Московский педагогический государственный университет
一、 院校简介
莫斯科国立师范大学迄今将近150年的历史，是俄罗斯历史悠久的高等学府之一，同时也是第一所师范类综合大学。
它的前身是莫斯科女子高等专修学校，成立于1872年11月1日。
1918年改建为国立莫斯科第二大学。
1931年更名为国立莫斯科师范学院。
1941年根据苏联最高苏维埃主席团的决定莫斯科国立大学硕士留学申请条件海外在职学位总裁班，细谈莫斯科国立师范大学，该校被命名为弗·伊·列宁国立莫斯科师范学院。
1990年国立莫斯科师范学院改建为国立莫斯科师范大学(简称莫师大)。
莫师大是培养师范人才和进行教育科研的主要基地，从成立之初到现在莫师大已经培养了近400万教育工作者和专家，为世界100多个国家培养了3万多名大学老师。从1995年到2013年莫斯科国立大学硕士留学申请条件，有超过20多个毕业证获得了俄罗斯和莫斯科年度教师称号。同时在世界各大体育赛事中也都涌现了莫师毕业学生的身影。
目前莫师拥有学生30000多名，其中有来自41个 国家的留学生600多名。在莫师拥有3000多名教师，其中很多有的诺贝尔获奖者、国家奖学金的获得者，总统和联邦政府奖学金的获得者，俄罗斯俄罗斯科学院、俄罗斯教育科学院、教育和社会科学院、国际信息科学院的院士和通讯院士，俄罗斯劳动功勋获得着、俄罗斯文化功勋获得者、俄罗斯人民功勋艺术家。
在2001年俄罗斯总统普京，2007年政府代表梅德韦杰夫都访问了莫斯科国立师范大学。2009年2月2日教学楼进入了俄罗斯文化遗产名录。莫师大学主楼不单是莫斯科国立师范大学的象征，更是莫斯科城市的象征。
莫师设有18个系、104个教研室、11个科研实验室、高等学校教学法和心理学科学研究所、教师进修学院、预科部及其它部门。 学校教师1672人，其中博士和教授224人，副博士和副教授920人。其中还包括多名。 在校生14000多人，学校主要为中小学培养各类师资人才。该校还培养残疾儿童教师、学龄前儿童教育机构工作者和高校的教育心理学教师。全校共设51个专业。
莫斯科师范大学设有29个博士和副博士学位论文答辩委员会，在全国高校中名列第二位。
二、 学制
预科1-2年，本科4-5年，硕士2年
三、 专业学费
音乐系：专业：合唱指挥、独唱、钢琴演奏、小提琴和大提琴演奏、手风琴演奏、音乐理论和历史、音乐教育教学法、音乐心理学和儿童音乐剧院。下设4个教研室：歌唱指挥和合唱指挥教研室、乐器教研室、音乐理论和历史教研室、音乐教学法教研室
艺术和绘图系专业：造型艺术和绘图，艺术学。设有6个教研室：素描教研室、绘画教研室、画法几何学和绘图教研室、装饰艺术教研室、文化艺术史教研室、造型艺术和绘图教学法教研室。
四、 其他费用：
1、 宿舍2-4人间，1400美金/年（中等价格），预科宿舍位于预科周围，步行5分钟即到。
2、 保险 300美金/年
莫斯科国立大学硕士留学申请条件，莫斯科国立大学的研究生教育.pdf
92中国地质教育．年第1期莫斯科国立大学的研究生教育中国地质大学曾宝玉米摘要：本文通过对莫斯科大学学位与研究生教育等方面的介绍，使我们了解世界知名大学研究生教育方面的特点，从而找出我校在学位与研究生教育方面，培养地球科学领域高层次人才方面与世界知名大学之间的差距和值得学习和借鉴的经验。关键词：莫斯科大学研究生教育2003年3月18日至3月27日，中国地质大学一行5人受国务院学位办公室委托对俄罗斯国立莫斯科大学进行了工作访问，并对该校教学、科研及学科建设等情况进行初步考察与调研。由于时间短促，这次调研以地质系为主，兼顾大学一般情况。在莫斯科大学考察期间，该校常务副校长特拉菲莫夫教授及分管外事的副校长西多罗维奇教授分别会见了考察组并做了情况介绍。地质系新任系主任幻皿普夏洛夫斯基教授，主管外事副主任A捷尔卡切夫教授及前任外事副主任莫斯科国立大学硕士留学申请条件，莫斯科国立大学的研究生教育.pdf，现系主任外事顾问AM康纽霍夫教授等人多次与考察组会见、座谈。莫斯科大学(以下简称莫大)是俄罗斯历史最悠久的一所综合性大学，至今已有248年的历史，是世界上一所知名的大学，在教育方面有其自身的特点，在研究生教育方面有些地方值得我们学习和借鉴。
