9月25日，由四川美术学院、英国邓迪大学及英国凯亚斯创意教育学院三方共同发起的“全球艺术设计与创新中心”项目，在英国邓迪大学正式签署项目合作备忘录。根据协议，该项目将分别在中国重庆市与英国邓迪市设立中心，形成相互协同、互动的“双向中心”机制。
此双向中心的建设，将打造一个在艺术设计创新领域具有国际视野、国际影响力并能真正国际多方合作的产学研平台。其中，英国邓迪市作为英国唯一一个联合国“设计之都”，透过邓迪大学在该领域的学术影响力，由邓迪中心将该平台优势辐射至欧洲及北美地区。而四川美术学院作为中国西南地区最具影响力的专业院校免联考在职研究生，由重庆中心将该平台影响力拓展至全国乃至亚太地区英国邓迪大学相当于中国哪所大学，我校与英国邓迪大学、英国凯亚斯创意教育学院共同开展“全球艺术设计与创新中心”项目合作，协同“双向中心”力量而推动形成全球在设计与创新领域的重要布局。该计划主要在学术拓展、研究、商业服务和公众参与等方面开展相关项目。
9月25日上午，三方代表在项目概论会后，成功举行了项目合作备忘录签署仪式。四川美术学院党委书记黄政教授、邓迪大学校长Pete 爵士、凯亚斯创意教育学院院长Ian ，分别代表三方共同签署了标志着项目启动的项目合作备忘录。邓迪大学副校长（国际事务）Wendy 、邓迪大学副校长（教务长）Nic Beech、邓迪大学教育合作拓展主任Rob Ford、邓迪大学艺术设计学院院长Paul 、邓迪大学艺术设计学院副院长Mary 、四川美术学院设计艺术学院院长段胜峰、四川美术学院国际交流与合作处处长曾岳、凯亚斯执行董事李响、凯亚斯首席运营陈丽君、苏格兰皇家学院院长 等出席了签约与项目启动仪式。
签约仪式上，我校党委书记黄政致辞：“此次作为与邓迪大学在已开展合作项目基础上的拓展，我相信，通过此次与邓迪大学及凯亚斯创意教育学院共同打造的全球艺术设计与创新“双向”中心，将会成为中英两国开展艺术设计创新合作的综合性平台英国邓迪大学相当于中国哪所大学，为中英两国的教育、科研和文化交流做出积极贡献。四川美术学院将利用这一平台，以艺术设计为驱动，与邓迪大学和英国设计产业界开展创新人才培养、设计创新研究、原创设计展示等全方位的合作。”
随后，我校代表团还前往爱尔兰国立艺术设计学院（NCAD）洽谈了合作办学事宜，该合作办学项目作为重庆中心的重要启动项目，已经顺利进入执行阶段。
邓迪大学 专业，英国邓迪大学艺术学院院长一行莅临我院进行学术交流与合作探讨
2024年11月7日，英国邓迪大学一行人莅临我院，就“2+2邓迪班”项目进行了深入而富有成效的会议交流。参加此次交流活动的来宾有邓迪大学邓肯约旦斯通艺术设计学院副院长 、邓迪大学邓肯约旦斯通艺术设计学院系主任 、邓迪大学国际合作部中国合作项目经理戴莉敏、南京青梦家教育投资有限公司总经理助理薛希。我院党总支书记张圆、副院长章力、党总支副书记丁页、国际合作与交流处张婧、我院专业教师张靳和袁泓洋参加此次交流活动。
会上，双方探讨了如何进一步深化合作内容，拓宽合作领域邓迪大学 专业，特别是在课程设置、学术交流、学生互换及双学位认证等方面达成了多项共识。
01
课程对接与学分互认
课程对接：邓迪大学在课程设置上涵盖了动画、插画、平面设计、游戏设计等专业方向，并且这些专业方向与我院的课程设置高度契合，可以无缝对接课程，确保学生在国内外学习期间的知识体系连贯性。
学分互认：对于对接成功的课程，双方应签署学分互认协议，使学生在邓迪大学完成的课程可以直接转换为我院的学分，减少重复学习的负担。
02
联合教学与资源共享
联合教学：双方可以共同开设一些专业课程，通过线上或线下的方式，由双方教师共同参与教学，实现教学资源的优化配置。
