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加泰罗尼亚理工大学本科,加泰罗尼亚理工大学学校概况

加泰罗尼亚理工大学(简称UPC)是一所专门从事建筑学,工程学,船务学,经济学,健康卫生科学和应用数学等研究的公立大学。大学原名巴塞罗那理工大学,1984年正式更名为加泰罗尼亚理工大学。大部分的分校及校区都集中在巴塞罗那,加泰罗尼亚省的首府。

加泰罗尼亚理工大学( Politècnica de . (UPC))成立于1971年,是西班牙一所著名的公立高等学府,也是国际上享有盛誉的一流理工大学。学校位于加泰罗尼亚自治区的巴塞罗那市,该地区是西班牙工商业最为发达的地区之一,对西班牙经济贡献巨大。

加泰罗尼亚自治区以创造财富和贸易能力著称,如果作为一个独立国家,其在欧盟成员国中排名第七位,贸易量排名第九位。巴塞罗那作为该地区的首府,不仅是一个地中海风光旅游的热门目的地,也是世界著名的文化艺术中心,拥有世界著名建筑师高迪和毕加索等人的故乡,以及强大的造船、纺织、汽车、化工、精密仪器、塑料等工业。

作为西班牙最重要的工业地带,加泰罗尼亚在2012年QS全球最佳求学城市排名中,巴塞罗那位居第11位,高于香港的19位和北京的28位,上海的39位。UPC在校学生总数为35338人,其中本科生29687人,硕士生2581人(含30%外籍学生),博士生3070人(含40%外籍学生)。

UPC拥有2396名教师和研究人员(含1279名全职人员),在2012年韦伯麦特里克斯网全球大学排名中位居第41位,在2011年《泰晤士高等教育世界大学排名》中位居第351位,在2012年《泰晤士高等教育世界建校时间低于50年的大学排名》中位居第86位,在2012年QS全球大学排名中位居第350位。在工程与技术领域,UPC在2012年QS工程与技术排名中位居全球第77位加泰罗尼亚理工大学本科,欧洲理工大学排名前15位,西班牙第1位。

UPC在数学、计算机科学与信息技术、工程领域发表论文最多,并且是西班牙大学中获得西班牙科技和创新部下属的工业技术发展中心审批科学研究和开发项目最多的大学。同时加泰罗尼亚理工大学本科,加泰罗尼亚理工大学学校概况,UPC在科研成果、外籍硕士生和博士生数量、科研成果等多个方面均排名西班牙所有理工大学之首。

作为面向世界的开放型大学,UPC与欧洲、美洲和亚洲地区享有良好的声誉,与世界知名的科研及教育机构保持合作关系。目标是成为欧洲南部地区教育、创新和科研一体化的先锋领导者。

UPC致力于在计算机建筑、工程、冶金和材料科学、建筑学、船舶工程、建筑学历史和理论、应用物理学、建筑工艺、物理及核工程、运输及公路工程、食品工程和生物工艺学、软件工程、建造工程、热能发动、自动控制、应用数学、地质工程及地质学、电力工程、电子工程、水利海运及环境工程、流动力学、机械工程学、光学及视力学、矿物工程和自然资源、贸易经营、化学工程、建筑设计、信息通讯工程、工程设计、纺织及造纸工程、材料力学和机构工程、统计及运筹学、信号理论及通讯学、结构建筑学、城市及区域规划等领域提供高质量的教育和科研。

扩展资料

加泰罗尼亚理工大学(简称UPC)是一所专门从事建筑学,工程学,船务学,经济学,健康卫生科学和应用数学等研究的公立大学。UPC成立于1971年3月,是经西班牙议会法案批准的,隶属于西班牙教育部的重点公立大学。大学原名巴塞罗那理工大学,1984年正式更名为加泰罗尼亚理工大学。UPC大学目前有在校学生共55000名,学校拥有8个校区,17所分校,7所合作学校,38个课系,3个学院和一个合作学院。大部分的分校及校区都集中在巴塞罗那免联考在职研究生,加泰罗尼亚省的首府。而其他的校区也都邻近巴塞罗那。

加泰罗尼亚理工大学硕士,2022加泰罗尼理工商科硕士推荐

西班牙的世界名校-加泰罗尼亚理工大学的双语授课商科硕士项目开始招生啦!

