大学排名第217），可以参考2021年美国大学排名榜单，结合自身条件进行申请。
美国 佩丁大学，李佩：永远年轻的“偶像级”教师
李佩，江苏镇江人，1918年出生在北京。1937年考入北京大学经济学系，1938年至1941年在昆明西南联大学习，曾任西南联大学生会副主席。1947年李佩赴美国康奈尔大学工业与劳工关系学院学习工商管理。次年，李佩与相识在西南联大的学长郭永怀结婚。1956年10月，夫妻二人带着女儿历经周折从美国回到了祖国。曾长期担任中国科技大学和中国科学院研究生院的英语教授。
她曾代表中国女性在国际会议上发出第一个声音；她是中国的“应用语言学之母”，80岁仍站在讲台上为博士生讲授英语；90岁时，她还在张罗“中关村专家论坛”并亲自主持，白春礼、厉以宁等很多著名学者都做过演讲者；95岁时，她组织人员完成了钱学森在美20年的英文论文集翻译。
她，就是“两弹一星”元勋郭永怀先生的夫人李佩。
她的人生，被人们看作一部“传奇”。而在中国科学院大学的师生心中，她也是他们的“偶像级”教师。
“她一心为学生、一生为学生。”中科院副院长、国科大校长丁仲礼说，“她得到了国科大历届学生的尊重和敬重。”
柔弱双肩扛起人生磨难
1956年10月，郭永怀辞去美国康奈尔大学的教授职务，带着妻子李佩和女儿郭芹回国。郭永怀一回国，就和钱学森、钱伟长等投身于中科院力学所的科技领导工作。后来，随着核武器研制步伐加快，郭永怀经常在北京和青海两地奔波。
李佩则于1961年调入当时位于北京玉泉路的中国科学技术大学讲授英文，开始了与英语教学的不解之缘。
1968年12月5日，郭永怀从青海实验基地乘坐夜航回京，飞机在北京上空爆炸起火。当时，李佩正在外地工作，接到紧急电报后连夜乘火车回到北京。亲友回忆说，当听到飞机失事的消息时，她没掉一滴眼泪，而是一言未发，站在阳台，久久凝望远方。
“文革”开始后，留学美国的经历又让李佩背上“美国特务”的嫌疑。从1970年到1973年底，她在已南迁至合肥的中国科学技术大学接受隔离审查，不能教课，来往的信件也要被检查。1976年暑假，她才调回北京。
在李佩纤瘦的身体里、清秀的面庞后，蕴藏着常人想象不到的力量，扛起了人生一次次的磨难与考验。即使后来唯一的女儿因病去世，当人们都不知该如何安慰她时，李佩依然提着录音机走上讲台，没有缺一堂课。只是，人更清瘦，声音沙哑。
花甲迎来教学生涯新起点
作为一名教师，李佩最骄傲的是1978年调到刚刚建校的中国科学技术大学研究生院后担任外语教学工作。那一年，已年届花甲的她迎来了教学生涯的新起点。
十年动乱，英语教学人才严重青黄不接。研究生院第一任院长严济慈找到李佩，几乎是不容考虑地要她出任外语教研室主任。
李佩不停地博采众家之长美国 佩丁大学，李佩：永远年轻的“偶像级”教师，改进英语教学。她认为，研究生的外语教学必须同时重视“听、说、读、写”，而她又尤其重视学生“听、说”能力的培养。
在研究生院，英语课程结业有一个口试环节，要求考生用英语报告他的专业内容、能解决什么科学和社会问题。中国科学院大学教授李晓棣曾与李佩是同事。她回忆说：“每学期都有70多名学生参加考试，这项工作至少要持续3个整天。到第一天中午，我的腰也塌下来了。可是我朝李佩老师那边一瞥，看见这位七八十岁的老人挺着笔直的腰杆海外在职学位总裁班，专注地听学生的演讲，并对每个演讲完的学生进行提问。我惊呆了。她就不累？她说，她当然累，但这是一场严肃的教学活动，教师精神饱满全情投入，才能激励学生更出色地完成任务。”