资源共享：邓迪大学可以提供其丰富的数字艺术资源、先进的实验室和创作空间，供双方学生使用，提升他们的实践能力。
03
实践项目与实习实践
实践项目：双方可以联合开展实践项目，如动画短片制作、游戏开发、平面设计比赛等，让学生在实践中锻炼能力，同时促进双方的学术合作。此外，学生也可以利用假期时间参加邓迪大学组织的夏令营活动，提前适应新的语言环境，了解英国的文化和教育体系，拓宽国际视野。
实习实践：邓迪大学行业资源丰富，可以为其学生提供在知名动画、游戏、设计公司的实习机会，也可以推荐我院的学生参与，为他们提供国际化的职业发展平台。
04
学术研究与学术交流
学术研究：双方可以共同申请科研项目，特别是在动画技术、游戏设计创新、平面设计理论等领域，推动学科前沿研究。
学术交流：定期举办学术讲座、研讨会和工作坊，邀请双方师生参与国外在职学位班，分享研究成果，促进学术思想的碰撞与融合。鼓励双方学生参加国际性的设计比赛、学术会议和研讨会，拓宽他们的国际视野，提升他们的国际竞争力。
双方探讨了“2+2邓迪班”作为我们学院与国际顶尖大学合作的可能性，为广大学子搭建了一座通往世界顶级教育资源的桥梁。该项目允许学生在国内完成前两年学习后，无缝衔接至邓迪大学继续深造，最终获得两校的学位证书邓迪大学 专业，英国邓迪大学艺术学院院长一行莅临我院进行学术交流与合作探讨，实现学术与职业发展的双重飞跃！
我们坚信，通过此次深入交流，双方的合作将更加紧密，为培养具有国际视野和创新能力的高素质人才贡献力量。
END
图文编辑 | 传媒学院
本期编辑 | 翁雨含
指导老师 | 张 靳
审核老师 | 章 力
英国邓迪大学 排名，2024年TIMES英国大学艺术与设计（Art and Design）专业排名
2024年TIMES（泰晤士报）英国大学排名（Good Guide 2024）于9月份公布啦！含综合大学排名和70个专业的排名，共131所大学上榜。TIMES是三大英国排名之一，全称为The Times and The Times Good Guide。另外两大英国排名分别为《卫报》排名 (侧重学生满意度) 和CUG完全大学指南排名 (本科择校圣经)。TIMES排名侧重于学生满意度和学校的学术能力，是英国本土认可度非常高的排名。
作为英国大学最全权威的排名之一，TIMES英国大学排名，不仅仅对于英国本地学生来讲，同时也对于包括中国留学生在内的国际生具有极高的参考价值，受到留学生选校的一直推崇。TIMES专业排名综合8大参考指标对英国大学进行综合评分，从而得出最具权威的排名。各项数据来自NSS全国学生调查数据、UCAS提供新生成绩、REF调查结果等，避免了一些灰色操作，真实有效。
今年，圣安德鲁斯大学再次打败牛津大学和剑桥大学，登顶全英第一！后者屈居第二和第三。第四名和第五名依然是LSE和帝国理工。前10名中最大的赢家是位居第6名的UCL，不仅名次比去年上涨一名英国邓迪大学 排名，2024年TIMES英国大学艺术与设计（Art and Design）专业排名，还被TIMES评选为“年度最好大学”！
在之前的文章中雅筑国际教育的小编为大家分享了2024年TIMES英国大学建筑专业排名英国邓迪大学 排名，那么今天小编再来给大家分享一下2024年TIMES英国大学艺术与设计专业排名，你今年申请的心仪大学是否榜上有名呢？快来看看吧~希望2024年同学们的申请一切顺利！
专排 综排学校
of 牛津大学
of 格拉斯哥大学
拉夫堡大学
兰卡斯特大学
金斯顿大学
伦敦大学学院
纽卡斯尔大学
of 曼彻斯特大学
, of 伦敦大学金史密斯学院
