9月9日下午，信息学院邀请了加拿大康考迪亚大学Gina Cody工程与计算机学院终身讲习教授，苏春翌教授到访并通过线上线下相结合方式举办了《基于介电弹性体驱动的软体机器人》的学术讲座，线下由信息学院副院长裘君主持，线上由工业智能研究所所长马连伟教授协助加拿大康考迪亚大学研究生，学院研究生及相关专业指导老师现场听取了学术讲座。
讲座中，主讲人苏春翌教授首先介绍了目前软体机器人在国内外发展的现状和趋势以及软体机器人的主要驱动方式(线驱动，流体驱动和智能材料驱动)引出了介电弹性驱动的软体机器人。他对介电弹性体驱动材料作了特点阐述，使大家了解到该材料具有电致变形大、能量密度高、响应速度快等优点，是目前公认的应用前景广泛的软体驱动技术之一，是软体机器人领域重要的研究内容。其次加拿大康考迪亚大学研究生，信息学院特邀苏春翌教授作“信·咖”名家讲坛第五讲，详细地介绍了介电弹性驱动软体机器人的建造过程。其中重点介绍了介电弹性体驱动器机电耦合特性的动力学建模方法，因介电弹性体材料实际上是一种粘弹性材料，其机电耦合特性非常复杂。最后，讲述了介电弹性体控制所面临的现实应用的挑战。
会后，苏教授与参会的老师及同学就介电弹性体驱动的重难点问题进行了深入交流和讨论，参会师生表示获益匪浅。本次学术讲座，丰富了学生的知识体系，极大地激发了同学们对该领域研究的学术热情，促进了学院学科建设和学术交流。最后，由裘君副院长作总结海外在职学位总裁班，并代表学院对苏教授表示真挚的感谢。
康考迪亚大学艺术，阅文集团亮相第四届中加国际电影节：好内容，无国界
9月16日晚，第四届中加国际电影节( China Film )在加拿大蒙特利尔落幕康考迪亚大学艺术，阅文集团亮相第四届中加国际电影节：好内容，无国界，阅文旗下优质IP改编作品《全职高手之巅峰荣耀》大电影，与电视剧《将夜》斩获“最佳动画奖”及“最佳电视剧奖”。
同时，电影节组委会及由清华大学文化发展研究院、阅文集团等联合发起成立的网络文艺国际创研基地，联合加拿大麦吉尔大学，在电影节期间共同举办了跨文化传播论坛、女性视角影视论坛等一系列活动。此外，中国的网络文学作家还在多伦多与加拿大滑铁卢大学教授李彦、加华作家施定柔等展开对话，促进中加文化交流。
阅文集团高级副总裁罗立表示，好的内容没有国界，它也吸引全球范围内的更多人融入到网络的全球生态中。阅文也将进一步推动网文生态出海和文化出海，探索网文模式全球落地的更多可能，为中华文化的传播开拓新的道路。
阅文集团高级副总裁罗立领取《全职高手之巅峰荣耀》“最佳动画奖”
网络文学加速实现跨文化传播
作为网络文艺国际创研基地首次亮相海外的网络文艺海外传播系列活动之一，跨文化传播论坛暨优秀网络文学海外推介发布会于9月14日在蒙特利尔康考迪亚大学展开，活动由基地执行方、中创文艺智库集团负责。
本次活动中，中加双方共同探讨了网络文学跨文化传播现象、问题及趋势，以顺应网络文学艺术国际化发展的需要。期间，中国作家协会网络文学研究院副院长肖惊鸿，阅文集团高级副总裁罗立，加拿大麦吉尔大学东亚文化系教授王仁忠，杭州师范大学文化创意产业研究院院长、教授夏烈，以及著名网络作家蒋胜男发表讲话，同时阅文内容运营总经理杨晨，阅文白金作家爱潜水的乌贼、大神作家二目，著名网文作家酒徒、刘波、郭羽等也受邀一同参加主题为“世界舞台 中国故事”的圆桌论坛。此外，本次会议还发布了“2019网络文学海外推介”榜单，彰显了中国网络文学出海的成绩。
尽管两国在影视内容、文学创作上存在些许差异，但双方都积极在互联网时代下寻求具备规模效应的文化出海形式，以创新精神引导文化繁荣发展。网络文学作为基于中国互联网土壤萌发的一大文学展现形式，正展现出迅猛的发展势头。在政策的扶持、企业的积极布局下，网络文学以其“故事性”满足了跨文化传播、海外阅读市场的需求。
此外，阅文集团还与中创文艺智库集团、达成战略合作意向，未来将展开更多创意衍生合作。是全球领先的影视制作公司，参与制作的代表作品有《星球大战》系列、《饥饿游戏》、《降临》等。
中加双方签署战略合作协议
