“回国就业怎么样？”
“专业认可度怎么样？”
“回国就业薪资如何？”
这些问题是所有咨询留学法国的同学与家长都关心的问题，特别是现在经济增长放缓，大家对海外留学的计划也会比过去更为谨慎，在索法为大家提供咨询服务时，不仅需要为同学们讲解学校与专业，还会就专业特点、行业发展以及个人职业规划为同学们提供最优方案。
索法选择五个产业，为大家列出国内薪资水平：
信息与技术转型
医疗健康
工程与运营
营销与市场营销
供应链与采购
信息与技术转型
信息与技术转型，随着信息与数字化的发展，海内外的企业都着重技术升级与产业转型，这其中就需要大量的IT人才，在法国的高等教育中，除了我们熟悉的计算机科学专业外，还有计算机与商科交叉合作的专业，譬如，数据科学与商业发展、人工智能与商业专业等，毫无疑问，这是当下专业中的热门。
信息与技术转型-上海地区薪资情况
·学校与专业·
IP Pairs
巴黎综合理工学院
计算机科学硕士提供丰富的细分课程，申请IP Paris不限学校背景，基本是英语授课；
M1（研究生一年级）：网络计算机科学、网络物理系统、数据与人工智能、计算机科学基础、交互，图形和设计、运筹学（仅法语授课）、并行和分布式系统、网络安全、数字技能促进健康转型
M2（研究生二年级）：网络计算机科学、网络物理系统、数据与人工智能、计算机科学基础、交互，图形和设计、运筹学（仅法语授课）、并行和分布式系统、网络安全、数字技能促进健康转型、量子，数学，计算机科学
ISEP
巴黎高等电子学院
ISEP提供5年制全英语或全法语授课的工程师项目，对于本科阶段非计算机专业，有计划转计算机方向的同学可以尝试申请。工程师项目提供专业有嵌入式系统、软件工程、数据智能、数字安全与网络、无线通信系统和物联网。
ESSEC
埃塞克高等商学院
ESSEC商学院与élec中央理工-高等电力学院已经成为深度的合作伙伴，从本科阶段开设4年制的人工智能，数据与管理科学学士，到硕士阶段开设2年制的数据科学与商业分析硕士，一年的课程计划中一半在ESSEC商学院授课法国巴黎ipag高等商学院在职硕士，热门专业法国海归薪资揭秘：你的专业值多少钱？，一半在élec授课，毕业可获得两所学校的双学位文凭。
医疗健康
生物医疗与数字健康，在国内的发展受到政策的影响，企业迎来疫情后的新挑战。医疗健康涉及制药、器械、生命科学、大健康、保健等行业，我们可知在医疗健康发展中复合型人才是企业所期待的。
医疗健康-上海地区薪资情况
·学校与专业·
里昂商学院
里昂商学院率先开设医疗与健康专业，现在专业升级医疗创新和数据科学硕士，随着专业不断深化，医疗保健数据科学、健康人工智能和机器学习，以将生物、医疗或商业数据转化为可作的信息，提供医疗保健管理和创新管理（新产品和服务的开发、数字技术的引入、商业模式的变化等）的高级培训，覆盖不同的机构：医院、疫苗和制药公司、医疗设备制造商、诊断公司、咨询公司等。
Lille
里尔中央理工学院
Lille 里尔中央理工学院提供2年制的英语授课课程，健康工程-国际生物医学工程硕士，培养学生成为生物医学领域的跨学科工程师，该专业一方面基于基础科学（物理、电气工程、电子、测量、控制系统和机械工程）、医学科学（解剖学、伦理学、监管和生物相容性材料）和管理的必修课程;另一方面基于在基于项目的工作中应用每一项新技能。
工程与运营
从中国制造到中国智造，大量中国企业出海，适应全球化的布局，在工程与运营领域需要大量具备项目管理、物联网、大数据、云计算等专业知识的人才，优化产业流程，提高工作效率，人工智能与机器学习在智能制造中得到广泛的应用。
工程与运营-上海地区薪资情况
·学校与专业·
ESILV
达芬奇工程师学校
ESILV在创新工业与可持续制造方向深耕数字化转型，对于理工科的学生都可申请；
可持续制造专业，侧重于使用数字技术、自动化和新的制造技术来提高生产系统的效率和可持续性。
创意技术专业，跨学科课程是为软件或产品的各个方面设计综合和系统解决方案的自然先驱。这些工程师设计师领导公司研发、营销和工业生产部门的团队。