of Leeds利兹大学
of 邓迪大学
of 雷丁大学
Trent 诺丁汉特伦特大学
谢菲尔德哈勒姆大学
of 爱丁堡大学
曼彻斯特城市大学
诺森比亚大学
考文垂大学
of 威斯敏斯特大学
坎特伯雷基督大学
格拉斯哥卡里多尼亚大学
斯泰福厦大学
of 林肯大学
of the West of 西英格兰大学
of 朴次茅斯大学
罗伯特高登大学
班戈大学
爱丁堡龙比亚大学
法尔茅斯大学
提赛德大学
John 利物浦约翰摩尔大学
伯恩茅斯大学
亚伯大学
of 南安普顿大学
普利茅斯大学
卡迪夫都会大学
of the Arts, 伦敦艺术大学
of 哈德斯菲尔德大学
阿尔斯特大学
of South Wales南威尔士大学
of the Arts诺维奇艺术大学
of 布莱顿大学
of Wales St David威尔士三一圣大卫大学
of 切斯特大学
of 桑德兰大学
阿伯泰大学
of 格林威治大学
of Kent肯特大学
City 伯明翰城市大学
of 中央兰开夏大学
of 萨福克大学
密德萨斯大学
New 新白金汉大学
伦敦城市大学
South Bank 伦敦南岸大学
德蒙福特大学
of 伍斯特大学
for the Arts创意艺术大学
牛津布鲁克斯大学
of 坎布里亚大学
利兹贝克特大学
St John 约克圣约翰大学
of 胡弗汉顿大学
伯恩茅斯艺术大学
of 格罗斯特郡大学
安格利亚鲁斯金大学
Arts 利兹艺术大学
of 北安普顿大学
of Derby德比大学
of 索尔福德大学
of 赫特福德大学
of West 西伦敦大学
Spa 巴斯斯巴大学
-Watt 赫瑞-瓦特大学
Hope 利物浦希望大学
of East 东伦敦大学
威尔士格林多大学
of 波尔顿大学
索伦特大学
of 奇切斯特大学
of 贝德福德大学
小编最后还是要叮嘱各位家长和学生们一句，无论是哪种权威排名都不能作为你选择申请院校的全部依据和标准，它只是其中一个可以让你用来了解这些院校的参考。因此在选择院校的时候我们应该更深入地去了解学校的课程设置、偏重的教学方向、教学水平、院校资源、地理位置、环境、申请难易度等等综合评估和理性考量，而不仅仅局限于排名的漩涡之中，结合自身情况，选择适合自己的才是最重要的！
关于2024年TIMES英国大学艺术与设计专业排名就为大家介绍到这里，希望对大家有所帮助。如果对英国艺术设计留学有更多疑问的话，可以留言或者私信小编进行咨询。最后预祝2024年申请的同学们都可以拿到自己的心仪offer免联考在职研究生，在知识的海洋里乘风破浪！
更多艺术设计留学资讯请关注雅筑国际教育 或公众号 Arch-NAAB
英国邓迪大学本科，武汉大学建筑学中英班项目
项目简介
2013年3月，武汉大学建筑学专业获批教育部“中外合作办学项目”（批准编号：，合作方为英国邓迪大学），简称“中英班”，同年纳入武汉大学本科生正式招生计划。该项目是全国建筑学专业本科首个中外合作办学项目，学制为“4+1”，即前四年在武汉大学学习，最后一年在英国邓迪大学学习，毕业生可同时获得武汉大学建筑学学士学位和英国邓迪大学的建筑学荣誉学位（ ）。
项目合作单位情况
武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校，是首批“双一流”建设高校。
武汉大学城市设计学院是“中英班”项目实施的责任单位，拥有建筑学、城乡规划学两个一级学科博士点与博士后流动站，建筑学和城乡规划学为湖北省重点学科。建筑学本科和硕士教育入选教育部“卓越工程师教育培养计划”。建筑学专业入选国家一流本科专业建设点。建筑学专业本科、硕士教育已四次顺利通过国家专业评估和复评，其中，2021年以“本硕”双优的成绩再次通过国家专业评估。