一、莫大研究生教育基本概况莫大现有23个系，11个研究院所，15个教学与科研中心，323个教研室，以及科技园、植物园等。设有44个本科专业和185个研究生培养专业和方向，它涵盖了现代大学教育的几乎全部专业。从文学、数学到材料科学以及医学科学的各个领域。在莫大，现有各类人员45000人，教职工中有2500位博士及6000名副博士，有俄罗斯科学院及其它部门科学院院士及通讯院士300名。有5000名科研工作者在基础科学的310个前沿方向上进行研究。2001年莫大有教师4491人，其中国家编制4396人，合同制95人；具有博士学位的教师1459人，占教师总量的37．5％，具有副博士学位的教师2492人，占教师总量的55．5％。教学辅米曾宝玉海外在职学位总裁班，中国地质大学研究生院，办公室主任，副研究员。助人员为1702人，其中受过高等教育的为863人，占教辅人员总量的50．8％。现今莫大有在校生4万名。其中2万大学生，4500名研究生，1200名学位进修生，有1万名进修提高生和预科生。莫大拥有巨大的校产，有4个博物馆以及拥有900万册图书的图书馆。有将近1000座楼房，总建筑面积约95万平方米，拥有100万以上台件的教学及科研仪器设备，有4．5万台联网计算机，110千米长的地面道路，52千米长的校内煤气管道及8千米蒸气管道，73千米长的校内水暖管道。
所有这些，为莫大的研究生教育创造了良好的环境和条件。二、莫大研究生教育的特色1．自主招生俄罗斯大学研究生招生与我国不同，首先招生指标不由上级主管部门下达，而是由院系提出上报学校，由学校审核决定院系的招生数。没有全国统一入学考试，而是由各高校单独进行入学考试和录取工作，充分体现学校的办学自主权。莫大作为世界知名大学对考生有很强的吸引力，优秀生源充足。世界各国均派留学研究生到莫大深造。莫大地质系下设18个教研室和若干实验室。系一级具有相当独立的招生权，如地质系可独立面向全国招生。现地质系有在校生1100名，其中本科生约700名，研究生约400名，95名留学生。研究生人学主要以面试为主，考查考生知识面、综合实际运用能力等。莫大研究生专业设置相对比较稳定，但随着社会需求的变化也进行适当调整专业结构及研究方向。如莫大地质系新增生态地质调查和宝石学2个新方向。莫大研究生招生规模相对比较稳定，与她的庞总第49期莫斯科国立大学的研究生教育93大的导师队伍来讲，就显得少而精。2．学历层次与学制的多样化在原苏联时期，莫大长期实行本科5年制，副博士3年制，无硕士学制。博士是在副博士生毕业数年后，结合科研撰写好博士论文并申请答辩通过后才能获得博士学位，无学习年限的限制。
原苏联解体后1993年，莫斯科大学提出并实施了新的教学体制，本科并行4年和5年制。本科4年制毕业获学士学位，本科5年制毕业获专业工作者，如地质专业，即地质专门人才证书；本科4年制毕业后可攻读硕士学位，学制2年，毕业答辩认可获硕士学位；硕士毕业后可攻读副博士学位，学制3—5年；优秀大学生可以本一硕培养，学制6年(其中本科4年，硕士2年)；本科5年毕业后，可直接攻读副博士学位，学制4年。副博士毕业后，可攻读博士学位，答辩毕业后获博士学位。这一学制改革既体现了与国际接轨的人才培养体制，如实行4年制学士制，增加硕士生制和博士生制；又保留自己的特色，如专业工作者(专门人才)证书和副博士学位。