生态设计与可持续创新专业，该专业的培训确保学生具备掌握新兴低成本技术的技能，例如物联网和可再生能源。他们还将学习如何为新兴市场的开创性初创企业或项目创建可行的商业模式。教学包括跨学科方法，整合技术、经济和软技能。
工业与机器人专业，ESILV 与主要工业集团（达索系统、安赛乐米塔尔、亚创/凯捷工程）合作，多年来一直在开发有关工业 4.0 关键主题的研发项目：用于航空航天和汽车行业加工的人工智能、智能材料、增材制造和掌握 3D 打印技术。
SKEMA商学院
项目管理与商业发展专业是SKEMA的老牌专业，本项目的设计基于全方位的能力技能框架，深受传统企业与敏捷项目环境企业的青睐。侧重于培训国际项目管理协会 (IPMA) 认可的能力，符合国际项目管理专业资质标准 (ICB)，其中包括：
基本能力：解决冲突与危机、团队合作及智谋
洞察力：战略、权力与影响力、文化与价值观
项目实施能力：项目设计、财务、计划与控制、风险与机遇
这些能力与四种领导力技能息息相关：沟通、解决问题、战略思维、协作领导
销售与市场营销
销售与市场营销一直对人才有大需求量的专业，各行各业都需要复合型的销售人才，根据企业对人才的需求，学校开设国际市场营销、数字市场营销、细分到行业的奢侈品营销等专业，企业除了重视专业能力外，越发看重候选人的软实力，包括抗压力、BD能力、 内外资源协调能力、上下管理能力、战略眼光格局、实操能力和经营分析能力等。针对出海业务免联考在职研究生，候选人需具备跨文化沟通协调能力和熟悉海外市场的背景。
销售与市场营销-上海地区薪资情况
·学校与专业·
ESCP
欧洲高等商学院
销售4.0 -国际销售管理硕士，该专业在柏林与巴黎校区开设，培养学生掌握销售技巧和基础知识，同时学习领导和管理销售人员、团队和流程，在不断发展和复杂的销售和营销环境中利用数字技术。
SKEMA商学院
SKEMA商学院在营销方向开设了5个专业，营销方向围绕产品营销、用户体验以及品牌策划等内容开展。
国际市场营销与商业发展，当今就业市场要求市场营销或业务拓展从业人员掌握以下技能：
品牌管理、创新与创造力、市场营销战略、市场分析、市场用户洞察、国际业务拓展、营销实务、销售及业务拓展
数字营销与人工智能，本项目强调商业流程数字化、在线交流改进、用户界面/用户体验设计、社交网络管理、营销数据分析及流程自动化。
奢侈品与时尚管理，本专业课程明确指出：除精湛的生产和制造技术外，当今奢侈品和时尚公司的成功也取决于设计、趋势分析和营销战略，而这些与产品开发、市场营销、品牌战略和公关传媒息息相关。
国际奢侈品管理，项目围绕个人奢侈品、体验式奢侈品、奢侈交通工具。
产品设计与用户体验设计，在一个客户至上的组织内，用户体验就是数字战略的核心。SKEMA商学院的商业、技术和营销策略，来构建和管理产品。米兰理工大学管理学院和设计学院的商业、设计与技术方法，为用户体验和界面设计服务。
供应链与采购
供应链的招聘数量是呈现持续上升的趋势，无论是工业、互联网、服务业、旅游业等都需要供应链与采购人才，具备商业感知能力；数字化分析、数据整合及决策能力；风险管理能力；跨国供应链的建立及完善能力的人才。
供应链及采购-上海地区薪资情况
·学校与专业·
IMT
大西洋矿业电信学院
生产法国巴黎ipag高等商学院在职硕士，物流和采购管理- 供应链和运输的跟踪管理和优化专业，2年制全英语授课的硕士课程，涉及对产品制作的物理、信息流的全球管理，从原材料和供应商到生产和分销系统，再到最终消费者，运输活动在系统的组织中起着关键作用。
EM
诺曼底商学院
法国商学院中开设供应链管理中EM 利用诺曼底港口的优势，开设国际物流与港口管理硕士，在提供物流管理和运输流程方面的知识和能力，该项目75%来自法国外的国际学生，
*以上行业岗位及薪资数据来自华德士中国薪资调查2025
法国在职硕士，世界顶级动画名校高布兰学院2024年开始报考啦！10000欧元奖学金预科项目来了 ！ – 哔哩哔哩
wuhu专题
对于动画学子以及动画爱好者来说
这所院校无疑是
全球动画人心驰神往的梦想摇篮！！
为什么这么说？
连续四年荣登全球动画学院TOP1 ！!