01大学及学院介绍

加泰罗尼亚理工大学位于西班牙著名国际大都市巴塞罗那,是西班牙最著名的理工大学。

加理工的理工类学科是西班牙的No 1,商科管理类专业也位于西班牙公立大学前10名;

加泰罗尼亚理工大学在世界大学排名中,综合排名第275位;

商科管理类排名世界300-350:

目前,加理工是西班牙毕业生就业率最高的大学之一:

93%的毕业生能够在毕业后3个月内找到工作,毕业生整体就业率高达80%。

商学院隶属于加泰罗尼亚理工大学,凭借与大学的附属协议,商学院学生可获得双学位:加理工的官方学位和学院自有学位。

在管理、创新和新技术等方面,拥有长达40年的专业人员和公司高管培训经验,毕业生就业率高达98%。

项目学生可凭借加理工官方学位在我国求职、认证学历、享受人才引进、大城市落户等政策优惠,同时学院自有学位在西班牙当地求职也具有优势。

02MBA项目介绍

01. 专业简介

工商管理(MBA)战略管理方向硕士是从管理角度出发,为公司提供整体概念、组织运作和决策的硕士课程。

通过学习,学生能够从专业角度针对公司遇到的各种情况,制定相应的公司战略和政策,来成功实现公司目标。

学校会为学生提供相应的技术工具,运用40年的商业培训经验为学生灌输专业的商业知识,帮助学生在公司实现管理最佳绩效。

已有基础的职场人士可通过本专业更新和深化专业知识,无相关基础的同学可以学习专业知识,在公司决策中做出正确的选择,成为一名优秀的管理者。

02. 项目优势

① 官方学位

完成学习,通过硕士论文答辩后,学生可获得加泰罗尼亚理工大学工商管理官硕学位。

② 授课形式灵活

线上、线下授课任选,学生可以在虚拟教室中学习课程内容、查看课程回放、与老师实时互动。

注:考虑到学历认证的要求,比较推荐线下授课加泰罗尼亚理工大学硕士,2022加泰罗尼理工商科硕士推荐,或前期线上、后期前往西班牙答辩。

③ 语言无障碍

可选英语/西语授课,申请要求宽松。

学校为语言基础薄弱的同学提供商务英语或商务西语的密集课程,课业学习无压力的同时,还能提升语言能力,提高就业竞争力。

④ 就业机会

学院与超过500家企业合作,为学生提供带薪实习,为以后求职打下重要基础。

⑤ 博士培养计划

由商业领域具有公认学术知识和专业发展能力的教师授课,课程学术与实践相结合,为今后读博、就业打下基础。

⑥超高性价比

学制短、费用低,学历认可度高,普通工薪阶层也可轻松实现学历提升。

课程设置

申请要求

学历要求

-全⽇制四年本科

-全⽇制专科+⾃考本科

-全⽇制专科+专升本

专业背景不限

语言要求

-英语班:

雅思5.5/英语六级/欧标B2可免面试直接入学

语言水平不足、无等级证明的同学可通过额外语言课程入学****

-西语班:

提供欧标B2语言证明可免面试直接入学

语言水平不足、无等级证明的同学可通过额外语言课程入学

03市场营销项目介绍、

01. 专业简介

市场营销硕士课程旨在从全球角度出发,培养领导营销的专业人员,突破了传统的文化边界,融入了数字经济的挑战。

通过该专业的学习,学生能够充分运用市场活力以及数字化经济转型,通过合作与协作发挥领导作用加泰罗尼亚理工大学硕士海外在职学位总裁班,制定最符合业务目标的营销战略。

同时,学生还将学习与客户建立持久关系的营销策略,改进营销计划和品牌管理。

02. 项目优势

① 官方学位

完成学习,通过硕士论文答辩后,学生可获得加泰罗尼亚理工大学市场营销官硕学位。

② 授课形式灵活

线上、线下授课任选,学生可以在虚拟教室中学习课程内容、查看课程回放、与老师实时互动。

注:考虑到学历认证的要求,比较推荐线下授课,或前期线上、后期前往西班牙答辩。

③ 语言无障碍

可选英语/西语授课,申请要求宽松。

学校为语言基础薄弱的同学提供商务英语或商务西语的密集课程,课业学习无压力的同时,还能提升语言能力,提高就业竞争力。

④ 就业机会

学院与超过500家企业合作,为学生提供带薪实习,为以后求职打下重要基础。

⑤ 博士培养计划

由商业领域具有公认学术知识和专业发展能力的教师授课,课程学术与实践相结合,为今后读博、就业打下基础。

⑥超高性价比

学制短、费用低,学历认可度高,普通工薪阶层也可轻松实现学历提升。

03. 课程设置

04. 申请要求

学历要求

-全⽇制四年本科

-全⽇制专科+⾃考本科

-全⽇制专科+专升本

专业背景不限

语言要求

-英语班:

雅思5.5/英语六级/欧标B2可免面试直接入学

语言水平不足、无等级证明的同学可通过额外语言课程入学

西语班:

提供欧标B2语言证明可免面试直接入学

语言水平不足、无等级证明的同学可通过额外语言课程入学

加泰罗尼亚理工大学本科,招生专业:软件工程

招生专业:软件工程

学科/专业地位

教育部2016年第4轮学科评估中,在165所参评高校中获得A类学科,位列同济大学12个A类学科之一。

“软件工程”专业入选“国家级一流本科专业建设点”。

“软件工程”专业为国家特色专业。

“软件工程”专业列入国家“卓越工程师教育培养计划”。

“媒体艺术与科学”专业方向为国家级人才培养模式创新实验区建设项目。

教育部示范软件学院2003年中期评估和2006年验收评估,名列全国第5名。

学院概况

同济大学软件学院是2001年经国家教育部和国家计委联合发文批准成立的首批35所全国示范性软件学院。首任院长为中国科学院院士、银河II计算机总设计师周兴铭教授,现任院长为国际欧亚科学院院士、国家海外高层次人才计划获得者赵生捷教授。

经过近20年的发展,软件学院已实现本研一体化贯通培养,成为全国示范型软件学院中特色鲜明、实力雄厚、影响力广泛的学院。

师资队伍一流

软件学院拥有一支精干、高素质的专职教师队伍,其中,教授、副教授30余人,博士学位比例超过90%,50%以上教师具有海外留学或工作背景。现有中国科学院院士2人,国家海外高层次人才计划获得者3人,国家海外高层次人才计划外国专家项目获得者1人,国家杰出青年科学基金项目获得者1人,国家海外高层次人才计划青年项目获得者1人,上海海外高层次人才计划获得者2人,上海海外高层次人才计划外国专家项目获得者1人,“浦江人才计划”教师2人,上海高校特聘教授(东方学者)称号教师1人,上海市教学名师1人,上海市模范教师1人,国家示范性软件学院十佳教师1人,国内外知名兼职教授多人。学院还有国家重点研发计划首席科学家1人,国家重点研发计划国际合作专项首席科学家1人。

科研基础雄厚

学院先后承担国家重点基础研究发展计划(973)项目、国家重大科技专项、国家重点研发计划专项、国家重点研发计划国际合作专项、国家自然科学基金重点、省市科技计划项目、国企攻关项目100余项,国际合作项目十余项,且与华为、华东计算所、SAP、谷歌、Apple、IBM等业界知名企业,以及与美国卡内基梅隆大学、斯坦福大学等国际著名高校建立起深层次合作关系。