直到80岁，李佩才离开讲台。而她当年的学生都已成为国家栋梁，成为改革开放的中坚，其中有很多成为著名科学家。仅在本届中科院的领导班子中，就有4位是李佩的学生：白春礼、李静海、丁仲礼、方新。
她当年的一位学生曾经写道：“李先生承庭家训，学兼中西，是科学院里很难得的一个美国通。她日日奔波于学校和家庭之间，应接国外知名学者，安抚外籍英文教师，有尊严而无傲气；对同学们亦从无疾言厉色，那清逸的身影中有着一颗慈母般的心，是院里最有威望的人物之一。”
“不经意间”开创中国应用语言学
1978年，研究生院开学后，聘请英语教师任课极为困难。当时李佩这个教研室主任与“光杆司令”差不多，她手下只有3名刚从北大毕业的“工农兵学员”美国 佩丁大学，3人的专业分别是英语、法语和德语。
李佩用各种办法找老师：一是“挖墙脚”，请大学的教师兼职，请退休教师授课；二是到中科院信访办看有无求职的人；三是办应用语言学研究生班，自己培养师资。
李佩创建的英文师资班，后来成为教育部办师资班的原型。英语师资班是两年制，学完后相当于硕士生。第一年完全上课，第二年加了实习课，每人教一班理工科研究生的英语，在职老师分别到他们班上去听课，给予指导。
李佩还从外籍英文教师那里发现，TOEFL考试更注重听力和阅读，她从中受到许多启发，并在国内第一个用TOEFL方式出考题。
美国加州大学洛杉矶分校语言学系主任 评价李佩的教学思路时指出：“你这是目的性很强的定向培养，不是一般的语言学，可以叫作‘应用语言学’。”有了这一评价，1989年，美国一家语言教学研究杂志特意刊登出一篇文章，称李佩为“中国应用语言学之母”。
似乎在不经意间，李佩开创了中国语言学的一个新分支：应用语言学。
为中国学子打开自费留学之门
1980年，李政道先生提出的中美联合培养物理研究生项目（）开始在全国招考。作为项目委员会的成员之一，李佩的任务是拟订英语试题，组织研究生院和北京大学的英语老师阅卷和提供合格考生的名单。当时，在给美国部分大学的推荐信中，对于英文水平方面，证明书中只要有李佩的签名，都会得到认可。
1979年，中美正式建交。10月，研究生院美籍英语老师Mary Vande Water对李佩说：“你们的学生专业都很强，英语的水平也不错，为什么不让他们试试申请自费留学？”
在得到时任研究生院副院长彭平支持后，Mary在北京友谊宾馆的电脑上下载了申请美国大学攻读研究生的文件，并且复印了几百份。很快，便有200多名学生填写了留学申请信。李佩和Mary负责给那些学校的招生办写信，说明研究生院学生所学的专业与英语训练情况，作为各学校录取的参考。
结果，申请的学生中有100多名接到了录取通知书。消息传出去后，北大、清华等校的学生也都如法效仿。从此，新中国自费留学的道路被开辟出来。
据教育部统计，2014年度我国出国留学人员总数为45.98万人，其中国家公派2.13万人、单位公派1.55万人、自费留学42.30万人。从100多人到42万人，岁月流转，回想当初李佩等人大胆开拓自费留学之路，该是何等勇气？
现在的李佩仍然闲不住。她和国家最高科技奖获得者郑哲敏院士牵头组织钱学森科学和教育思想论坛，还和桂慧君等一批女学者发起成立了“中关村老年互助服务中心”。
从研究生外语教学变革，到创立中国的应用语言学；从积极推动中美项目，到开辟新中国自费留学之路；从为青年学生筑梦未来，到为社区中老年人提供精神营养，李佩一路都在创新。而创新者，永远年轻。
（王丹红、吕庆其、顾迈男、刘志峰、张苏对本文均有贡献）