多位知名动画电影导演的母校 ！
学生作品是安妮奖的常客 !
说到这里
想必大多小伙伴早已心有答案
它就是
官网：
在这里
学生们可以获得
“动画电影设计师和导演”的学习培养和文凭证书
从而以更加夯实的动画能力踏入动画创作和职业领域
能够进入这所学校学习
是许多动画学子的梦想之地
每年的世界大奖中
少不了高布兰学生作品的身影
2019年，中国动画人沈毅主创作品
《Best 》
赢得安妮奖最佳学生短片奖
2020年，中国动画人杨晗主创作品《The Tree》
提名学生奥斯卡最佳动画短片奖
2021年，中国动画人蔡源青主创作品《》
提名美国安妮奖最佳学生短片奖
2023年，中国动画人刘易主创作品
《The 》
赢得安妮奖最佳学生短片奖
四舍五入
上高布兰好好学习就有机会提名/赢得安妮奖
但…
业界的硬核知名度与影响力
也意味着申请成功的高难度
毕竟
全世界的动画学子都在激烈竞争
招生名额却是有限的…
那这更加考验学子们
对于能力提升以及作品集准备的高效率进度
以及对于报考作品呈现需求的深度把握
是不是有些无从下手？
对报考成功几率毫无把握？
好消息来啦！
ATB法国动画硕士预科项目来了！
ATB国际动画人才培养计划联合wuhu动画人空间，带来大家等候已久的2023年ATB法国动画硕士预科项目！！
不负期待
2022年
2名被高布兰录取的中国学生中
1名即来自ATB项目
380学时，跟着高布兰在校讲师
系统学习高布兰本科动画课程
高布兰面试考官亲自辅导
独享10000欧元奖学金申请资质
奖学金获得者将有机会登上高布兰学校官网首页
或许有同学看到这里又要问了
要是上完预科还是考不上高布兰怎么办？
ATB预科项目合作院校为你保底
只要预科成绩符合标准
即可直接进入合作院校面试环节
ATB预科仅招收60个学员的前提下
乔治梅里埃提供ATB学员30个专属名额
新影像提供ATB学员10个专属名额
（这两个院校世界知名度有多大？
快快往下翻，为你揭晓）
所以此刻的你
如果有想去世界名校的梦想
亦或是错过了过往的动画学习机会
那以下简章你一定要认真读完！！
(简称“ATB”)国际动画人才培养计划是动画工作室与 PARIS(巴黎高布兰学院)、ENSI(法国新影像学院)、Ecole Méliès(法国乔治梅里埃学院)三校合作的线上预科项目，为有意愿报考法国动画名校的中国学生提供必要的知识储备和保障。
ATB预科自推出以来, 已先后培养出47名学员成功被法国动画名校录取，其中25人被巴黎高布兰学院录取。2022年，巴黎高布兰学院每录取2名中国学生中，就有1位来自ATB项目。学校对此项目高度认可，并在2023年破格接受了多名ATB项目超龄学员报考本科专业的申请。
ATB预科由巴黎高布兰学院的入学面试老师担任教学主任并组织教学。根据其多年对进入面试的中国学生的观察，同时借鉴高布兰学院本校课程体系，设计了适合中国学生发展个人创作风格的预科课程。该项目设置了完善的考后服务，每一位成功录取法国动画院校的学生均可享受留学签证指导，以简化赴法留学事宜。
2021级预科学生部分作品
成立于1975年，是世界排名第一的2D动画院校，至今已培养出多名在获得安妮奖、学生奥斯卡奖等国际奖项或赢得提名的中国学生。学制为本科3年、硕士2年，英语授课，毕业颁发中国留学服务中心认证的硕士文凭。合作项目成功被录取的学生可向学校申请专项奖学金10000欧元/1名，预科成绩达标是申请该项奖学金的必要条件。
《The 》
继《BEST 》（2019 年获奖），《UN DANS LA POCHE》（2020年提名）和《LA 》（2021 获奖）之后，《》 获得安妮奖“最佳学生作品”。