莫斯科大学与中国地质大学学位层次和学制比较莫斯科大学中国地质大学学位层次学制学位层次学制学士4年学士4年专门人才5年硕士2年硕士2．5—3年本一硕培养6年副博士3—5年博士3年博士无学习年限硕一博连读5年3．以系为中心，导师负责的管理体制在莫大没有研究生院，设有研究生管理处(部)。研究生管理在行政上实行校、系、室三级管理体制，但主要是系一级管理。业务上实行的是导师负责制。4．实力雄厚、高水平的导师队伍莫大有一支实力很强、水平很高、学术造诣很深，庞大的导师队伍。
如前面讲的，单科学院院士及通讯院士一项就有300名。具有博士学位的教师1459人，具有副博士学位的教师2492人。学校对导师队伍层次要求非常严格，讲师升副教授必须要有副博士学位，副教授升教授必须要有博士学位。尽管多年来莫大有大量干部流失，其中包括“知识老化”，但莫斯科大学仍保持有一支高水平的教学科研队伍，从而使其教学和科研水平处于世界标准，在这方面，由于近年来采取的对青年教师的特殊政策而使得教师队伍有可能补充年青的博士和副博士进入教授和副教授行列，从而保持了教学和科研所需人才的持续供给。5．调整院系布局及学科、专业结构随着国际、国内社会经济科技发展形势的变化，莫大也在不断地调整专业设置。9年来莫大新开9个系：外语系、材料科学系、基础医学系、教育系、商务系、法律与经济系、艺术系、国家行政管理系、国际关系学院。研究生专业设置相对比较稳定，但随着社会需求的变化也进行适当调整专业结构及研究方向。莫大地质系在1992年设有：(1)地质测量、找矿和勘探；(2)找矿勘探地球物理方法；(3)地球化学、矿物学与岩石学；(4)水文地质与工程地质学；(5)石油与天然气地质学，共5个专业。1998年进行了调整，现设：(1)地质学；(2)地球化学；(3)地球物理；(4)水文地质和工程地质；(5) 燃料矿床地质和地球化学；(6) 生态地质，共6个专业。
每个专业下设2～7个专业方向。如莫大地质系新增生态地质调查和宝石学2个新方向。6．以课程学习为主的硕士研究生教育莫大大学生、研究生培养质量高是其成为世界名校的显著标志之一。科学合理地制订教学计划是保障培养高质量人才的重要基础。从莫斯科大学地质系地质学专业本科生一硕士生教学计划和调研中可以归纳出以下特点：( 1) 本科一硕士培养计划统一规划，避免了课程重复，有利于课程体系的优化，使学生知识结构更趋合理，知识、理论、技能逐步深入和强化，满足社会对不同层次人才的需求。(2) 总学时份量足。地质学士(4年)总学时达5212学时，专门人才(5年)总学时达5950学时；硕士生(2年)课程达1162学时，硕士阶段主要还是以课程学习为主，学位论文只要求一篇简要的报告形式。体现了在本科和硕士研究生阶段，强调了知识面的广博和基础的厚实。为将来的就业和博士学位的获得奠定良好的基础。( 3) 硕士生教学计划中十分重视学生科研能力和实际应用能力的培养。在计划的1162学时中，硕士生计划科研课达690学时，占总学时的59％，实验工作为368学时，约占总学时的32％，普通94中国地质教育。 2004年第1期教育选修课104学时莫斯科国立大学硕士留学申请条件，占总学时的9％。