网络文学正成为当下“故事红利”
除了以阅文集团为首的互联网企业对助力文化产业建设进行了总结以外，本次论坛还邀请了中加作家与学者就“跨文化传播”的特点、问题展开了讨论。中国作家协会网络文学研究院副院长肖惊鸿认为，网络文学是前所未有的、体量巨大的、众人书写的中国故事。伴随着媒介迭代效应，天生带有跨文化传播基因的网络文学让各国年轻人之间有了更多共享的文化经验。因此，“在网络文学加速实现跨文化传播的现实语境下，我们一方面需要尊重并正视世界各国人民对文化多样化、差异化的需求，一方面也要积极正面地推动以网络文学为核心源头的文化产业更快更多更好地走出去。”
杭州师范大学文化创意产业研究院院长、教授夏烈表示，“世界通用的文学的最小单位不是语言，而是故事。”在信息技术的发展、文化工业的裹挟下，文化产品开始呈现多样化的发展趋势，但故事作为每个人的人生剧本、老百姓的精神食粮，却始终是贯彻人们生活与年岁的谈资。作为最具陪伴感的文字表现形式，来源于生活的故事在经过人们的加工后，逐渐脱离现实并高于现实，成为了文化标签。而网络文学作为互联网时代下“故事”的形态之一，也正成为当下的“世纪红利”。基于网络文学衍生出的各类内容展现形式正在加速扩充“故事”的延展面，真正实现了与文化工业的深度结合，形成了独属于“内容IP”的发展优势。
阅文集团白金作家爱潜水的乌贼认为，审新审奇和情感共鸣是跨文化传播的关键因素。追求新奇有趣的东西是人类的共性，因此对异国文化的好奇和向往就是跨文化传播的切入点。而情感是人类所共有的，好的亲情爱情和友情可以无文化差别地打动读者。阅文集团大神作家二目则表示，文化的传播立足于经济的发展，而文化中往往是最通俗易懂的内容会最先被民众所接受，因此网络文学充当传播先锋军可谓水到渠成之事。
著名网络文学作家蒋胜男则对未来的发展速度充满了乐观，她比喻称：“所谓的跨文化在智能时代很可能是这个山头的原始人，讲了一个自己从虎口脱险的故事，而另一个山头的人听到了这个故事康考迪亚大学艺术，因此从老虎嘴里逃脱。他可能把他打猎到的那块肉，送给第一个讲故事的人，这就是人类第一次跨文化传播，这块肉也成了人类史上第一笔稿费。或许在今天，从亚洲到美洲，历程不会比原始人从这个山头到那个山头更艰巨，而我们传播的方式，也历经各种载体的变化，网络文学让人与人之间的交流更方便，更快捷。也许未来的网文跨文化传播，应该研究怎么样跟外星人对话吧。”
美国芝加哥康考迪亚大学，宁波市协和学校：承美国百年名校文化，拓菁菁学子国际视野
宁波市协和学校
通过“全人教育，个性发展”的办学理念。
融合中西文化和课程，将每一位学生塑造成
有“中国灵魂，国际视野”的世界公民。
著名的思想家、政治家和教育家梁启超先生曾提到“国际视野”的概念——所谓 “国际”，就是“他族”，所谓“视野”，就是“看见”。所谓“少年强则国强”，对这个时代而言，其关键就是培养具有国际视野和中国底色的少年。
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如何培养孩子的国际视野？
这就要求学校在人才培养过程中，充分利用国际资源，构建起与国际教育相互联系的新机制，满足多样化的教育需求，实现教育国际化。
宁波市协和学校依托美国教育集团强大的教学资源，融合中西方优秀的教育实践经验，为社会培养扎根中华、翱翔全球的未来人才。
那么这所学校究竟是一所怎样的学校？她是如何培育孩子的国际视野呢？
三大看点，带您认识——宁波市协和学校
看点一
200多年历史 纯正美国一流教育品牌
美国（协和）教育品牌拥有200多年办学历史，扎根国际教育领域，发展深远，在全球拥有较大规模和世界影响力。品牌源自美国芝加哥康考迪亚大学（ ）。据国际权威媒体《美国新闻与世界报道》报道，该校为全美私立学校中拥有最多分校系统的高等学府，是全美公认校园最安全的大学之一，连续七年与哈佛大学、耶鲁大学、麻省理工学院和普林斯顿大学一起并列荣获全美最佳大学。目前，在全球范围内拥有270多所学校，有着完善的包括研究院、大学、中学和小学的教育资源。