（法国新影像学院）成立于2019年，是代表国际3D动画教学最高水平的法国院校之一，学生作品在近五年内共赢得350个国际奖项，其中荣获2次学生奥斯卡奖。学制分为本科3年、硕士2年，法语授课，毕业颁发中国留学服务中心认证的硕士文凭。合作项目预科成绩达标，学生只需参加该校入学考核的最后(英语)面试环节, 无需递交作品集和法语成绩。
《Sous la glace》
该校的学生作品在2020年、2021年和2022年连续三年入围奥斯卡动画短片奖。
同时从2020年开始，该校学生作品横扫中国电影节大奖：连续三年获得北京电影学院的学院奖法国在职硕士，同时连续两年获得中国传媒大学的小白杨奖。
Ecole Méliès（法国乔治梅里埃学院）成立于1999年，是法国唯一一所同时教授2D传统动画、定格动画和3D动画的学院。学生作品因混用多种动画技术而知名，学制分为本科3年、硕士2年，法语授课，毕业颁发中国留学服务中心认证的硕士文凭。合作项目预科成绩达标，学生只需参加该校入学考核的最后(英语)面试环节, 无需递交作品集和法语成绩。
往届部分优秀作品获奖情况
-2017年担任巴黎高布兰学院硕士专业国际班教学主任和毕设短片指导教师，至今还兼任学院本科和硕士专业入学考核评委和授课导师。
Aida Del SOLAR-连续四年担任巴黎高布兰学院昂西动画电影节开幕短片指导教师，2012年起至今还兼任学院本科和硕士专业入学考核评委和授课导师。
LE -曾担任和MOPA（两所世界排名前十的法国动画学院)教学主任，2017年起至今担任法国新影像学院ECOLE DES 教学主任，负责该校本科和硕士专业入学考核。
-毕业于巴黎高布兰学院，现任动画工作室导演，在巴黎高布兰学院任教，负责2D角色动画、故事板等课程。
-毕业于丹麦 学院，在巴黎高布兰学院任教，负责2D 角色动画、场景设计等课程。
CALLE-毕业于巴黎高布兰学院，曾就职于卡通沙龙动画工作室，参与《狼行者》等影片的动画创作，在巴黎高布兰学院任教，负责2D 角色动画等课程。
-英语为其母语，负责提高学生英语表达能力，协助学生创作动机视频的英语脚本。
ATB项目提供两个线上学习方案，分为2D动画方向和2D+3D动画方向。
每个教学模块的练习均为一个独立项目免联考在职研究生，以激发学生的创作热情和野心为核心培养目标。学生在课程结束的同时将完成一份有个人风格的作品集。
– & 学习故事创作和技巧，完成一个故事板项目；
– & 学习美术风格探索、角色设计理念，完成一个两足/四足角色设计方案及该视觉宇宙开发作品；
-2D 学习2D运动规律，学习、Rough、的动画流程，独立完成两个动画作品；
-2DFX 学习风、雨、液体、火等 2D 特效创作技法，完成一个团队合作形式的动画作品；
-3D 学习使用3D工具，进行视觉宇宙的开发，创作一个包含建模、材质、渲染、合成全流程的视觉概念作品；
-3D 学习3D环境下的动画运动规律，使用3D角色创作一段表演动画；
– 校方老师指导学生调整出展现其个人风格的作品集，解决中国考生作品集相似度高的问题；
-Video 英语为母语的老师指导学生完成英文动机视频脚本，提高英语口语表达能力；
-法国老师模拟面试环境，锻炼学生面试时的临场反应能力。
授课语言为英语/法语，中文助教实时翻译。
-每周一晚(北京时间19：30至22：30)理论课，课后导师布置教学任务法国在职硕士，世界顶级动画名校高布兰学院2024年开始报考啦！10000欧元奖学金预科项目来了 ！ – 哔哩哔哩，学生可反复回看。
-每周二至周五(北京时间14：30至18：30分)，导师使用专用教学工具批改学生作业，或一对一回答学生问题。
-多所法国动画名校合作，学生录取有保障。
-ATB项目具备专有录取名额。
-高布兰本校老师亲自授课。
-被高布兰录取的ATB学员，可申请专项奖学金。
-ATB学员可直接进入2所合作名校（新影像学院、乔治梅里埃学院）的面试环节。
