6月15日至6月16日，“一带一路”国际医学教育联盟 ()第一届理事会第二次理事大会暨第三届国际高等医学教育论坛在中国医科大学科学与艺术中心隆重召开。来自11个国家37所医 学教育机构的近200名院校领导、专家和学者参加了本次大会。开幕式由副校长于晓松教授主持。
“一带一路”国际医学教育联盟第一届理事会理事长、校长闻德亮教授致辞。他指出，医学无国界，医学教育要加大开放交流的力度，与世界先进水平的教学、科研、医疗机构建立起更加紧密的联系，开展实质性、深层次、紧密型的全方位合作，努力培养一大批具有国际视野、国际交往与发展能力的高素质、国际化医学人才，使医学教育在合作中发展，在发展中超越。闻德亮教授还作了“2019国际医学教育研究前沿”主题报告，发布了由我校国际医学教育研究院编写的“国际医学教育研究前沿”，回顾了2018年国际医学教育研究成果，以医学教育阶段为例，对近十年来的文献进行梳理、预测热点前沿并对全球医学教育课程进行了专题探讨，旨在了解国际医学教育课程的现状和发展趋势，帮助全球的医学教育研究者、工作者紧跟时代脉搏，对未来发展进行前瞻性的思考和展望。他表示，今后将继续在国际高等医学教育论坛发布前沿报告。
会上，菲律宾大学马尼拉分校的教授作了“医学教育中技术的应用-利与弊”，南京医科大学校长沈洪兵教授作了“关注全球健康 助力一带一路”，吉尔吉斯斯坦国际大学校长、医学科学院院士 教授作了“医学教育对保障健康人口的贡献”，罗马尼亚“瓦西里-高迪诗”西部大学Vanda Stan教授作了“中医药对罗马尼亚成功实施“一带一路”及其整体医疗模式的贡献”，奥鹏远程教育中心赵敏总经理作了“MOOC中国走向一带一路”，泰国玛希隆大学Suwat 教授作了 “泰国医疗卫生职业从业人员的教育情况综述”， 土耳其叶迪特佩大学Sina 教授作了 “未来医疗实践中医生应具备的能力”，阿塞拜疆医科大学 教授作了“阿塞拜疆的医学教育：过去、现在和将来”。巴基斯坦爱德华国王医科大学 校长 Prof. Masud 作了 “面向未来的医学教育：促进人类健康的发展”，马来西亚玛莎大学Dato教授作了 “认证对于高质量医学教育的重要性”，乌克兰伊万诺国立医科大学教授作了“伊万诺医科大学的现代教育技术”的主题报告，分享了国内外高校在推进国际化教育进程和医学教育方面的成功经验和典型经验。
在专家发言结束后，校长闻德亮教授、副校长于晓松教授分别就“医学教育如何适应面向未来的新的医学目标：“防治疾病对促进和维持健康的重大意义？”医学教育如何面向未来创新，适应时代的发展，实现人类健康发展”和“国内外面向未来的高等医学教育比较，教育如何和新医疗技术结合国外在职学位班，改革现行的医学人才培养模式和体系，以适应面向未来的医学教育，实施医学教学的国际化。”两个议题组织召开了圆桌会议马来西亚玛莎大学医学博士课程，各国专家展开了热烈讨论，取得了丰硕成果。 随后，召开了“一带一路”国际医学教育联盟 ()第一届理事会第二次会议。会议由联盟秘书长、中国医科大学党委常委、副校长刘莹教授主持。理事会成员首先回顾了2018年联盟成立时的盛况，第一届理事会的召开，一年来联盟开展的活动。