邓迪大学（ of ）位于英国苏格兰东部美丽的海滨城市——邓迪市，是一所受中国教育部认证和世界认可的综合性公立大学，医学、牙医学、护理学、艺术与设计、生命科学、土木工程、机械工程、经济学、商务、会计与金融、建筑学、城市与区域规划等学科排名在苏格兰乃至全球领先。2016-2017年连续两年被泰晤士报优秀大学指南评为“苏格兰年度最佳大学”，世界综合排名187（2017年《泰晤士报高等教育》），2017年荣获英国TEF教学卓越框架金奖。在2021年《卫报》排名中，邓迪大学位于全英第19位。
办学目标
建立与国际高水平建筑院校相适应的人才培养体系，培养一批具有强烈社会责任感和民族情怀，具有创新能力和国际竞争力的卓越建筑师和相关领域精英，参与高水平的国际学术合作与竞争。
课程教学
中英班的课程体系融入了武汉大学和邓迪大学建筑学专业多年的办学经验，并兼顾中国建筑学专业评估标准和英国建筑学培养标准。前四年中，1/3课程和学时为全英文授课，授课老师由邓迪大学派遣的老师和有留学背景的中方老师共同担任。第五年，由邓迪大学的老师和具有RIBA（英国皇家建筑师学会）会员资格的优秀职业建筑师担任。
各年级教学特色：
一年级
一年级在进行尺度、表现、制图等传统建筑学基本能力训练的基础上，强调抽象形态美学的认知和初步空间的塑造、注重数字技术与建构模型的结合。《 》、《 》课程以激发学生创新思维、加强由“具象”转为“抽象”的过程训练为目标，运用一系列新颖且互相关联的设计任务，循序渐进地使学生在设计实践中培养设计兴趣，由此逐步了解空间的抽象塑造方法和美学体验，为以后的建筑学习奠定基础。同时通过《The of 》、《A Brief of 》、《Urban 》等选修课程加深学生对专业能力和美学素质的培养。
二年级
中英班二年级建筑设计课程将批判性、创造性思维的培养融入建筑设计课程教学，以“调查研究-概念生成-空间设计”为主线，循序渐进地培养学生设计的基本功：包括思考和技术的基本功，探索利用科学逻辑实现建筑设计的方法。设计选题从学生“自身的、真实的经验” 开始，各有重点地组织四个设计实践课题：《House+》、《 》、《 》和《 》。设计中基于场地调研、观察和思考来发现问题，定义概念。基于概念设定务实明确的目标，并探索实现目标的空间组织方法，选择最优方案并不断深化和调整，使得建筑方案满足经济、实用与可持续发展的要求。
三年级
学生在学习适应和保护文化传承不同方法的同时，需要关注建筑遗产保护的问题，并发展自己的规划技能。在第二学期，学生可以在具体城市环境中设计文化类建筑，形成高水平的设计整合和解决方案。本年级通过一系列关于空间、光线、材料和结构的研究来帮助学生们形成更有深度的概念设计。
四年级
在四年级第一学期，从学校类型建筑形式中探索如何分析使用者的行为模式，有计划地培养学生设计组织技能，特别关注如何将重复的小单元(教室)和大跨度空间(健身房或餐厅)结合在一起。在第二学期，着眼于培养学生关注城市环境中的规模、体量和形式问题，以及影响高层建筑的结构和安全问题。通过对高层建筑的设计，确保学生掌握解决结构、消防和流线组织的能力。
五年级
在第一和第二学期，掌握城市历史街区的分析和城市干预设计方法。鼓励学生做出一个完整的毕业设计，从关于城市的想法，到规划和城市设计，再到建筑结构和细部的详细设计，以及空间和材料质量的探索均有很好的表现。与此同时，学生们还承担设计研究项目和专业研究英国邓迪大学本科，并从结构、消防和环境服务等方面的专家那里获得设计实践方面的知识。