即日起，5月29日报名截止，录取名额招满即止；每周四之前提交报名表，每周六即可收到报名结果。
-学习方案A：4600 欧元（2D动画方向）
-学习方案B：6600欧元（2D+3D动画方向）
-材料费 ：100欧元（获得录取后缴付材料费）
-计划2024年9月入读法国院校本科或硕士阶段。
-报名时已具备美术功底和动画基础、一定的英文书面理解能力；英语口语无要求，法语无要求。
-提交报名表、英文简历、英文动机信。
-如2024年9月入读硕士阶段，学生应为2024年7月毕业的动画或相关专业大学本科应届毕业生或往届毕业生(无毕业年限要求)。
-如2024年9月入读本科阶段，学生应为2023年、2024年毕业的应届或往届(已毕业1年)普通或艺术高中毕业生。
Q:报名时需要交报名费吗？
A:不需要。
Q:报名ATB预科时，需要递交作品集和面试吗？
A:不需要，每一位有意向报考高布兰学院的学生均可报名，报名名额招满即止。
Q:学习课程时使用什么软件工具？
A:2D动画主要使用，3D动画主要使用Maya。
Q:我现为在校生或现仍在职，是否可以兼顾预科项目的学习？
A:可以，预科项目的全部理论课或集体课均可反复回看，安排个人时间完成作业并发给老师批改。
Q:我是大三在读的学生，明年做毕业短片。可以在预科的教学模块中做毕设作品么？
A:可以。硕士预科第二/三教学模块中均单独设有毕业短片创作选修课，影像学院老师从故事到分镜创作阶段给与指导意见。
Q:我本科读的艺术相关专业，如果上完预科，研究生阶段可以报考动画专业么？
A:可以。硕士预科课程的教学目标是达到各校的硕士阶段入学水平。
Q:我是大四应届毕业生，作品集还没有准备好，可以报名么?
A:可以。创作毕业短片的大四学生可递交其毕业创作策划案，代替作品集。
Q:报名预科，需要英语雅思成绩么？
A:不需要。硕士预科的专业课程有助教随堂翻译。
Q:预科结业后，我想留在这三所院校继续深造，如何报考？
A:预科课程的最后一周是报考周，老师指导学生统一递交报考材料。
Q:预科结业后，我也可以申报其他学校？
A:是的。学生可同时报考其它法国院校，例如 MOPA (2021年世界排名第十),ESMA(2021年世界排名第七), La Poudière (法国培养作者向导演的老牌院校)等。
Q:法国院校的毕业文凭回国后被中国承认吗？
A:通过预科申报的所有院校的文凭都是中国教育部承认的。院校颁发的RNCP 7级文凭被中国国家教育部认证为硕士。
Q:被法国院校录取后，我需要如何准备留学手续呢？
A:ATB国际动画人才培养计划提供完整的考后(留学)服务，需要在每年5月份前申请。
Q:乔治梅里埃的录取对口专业有哪些？每年招生人数是多少？
A:本科3年级入学 30人(3年获得硕士文凭)本科1年级入学 60人(5年获得硕士文凭)
Q:法国新影像学院对口专业有哪些？每年招生人数是多少？
A:3D动画本科3年级入学,10人(3年获得硕士文凭);3D动画本科1年级入学,40人(5年获得硕士文凭)
Q:巴黎高布兰学院对口专业有哪些？每年招生人数是多少？
A:2D/3D动画本科1年级入学,60人(3年获得本科文凭);硕士1年级入学,60人(2年获得硕士文凭);3D动画本科3年级入学,30人(1年获得本科文凭)
Q：预科结束后，可以申请哪家动画工作室实习？
A:ATB国际动画人才培养计划已与法国MIYU 达成实习合作意向，后者是作法国最大的独立短片出品公司，作品先后入围2021年奥斯卡动画短片奖、法国昂西国际动画电影节等国际大奖。
MIYU 审核学生在预科期间的作品，给与面试机会并确认最终实习对象，学生需要具备英语或法语沟通能力。
Q:法国有哪些知名动画工作室？待遇如何？