随后，理事会举手表决通过了新入盟成员单位名单。闻德亮理事长向理事会汇报了2018年度联盟工作情况，并对2019年的工作进行了展望。最后，全体理事单位成员合影留念。 “一带一路”国际医学教育联盟()由中国医科大学发起，于2018年5月份在沈阳正式成立，中国医科大学担任联盟理事长单位。联盟会员单位涵盖15个国家的48所医学教育机构，旨在促进成员国大学开展合作，探索解决全球医疗卫生教育中出现的新问题、新需求，引领“一带一路”沿线国家医学教育提高质量，成为推动全球医疗教育以及医疗卫生发展的积极力量。 自成立以来，联盟开展了多项重大活动，成员之间开展了密切交流与合作。2018-2019年间，联盟高校成员积极互访，开展多项合作，进行共同研究，搭建创新平台；同时吸收了阿塞拜疆医科大学、乌克兰伊万诺-佛兰科夫斯卡国立医科大学、俄罗斯喀山国立医科大学、墨西哥霍奇卡尔科大学、巴基斯坦法玛蒂真纳医科大学、内蒙古医科大学等高校作为联盟新成员，在“建设人类命运共同体”的主题引导下，已经成为连接“一带一路”沿线国家医学教育发展的“红丝带”。本次理事会的成功召开，将会进一步推动联盟的发展马来西亚玛莎大学医学博士课程，中国医科大学成功举办“一带一路”国际医学教育联盟 (BRIMEA)第一届理事会第二次理事大会，更加紧密的团结各成员单位，共同为国际医学教育事业发展做出贡献。
（中国日报辽宁记者站）
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马来西亚玛莎大学
01学校介绍
（MAHSA ）成立于2005年，是马来西亚重点大学之一，是马来西亚国家联合健康科学研究院，享受政府资助，是东南亚地区医学、生物科学、健康科学、商业教育重要学术机构之一。
玛莎大学致力于培养合格、富有职业素养的专业人员，提供在医疗保健、商业与工程信息等领域更高的教育，以满足国家的需要。这也符合马来西亚的发展战略，即让马来西亚成为卓越的学术中心。
玛莎大学已经发展成为一所成熟的马来西亚高等教育机构，拥有医学、生物科学、牙科、药学、健康科学、护理、商业、金融、酒店管理、信息技术和工程领域的文凭、学位、硕士和博士水平的课程。
02教学环境
马来西亚玛莎大学在校学生2万5千多人，拥有15座学生宿舍楼，学术大楼、图书馆、行政大楼、两间礼堂、体育馆、购物中心等等组合林立，错落有序。
现代化设施进一步增强了核心教学技能，其中包括超现代的干湿解剖实验室，生物医学科学实验室，计算机辅助学习(CAL)和综合数字实验室。通过综合的教师结构，这些最先进的设施和讲师的专业知识可供教师的所有课程使用。
MAHSA大学还提供优质的学生支持服务，如广泛的图书馆，辅导员计划和英语课程马来西亚玛莎大学医学博士课程，马来西亚留学||马来西亚玛莎大学医学类、管理类博士2025年春季留学！免联考申请、寒暑假授课，中留服认证！，以帮助学生发展他们的语言技能。这些支持系统对于提高学生的学习体验至关重要。
出门在外的学子在生活中最看重的就是住宿条件，玛莎大学的住宿可以说是让学生真正体验无压力和安全的校园生活。从中学生过渡到大学生活是一种全新的体验，这个时期最为关键海外在职学位总裁班，学校为了让学生住的舒适，把宿舍建到了教室附近，这样无论是吃饭，还是上课都只有几分钟的路程。
03院系结构
01护理学哲学博士
玛莎大学的护理学哲学博士是一个复杂的、最高水平的研究生学位，针对想要进入高级或专业护理实践和医疗保健服务的合格护士。
这是一个以研究为基础的多学科项目，它将拓宽学生特别是整个护理专业的视野，在高级医疗保健和跨学科合作领域创造以前无法获得的机会，并为那些将继续改变护理领域，开创前卫技术的道路，促进变革，在护理领域发挥领导作用，并为个人、社区和整个世界创造更好的医疗保健。