莫大的课堂教学形式多样，除讲课和实验课外，还有实习课、课堂讨论等形式。考试方式不拘一格，有考试、考查、课程论文或课程设计等。在教学管理方面十分严格，不允许随便缺课和不参加实验等实践环节，否则以课程不通过处理。莫斯科大学教学体制，教学计划，教学方式及教学管理的特色，使其培养出的学生一般具有知识面宽，基础扎实，思维活跃，适应性和独立工作能力强的特色。莫大硕士阶段主要以课程学习为主，不要求写学位论文，只要求写简单报告。7．以论文为主的副博士与博士生的培养莫大副博士的培养以科研为主，课程很少。在攻读副博士期间主要进行科学研究，撰写副博士论文，在论文答辩前需通过哲学、外语及2门与研究方向密切结合的专业基础和专业课考试，考试合格并通过论文答辩，可获得副博士学位。博士无课程，副博士毕业后，结合科研撰写高水平论文并申请答辩，通过后才能获得博士学位，这一阶段无年限限制。一般需要数年，甚至更长的时间。三、莫大研究生教育改革新举措为适应国内外形势的发展，莫大及地质系在改革中出现了许多新事物和新举措，主要有如下一些方面：1．加大投入，更新设备，进一步改善办学环境。2003—2005年莫大将得到政府1亿美元的拨款；如计算中心增补大型计算机156台，地质系将由学校投资200万美元更新实验室仪器设备：学校将新建图书馆，藏书7百万册，2座1200座位的阅览室，400个病床的医院。
2．为吸引和稳定年青人才，制定了向青年人倾斜的各种政策。如40岁以下提升副教授、50岁以下提升正教授不受指标限额控制。小于35岁的学者可以获取总统计划或校长计划的支持，资助参加国际学术会议。如：每年百名教授计划，即博士论文达到水平就可提教授；每年百名副教授计划，副博士论文答辩通过，可提副教授；每年百名助学计划，奖励优秀助教、学生，每月5000卢布。采取这种措施莫大教师队伍基本上是稳定的。3．莫大目前师生比为1：4。教师数量还要增加。以地质系为例：教师系列有183名，而专职科研人员有400人。教师的增加一部分来自专职科研人员。对科研人员的考核主要看其获得基金数量及其研究报告情况，不以论文数量为准。4．全俄地质调查部门工作的地质人员总数现为7．5万人，将要扩充至9万人，反映地质工作在扩展。地质人员平均工资为200美元／月，已较前大有改善，故毕业生已开始选择地质单位就业。5．过去俄罗斯人才外流严重，占5％，总数为5万人／年，现在已开始陆续返回，如一位在法国工作了4年的研究员，现就聘返回莫大地质系。莫斯科大学2005年将迎来250周年校庆，将预示着一个新的发展时期的到来，她也将克服重重困难，向世界更高水平的大学方向迈进。( 本文主要根据《对俄罗斯国立莫斯科大学调研报告》整理)
莫斯科国立大学硕士好毕业吗，俄罗斯莫斯科国立大学硕士留学条件，俄罗斯留学：莫斯科国立师范大学
莫斯科国立师范大学
-世界第一所师范类大学
学校官网：
学校介绍：
莫斯科师范大学是俄罗斯最早招收外国留学生的高校之一，并且是第一个创建外国人和（俄罗斯或独联体国家境内的）无国籍人员教育系的高校，俄罗斯和独联体国家师范类学校排名第一。来自俄罗斯75个地区的26180名学生，来自45个国家的1433名外国学生。师资力量：615名研究生、1626名教师、754名科学副博士、351名教授、367名科学博士。
专业设置：
莫斯科国立师范大学包括:
11 所学院、4个系、14个科学教育中心、58个科学团体、1所中学、7所宿舍、12栋大楼
在莫斯科国立师范大学实施:
500 项高等教育计划
38项本科培养方向
25项硕士培养方向
69项研究生培养方向
73项补充教育计划
留学生预备系、体育运动系（5年）、绘画艺术系（5年）、绘画、图画、装饰艺术、工艺与商业系（5年）、音乐系：乐器、指挥、声乐、音乐理论、外语系、文学系、社会经济法律系、文学系新闻专业、数学系、教育心理学系、化学系（5年）、学前教育心理系、生物化学系（5年）、残疾教育系（5年）、物理系、幼儿教育系（5年）、地理系（5年）、小学师资系（5年）、历史系（5年）、斯拉夫及西欧语文系、文化学系。
住宿条件：