专业内涵丰富

软件工程是应用计算机科学理论和技术以及工程管理原则和方法,按预算和进度实现满足用户要求的软件产品的定义、开发、发布和维护的工程,或以之为研究对象的学科。

软件产业是人工智能、大数据、机器人、机器学习、网络空间安全、无线通信、计算机网络通信、传感器,以及生物信息学等目前热门应用领域的基础和核心。

学院基于软件工程学科,面向国家和产业发展需求,培养基础理论扎实深厚、具有创新潜力,工程型、复合型、国际化的多层次、创新型卓越工程人才。

教研成果丰硕

本专业开设国家级精品资源共享课1门,国家级精品课1门,国家双语教学示范课程1门,上海高校示范性全英语教学课程1门,上海市高校外国留学生英语授课示范课程1门,上海市精品课程2门,上海市教委重点课程2门,教育部-IBM/SUN/微软/英特尔精品课程15门。校级全英语课程9门、双语课程9门,校级通识课程2门。出版了国家级精品课程教材、普通高等教育精品教材2本,上海普通高校优秀教材3本。获高等教育省部级及以上教学成果奖多项。

实习资源独特

拥有国家级工程实践教育中心3个,上海市软件工程领域研究生实践基地1个,校企联盟单位20多家,实习合作企业近100家,使学生实习与专业、兴趣未来发展有机结合。

国际合作深入

学院与十多所国际知名大学(如阿尔托大学、加泰罗尼亚理工大学、瓦伦西亚理工大学等)建立了学生交流和合作培养机制,三、四年级本科生可申请进行双向对等的1~2个学期的交换学习,期间互认学分、互免学费。与斯坦福大学、加州大学伯克利分校等世界一流大学建立了合作联系。2014年前往国外交换的本科生超过当年入校本科生总人数的50%。

创新创业活跃

学院与Apple、IBM、、SAP、eBay、、等国际知名企业建立了多个校企联合学生俱乐部,其中,Apple俱乐部是Apple公司在中国设立的首家俱乐部。

学院为学生提供了自由的创新创业空间,Apple俱乐部在App Store上架60多个学生自主开发作品,下载量累计超过500万次。学生作品屡获国内外多项赛事的大奖。在2017年中国高校计算机大赛移动应用创新赛中,学院的作品《晬颜》获得唯一特等奖。在2018年“创青春”上海市大学生创业大赛中,本科生的“虾滑输入法”项目获得创业计划赛金奖。毕业生创业公司中近10家在业内有广泛影响力。

就业前景广阔

2012年以来,软件工程专业本科毕业生就业率和薪酬一直稳居全国所有本科专业前列;2015年以来加泰罗尼亚理工大学本科,软件工程专业毕业生就业率位居首位。

同济大学软件学院毕业生基础扎实、动手能力强、知识全面且富有创新精神,深受用人单位青睐加泰罗尼亚理工大学本科,招生专业:软件工程,毕业生就业质量在全国名列前茅,一直供不应求。建院至今,已培养本科生2678人,约有20%的毕业生在本校和国内一流大学读研,约有16%的学生在世界著名大学读研,约有64%的学生在世界五百强企业、国内知名企业、创业型企业就业。

软件学院毕业生的就业主要方向在信息技术领域,包括软件、人工智能、大数据、机器人、计算机、通信与网络等,覆盖信息传输、软件和信息技术服务业/金融业等行业。代表性的就业单位有:Apple////IBM/SAP/华为/百度/阿里巴巴/腾讯/携程/网易/中国移动/中国联通/银联数据/中国银行/中国工商银行/中国农业农行/中国建设银行/交通银行/上海银行/中国人寿等。

软件学院毕业生赴国(境)外深造的院校包括:麻省理工学院/斯坦福大学/卡内基梅隆大学/哈佛大学/加州大学洛杉矶分校/康奈尔大学/纽约大学/耶鲁大学/宾西法尼亚大学/南加州大学/波士顿大学/京都大学/香港理工大学/芝加哥大学/西北大学/教堂山北卡大学/乌普萨拉大学/达特茅斯学院等。

附件:

2018级本科培养方案

2019级本科培养方案

2020年本科培养方案

2021年本科培养方案

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