A:坐落在巴黎的照明娱乐动画工作室 Mac Guff，制作了《爱宠大机密》《欢乐好声音》《小黄人》等系列电影；制作了风靡全球的《英雄联盟：双城之战》的动画工作室等。毕业后的工资约为税后100欧/天，5年工作经验的工资可达到税后150欧元/天。
Q：无留学计划，仅通过实习是否可以获得工作机会？
A：可以。
Q：预科的学生有直接在法国动画公司工作的先例么？
A：有，2020年预科结业后入职法国动画工作室至今。
Q：在法国的学习生活成本如何？
A：法国相较美国和加拿大两国的留学或生活成本低廉很多，外国人也可享受包括房屋补助在内的多种社会福利，其中住宿成本（单人公寓房补后）约/年。
Q：如何报名课程？
wuhu公众号后台回复“ATB”下载报名表
填写完成后发送至等待审核。
-报名资质评估审核通过后，相关负责老师将会以微信方式发送预录取通知和注册指南。按照指定要求缴费，完成录取手续。注：报名时无需递交其它材料，学生满足报名条件即可。
也可添加微信或扫下方二维码，咨询了解课程更多信息。
（工作时间 9：30-18：00）
报名和问题咨询请添加
wuhu小精灵3号
法国在职研究生，研究机构：法国近百万年轻人不就业、不进修、不参加职业培训
图源/巴黎人报
海外网2月11日电 法国国家青年和大众教育研究所（Injep）2月7日发布最新报告显示，法国25岁以下年轻人几乎有一半无法顺利步入职场，其中一些人甚至被认为远离劳动力市场。
据《巴黎人报》报道，欧盟统计局于2018年发布的报告认为，法国有96.3万名年龄在16岁至25岁之间的青年属于不就业、不进修也不参加职业培训的“尼特族”。这一数据与2015年的102.5万人相比略有下降。而根据法国国家青年和大众教育研究所发布的最新数据，最近一年，法国该年龄段的“尼特族”仍接近100万人。
研究人员认为，这部分年轻人在结束学业之后和步入职场之前，处于一种灰色地带，并在报告中分析了此类群体的几种不同类型，指出其中低学历的年轻人比例过高。
报告显示，年轻“尼特族”当中31%拥有职业教育文凭，比如获得了“职业能力证书”（CAP）或“职业学习证书”（BEP）法国在职研究生，研究机构：法国近百万年轻人不就业、不进修、不参加职业培训，他们通常可以在一年内找到工作；20%则没有获得任何文凭，研究人员认为这部分人是就业的“最脆弱群体”。总体而言，学历较低的年轻人在“尼特族”当中所占比例非常高，其中近三分之二在结束中学教育之后没有继续进修，近三分之一仅读取了职业教育文凭，近六分之一希望攻读高等教育文凭。
还有一类年轻人在继续进修之前寻找“散工”。例如本身已获得学士学位的年轻人，计划稍后重返校园接受更高的教育，但在此之前希望找一些非正式工作，19％的“尼特族”属于这种情况。此外，16%的年轻人刚刚完成学业，近期才有一些工作经验，但还未正式开展职业生涯。
报告指出，值得注意的是，14％的年轻父母远离职场，其中女青年占86%。比较典型的例子是，有的年轻母亲没有学士及以上文凭，并不积极寻找工作免联考在职研究生，甚至根本不想工作，处于与伴侣同居状况。
报告显示法国在职研究生，“尼特族”年轻人与同年龄段的就学或就业群体相比，经济状况更不稳定。他们的年平均收入为6130欧元（约合46710.6元人民币），相比之下，同年龄段的学生年平均收入为8240欧元（约合62788.8元人民币），在职人员年平均收入为13630欧元（约合.6元人民币）。与此同时，“尼特族”年轻人也更少得到父母的经济支持，他们每年平均从家中获得1370欧元（约合10439.4元人民币）的资助，而学生每年平均能够得到4610欧元（约合35128.2元人民币）资助。当然，“尼特族”得到的资助不包括食宿等实物支持，因为其中75%与父母生活在一起，而同龄学生只有50%住在父母家中。（海外网-巴黎-鲁佳）
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