莫斯科师范大学一共有七栋宿舍楼莫斯科国立大学硕士好毕业吗国外在职学位班，所以大家不用担心在职研究生，去了以后基本上都能申请上宿舍硕士，所需的家具(床、衣柜、桌子、椅子、床头小柜等)，给学生发放床垫、被子、枕头、床单。有些宿舍为学生购买衣架、窗帘、床罩、家用电器俄罗斯莫斯科国立大学硕士留学条件，俄罗斯留学：莫斯科国立师范大学，被罩等学习和生活用品及24小时冷热水，公用厨房，床上用品定期免费清洗，有免费洗衣机可以洗衣服。
费用：
预科：2.5万人民币/年
本科、研究生：2.5万-4万人民币/年
住宿费：400-800/月（不同宿舍楼不一样）
申请条件：
预科：凭护照/身份证可以申请。
本科：普通高中在读/毕业生可以申请，会考成绩需要全部合格。
研究生：需要提供毕业证、学位证、以及总成绩单博士，并参加学校组织的入系考试，通过后可以录取。
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莫斯科国立大学硕士，俄罗斯莫斯科国立大学本科/研究生留学申请
【课程简介】
预科即大学基础课程或桥梁课程，读大学前的预备教育，一般都要求海外高中毕业生读1年左右的预科，以适应国外的学习方式。
国外大学一般都有预科课程或指定学院教授预科课程，留学生完成1年预科后，根据成绩决定能否升入原先选择的院校，也可根据成绩转入其它更好的大学。预科课程往往是由大学的专业教师精心设计的用以满足该大学以后教学的实际需要。但其课程内容往往还与教授该项目的预科教师共同审定和修改。大学预科课程着眼于为学生将来进入大学后能顺利完成其大学学业提供必备的知识。学生可以选择在国内完成预科教育，直接进入俄罗斯大学入读本科。
【适合对象】
针对有明确入学目标的学生
【院校简介】
莫斯科国立罗蒙诺索夫大学
莫斯科罗蒙诺索夫国立大学，简称“莫斯科大学”，是俄罗斯联邦规模最 大、历史最悠久的综合性高等院校，全俄学术中心莫斯科国立大学硕士，俄罗斯莫斯科国立大学本科/研究生留学申请博士后，同时是欧洲顶 尖、世界著 名的高等学府之一，国际公立大学论坛成员。
莫斯科大学共有13人获得诺贝尔奖（9名毕业生和4名教授），6名毕业生获得菲尔兹奖。2019年6月19日上海mba，世界大学排名发布莫斯科国立大学硕士，莫斯科大学位列世界第84位，俄罗斯大学第1名。
【热门专业】
莫斯科国立大学推荐专业及院系：
历史，社会学，新闻学，语言学，数学，经济与管理
【中外优势对比】
【教学目标】
（1）单词量：4500+（一级词汇量标准）
（2）语法：完全掌握B1水平教学语法项目
（3）写作：在学生完全掌握记叙文写作之后，熟练掌握议论文写作。
（4）听力：能够听懂日常生活场景，听懂较难文章，以便入学后无障碍衔接。
（5）口语：能够进行日常生活场景对话，并且对俄罗斯当下流行问题进行探讨
针对报考莫斯科国立大学的学生能够顺利通过一级与入学考试。
【课程亮点】
（1）莫斯科国立大学预科教材+内部教材莫斯科国立大学硕士好毕业吗，俄罗斯莫斯科国立大学硕士留学条件，俄罗斯留学：莫斯科国立师范大学，中外教学无缝对接；
（2）开创雅各布森教学法，专门针对想入读莫斯科国立大学大学的学生，入学率更高；
（3）俄罗斯名师，莫斯科国立大学来华外派教师亲授；
（4）对外俄语一级专业辅导，历年真题；
（5）莫斯科国立大学专业课和入系辅导，均由莫斯科国立大学老师来华亲授；
（6）莫斯科国立大学考试委员会成员直接进行模拟面试；
【师资力量】
考试委员会成员（部分）：
娜塔莉亚.瓦西里耶夫娜
语言学博士，教授，俄罗斯科学院院士
科学研究方向：民族语言学，对外俄语教学法，语言文化学
娜塔莎.谢尔盖耶夫娜
教育学博士，副教授
科学研究方向：语音学，俄语语法，外语教学法
玛丽娜.弗拉基米罗夫娜
文学副博士硕士，副教授
科学研究方向：教学理论，对外俄语教学，古代俄语
【入学流程】
提交入学申请-审核材料（需附成绩单）-语言课-考试（口试、笔试）-入班
【课程安排】