到毕业时，玛莎大学的护理哲学博士学生将获得创造新知识的能力，以了解解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学以及许多其他医学和医疗保健分支，并展示专业知识在护理的各个领域，使他们领域内的所有人都能获得先进的医疗保健。
02牙科修复学博士
牙科修复学博士是一个为期三年的临床课程工作计划，旨在通过互动学习课程和临床培训，有效整合修复学、牙髓病学和牙周病学领域的知识。这将帮助学生利用该计划中给予他们的综合知识为患者提供整体治疗。
候选人将通过进行独立研究来设计原创研究项目，该项目将在论文中正式报告，或作为准备提交的手稿或作为已发表的论文进行报告。
03口腔外科博士
该学位课程教授的模块是生物医学、临床和行为科学的整合，特别强调人体解剖学、颅面生物学、生理学、生物化学和微生物学。
完成课程后，学生将获得执行各种牙科任务的能力，从拔牙和修复口腔缺陷等基本牙科程序到根管和修复治疗等复杂而复杂的程序。除了承担有效和安全护理患者的专业责任外，他们还将有能力诊断、治疗和预防牙科疾病。
04药剂学哲学博士
药剂学哲学博士是一个精英、多学科的研究生学位课程，专为希望进入药学研究、教育、咨询或任何其他专业的学生量身定制。
玛莎大学的药剂学哲学博士学位是一项在几乎任何领域创造几乎无限机会的资格，是该国最重要的博士学位课程之一，也是该国为数不多的药学高级学位之一。
从玛莎大学毕业的药剂学哲学博士候选人将在马来西亚最精英的院士中获得一席之地，获得世界上任何有声望的高等教育机构、医疗机构或先进研究机构的认可。
05工商管理博士
玛莎大学的工商管理博士(DBA)课程，面向希望将研究、分析和批判性思维技能发展到最高水平的积极进取的高成就者。
工商管理博士学位围绕由个人驱动的研究项目构建，重点是在实际商业环境中的实际应用。
该计划有助于培养最高水平的思维和研究，在全球会议上展示学生的发现马来西亚玛莎大学医学博士课程，并为学生的专业实践做出贡献。
06管理学哲学博士
管理哲学博士（PhD）是传统的博士课程，与管理的广泛学科领域相关。玛莎大学管理学博士特别适合希望为自己的组织做出重大领导贡献和/或正在考虑在学术界工作的在职经理、院士和研究人员。
玛莎大学的研究方法是工作应用，使用行动研究、案例研究或反思实践。该研究可能对候选人和作为研究对象的组织具有实用价值。在攻读管理学博士学位期间，候选人将接受合格且经验丰富的导师的监督和指导，他们将在整个候选资格期间提供指导。
该计划以研究型哲学博士的形式提供，预计候选人将花费时间进行开创性研究。
04入学条件
01学术要求
护理学哲学博士:
护理硕士学位/相关领域同等学历，最低CGPA 3.00；或
护理硕士学位/相关领域同等学历，CGPA高于2.00但低于3.00/同等学历，需有至少3年相关领域工作经验；
拥有当前的年度执业证书/临时执业证书。
牙科修复学博士:
具有选修综合修复牙科模块或同等课程的口腔科学硕士学位；或
牙科学士学位或同等学历，毕业后有至少2年临床经验；
拥有当前的年度执业证书/临时执业证书。
口腔外科博士:
具有相关硕士学位，CGPA在3.0-4.0及以上（根据前置学历不同要求不同）。
药剂学哲学博士:
具有玛莎大学参议院认可的相关领域的硕士学位；或
具有玛莎大学参议院认可的大学相关领域的学士学位，CGPA 3.67及以上，可申请博士学位（需获得大学参议院审核通过）。
工商管理博士&管理学哲学博士:
具有玛莎大学参议院认可的商业或相关领域的硕士学位；或
其他等同于参议院接受的硕士学位的资格。
02语言要求
IELTS 6.0/MUET 4/TOEFL 550(或其他受承认的同等语言成绩)