目前，越南协和国际学校、香港国际学校和上海协和外籍人员子女学校更是被誉为协和系亚太地区k12学校的“黄金三角”。2020年，终于迎来了宁波协和外籍人员子女学校及其姐妹学校——宁波市协和学校。在办校理念、师资团队建设上，宁波市协和学校都直接获得了美国（协和）教育品牌的支持，保证学校拥有得天独厚的先天优良教育文化。
十年树木，百年树人。秉持着与协和教育体系一脉相承的先进教育理念，宁波市协和学校依托于美国协和大学的优秀教育资源和丰富教学经验，培育具有国际视野的未来世界公民，武装孩子的全球竞争力，为学生将来升学提供更多的机会。
看点二
中外校长，共同协作
校长是一个学校的灵魂。
一个好的校长能够在制度允许的范围内，把个人对教育、对学生培养的理念融入适合学校个性发展的路径中，呈现学校独特的精神面貌。
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宁波市协和学校由中西方校长共同协作，通过中西文化融合，中外教师合作，中外课程融通，中外学生互动，集团校协同发展，以提供严谨的致力于全球的教育为使命，培养孩子探索知识、同理心和终身学习的追求。
外籍校长
秉持着“和而不同美国芝加哥康考迪亚大学，宁波市协和学校：承美国百年名校文化，拓菁菁学子国际视野，协同发展”的教育理念，拥有着丰富幼小段学校管理和教育经验的外籍校长给宁波市协和学校的办学带来了独特的国际视野。与此同时，负责进行外籍教师的团队建设，与中方校长协作发展合作教学主题和多元文化项目活动，共同搭建教学资源共享平台。聚焦学生健康活跃，创意思维，自我管理，团队协作，全球视野五个方面的培养，鼓励孩子成为积极，热情，理解他人，尊重差异的终身学习者。
中方校长
通过“全人教育，个性发展”的办学理念，中方校长会更多地引导学生在扎根于中华传统文化基础上，融合西方教育精华，采用IB国际课程理念来全方位打造学校课程，培养孩子的跨文化视野。校长相信，宁波市协和学校是一所想打破现有固化教育样态，用开放，真实，动态，多元的学习系统，从而真正为孩子未来赋能的学校。
看点三
双语体制美国芝加哥康考迪亚大学，学贯中西
宁波市协和学校作为一所从幼儿园到高中15年贯通的民办学校，坚持以中国国家课程为主线，引进国际IB PYP的教育理念，积极探索中西合璧的融合性教育模式。学校运用自主研发的课程体系，让孩子通过探究的学习方式，构建起自己的知识框架，同时创设以学生为探究主体的学习场景，培养其自主学习的方法与能力，为培育学习自主，学术自信，具有国际竞争力的世界公民打好基础。
如何打造中西融合的教育模式？
以小学段的教育为例，就是以国内义务段课程为主干，设计国际化课程，通过“核心整合课程，领导力课程，主题综合课程”的搭建，培养孩子的个人综合能力。在基础学科的开发设计上国外在职学位班，建构起以国家课程内容为底色的中西融合课程，教材与考试标准参照国内中高考要求，但在拓展、选修、ECA自主个性发展项目等方面更多地融合IB课程理念，让国外课程的多元化、多广度、可选择性与保证国内体制内学科的系统相结合，提高孩子们的分析、评价及创新能力，培养孩子的自主学习能力，为低龄段的学业教育打下更宽厚的基础。
学校在小学和初中阶段，为学生提供一至九年级连贯可持续的双语学习环境和升学机会。孩子在接受基础体制教育的同时，还能保持今后随时准备出国的国际竞争力。并且在课程中，孩子将会受到个性化的培养，慢慢地认识自己，学会自我组织，学会合作，了解这个世界并圆梦名校。
宁波市协和学校、小学段课程了解，请扫下方二维码
学校计划将从2020年9月起，陆续开设幼儿园及小学段课程。今年9月计划招收小学段一二年级，班级规模不超过25人/班。2021年2月计划招收幼儿园段，班级规模不超过20人/班。（人数最终由区教育局核准）。
同时，浙江宁波协和外籍人员子女学校（筹）也将同步落户宁波，学校坐落于宁波三江口，七塔寺对面，鄞州区箕漕街1号。对宁波全域而言，这将大量助力城市发展，为拥有外籍身份的海内外高端人才，缓解其随行子女读书的后顾之忧。