国内学习和生活
——在最美校园开启最美学习历程
风景如画的学习环境
武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，被誉为“中国最美丽的大学”
耳濡目染的学习典范
武汉大学校园历史建筑及整体环境被列为“全国重点文物保护单位”免联考在职研究生，一直被业界视为校园规划和建筑设计的经典，为建筑学学子提供了独特的专业学习样板英国邓迪大学本科，武汉大学建筑学中英班项目，也成为学生们诸多设计的灵感来源。在每年的樱花季，都能看到建筑学子出品的匠心独运、具有浓郁武大元素的创意作品。历届武汉大学毕业纪念衫和录取通知书设计大赛的桂冠均为建筑学子摘得。
全面发展的学习土壤
武汉大学的多学科优势为横跨理、工、人文、艺术的建筑学科的学习提供了肥沃的学习土壤，学校形成了在通识教育与专业教育、科学研究与教学研究、理论教学与实践教学有机融合基础上的学术精英、高端应用、跨学科复合及面向国际等多样化的人才培养模式。
丰富多样的学习资源
武汉大学图书总馆提供了海量多学科图书资料，工学部图书分馆还开辟有专门的建筑图书阅览室，城市设计学院亦设有自己的阅览室和档案室。学校的万林博物馆举办各类艺术、设计展。大学生创新创业中心的学生作品展也是建筑学子们汲取养分的地方。
国际视野的学习平台
除了教学团队和课程体系的国际化，每年暑期（第三学期）建筑学专业都会举办设计工作坊，合作院校包括英国邓迪大学、美国的俄勒冈大学、爱荷华州立大学，以及港台地区的香港城市大学、台湾淡江大学、成功大学、南华大学等。学校还有专门的资助项目鼓励和支持学生出国交流学习。
海外学习和生活
——在设计之都扬帆世界建筑之旅
历史悠久的创新文化
邓迪被称为“发现之城”（City of ），许多著名的发现和发明，比如邮票，无线电报，阿司匹林，X射线等都出自该城。世界上最大的私人旅行指南出版物《孤独星球》认为邓迪是一座繁荣而富有创造力的城市，是一个足够令人震惊并被低估了的城市，是“英国重要的博物馆和景点”。2014年邓迪成为英国第一个获得联合国教科文组织“设计之都”称号的城市，对邓迪促进文化多样性和创意产业，尤其在设计领域的贡献的予以充分肯定。由日本知名建筑大师隈研吾设计的苏格兰首家设计博物馆V&A博物馆在2018年9月正式开馆，让人们能够更好地理解设计与创意如何改变生活。
方便舒适的创作环境
邓迪大学建筑系是苏格兰最好的建筑系之一，在全英的建筑学排名第五（2009年完全大学指南 Guide 2009）。在学院里，有着非常好的实验设备，从3D打印到VR漫游，应有尽有。24小时图书馆，随时满足学生的阅读需求。除此之外，每个人都有着自己专有的工作空间，存储图纸、模型。
游学欧洲的创意考察
建筑设计题目的场地选择并不拘泥于英国本土的场地，而是放眼全欧各个国家。每位学生都有机会去德国、法国等国家进行为期1-2周的建筑专题考察。在整个过程中，还会有专业的设计老师进行讲解，让学生能充分领略不同地方的建筑文化魅力。
师资力量
毕业生情况
该项目第一届、第二届、第三届学生分别于2018年、2019年、2020年6月毕业，同时获得武汉大学和邓迪大学的双学位。其中，81%的学生被海外高水平大学录取，继续深造，包括美国耶鲁大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、加州大学洛杉矶分校、南加州大学、密歇根大学、荷兰代尔伏特大学、英国伦敦大学学院、爱丁堡大学、诺丁汉大学、格拉斯哥大学、新加坡国立大学等大学。此外，还有部分学生进入同济大学、武汉大学、东南大学、天津大学等国内高校进行深造。
