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巴塞罗那研究生,海外疫情仍未结束,中国留学生们开学了

今年3月海外疫情暴发以来,留在海外的留学生约有142万。海外中国留学生开学状况如何?其中,一些滞留在国内的留学生远程开学,继续上网课;也有一些疫情期间一直留在海外的留学生线下开学,开启线上+线下复合复课的新学期。“目前加拿大所有大学都采取网上授课的方式开学复课,中小学则已经开始实地复课。

进入9月,秋季新学期开始,国内高校近期已组织学生返校,开展线下复课。但对于留学海外的中国留学生们,他们的新学期则更为复杂。

今年3月以来,由于海外疫情形势严峻,一些留学生选择回国,一些则选择留在当地。据中新社报道,教育部门数据统计显示,2020年海外留学生总人数达160万。今年3月海外疫情暴发以来,留在海外的留学生约有142万。目前,许多海外国家疫情仍在持续,且多个国家疫情出现巨大反弹,为中国留学生开学带来挑战。

对于滞留在国内的海外留学生,中国教育部9月16日颁布多项举措来促进国内高校接收这类留学生借读。教育部网站发布消息称,将合理引导学生在国内上网课,允许国内高校提供短期学习交流机会,以及通过中外合作办学方式丰富就学路径。据新华社报道,目前教育部已批准全国近90个中外合作办学项目临时扩招,为那些因为疫情出国受阻的学生提供国内就学机会。

海外中国留学生开学状况如何?疫情对他们的学业影响有多大?新京报记者采访了多名不同国家的中国留学生,听他们讲述疫情之下的开学情况。其中,一些滞留在国内的留学生远程开学,继续上网课;也有一些疫情期间一直留在海外的留学生线下开学,开启线上+线下复合复课的新学期。

留学英国的中国留学生

“疫情期间全面转为上网课;考勤考核规则取消”

王新是一名英国伦敦大学学院的研究生,本应在上半年毕业回国的她因疫情影响导致毕业论文的提交时间推迟,她也因此滞留在英国。

在英国新冠疫情较为严重的3月中旬到6月中旬,王新整整三个月没有出门,只能通过网上订货来囤储生活物资和食物。个人防护用品也很难买到巴塞罗那研究生,她在网上抢购了一些消毒液,国内的家人也给她寄去了一些口罩。

从3月开始,伦敦地区学校的所有课程都变成了网上授课,王新觉得这样的改变给自己的学业带来了一些影响。

“网课的效果不太好,有时候网络会不稳定,无法和老师流畅地沟通。而且线上答疑时只能和老师沟通交流,没办法像平时上课那样和同学有充分的讨论,明显感觉到学习效率没有以前高。”王新说。

在王新所在学校以往的实地课程教学中,教师会十分注重学生的上课考勤,如果考勤率低于80%,就不能参加该课程的期末考试。但疫情期间,教师不再注重考勤这一指标,考勤率过低而不能参加考试的规定也取消了。

进入9月,英国新冠疫情再次出现新增确诊病例激增的现象,每日新增确诊病例一直保持在2000例以上。此前,政府为了刺激经济复苏,重新开放了餐厅等消费场所。“许多餐厅制定了半价的优惠就餐政策,使得餐厅内部经常出现爆满的现象。”王新说,最近政府出台了新的防疫政策,不允许6人以上的集会,并要求人们在公众场所尽量保持社交距离。

已经结束全部课程的王新打算在9月底回国,但这趟回国之旅不太容易。当地民航局要求登机前提供3天内的核酸检测报告,但在当地做完核酸检测后收到结果的时间不确定,导致一些人无法在上飞机前提供规定时间内的检测报告,因此错过自己的高价航班。

“检测结果一般需要1到3天才能拿到,有些人为了能在上飞机前拿到结果,会去检测很多次,这就导致核酸检测预约变得更难。”王新说。

留学美国的中国留学生

“无法返校后申请全部线上上课;时差原因基本都半夜上课”

李一是美国伊利诺伊大学香槟分校的博士一年级学生,今年的秋季新学期本该是她去往美国开始学业的第一年。但受疫情影响,她只能滞留在上海的家中,通过线上上课方式来开展课程学习,而她同班的同学则有70%已经返校。

她所在的学校8月24日正式复课,并在新学期采用线上+线下混合式的复课方式。对于像她一样无法返校进行实地上课的学生,也可以申请全部课程都转为远程线上上课。

据李一了解,伊利诺伊大学香槟分校在开学复课后采取了较为严格的防疫措施,要求学生返校之前做好核酸检测,凭检测报告进入校园。进入校园后,每个学生每周需要做两次核酸检测。学生和教职员工进入室内后必须佩戴口罩,同时需要保持安全的社交距离。

由于身处国内的李一和学校存在12小时的时差,参与老师的直播授课变得十分困难。李一目前的上课时间是北京时间的晚上9点到凌晨3点,有时还需要在早上5点参加研讨课。“有时候会看直播课程的回放,但是网络实在太慢了,常常需要加载三四个小时才能看。”李一说。

新学期课程全部转为线上也给她的学习带来了一些负面影响。她所学的材料工程专业需要开展大量实验,无法回到校园使她在学习时不能同步开展实验。

李一计划在下学期回学校,但也要看美国的疫情情况,“现在情况太复杂了,只能走一步看一步。”

留学加拿大的中国留学生

“学校部分开放;全线上复课有利有弊”

张扬是加拿大麦吉尔大学的一名博士四年级学生,今年是他来到加拿大的第4年。疫情暴发以来,他一直留在加拿大魁北克省的蒙特利尔,而魁北克省也一直是加拿大疫情最严重的省份。

加拿大卫生部门数据统计显示,截至当地时间9月16日,加拿大累计新冠确诊病例达例,魁北克省累计新冠确诊病例达65857例,占该国累计病例总数的47%左右。

据张扬描述,目前魁北克省的酒吧、餐厅、商场等消费场所都是开放的,但进入餐厅用餐需要提前预约,且每张桌子之间都会有挡板。餐厅、商场等公共场所的服务人员也必须佩戴口罩。

该省在疫情暴发初期下令关闭了酒吧等高风险场所,在全省每日新增确诊病例数控制在100例以下后,这些场所重新开放。但9月11日起,政府再次下令关闭了卡拉OK性质的酒吧。原因是近几日该省的每日新增确诊病例数量再次回升,9月11日当天该省新增确诊病例达到219例。

麦吉尔大学9月1日正式开学,所有学生均采用网上上课的方式开展新学期的学习。“目前加拿大所有大学都采取网上授课的方式开学复课,中小学则已经开始实地复课。”张扬说。

目前,麦吉尔大学处于部分开放的状态,学生可以进入校园内部,但所有教学楼都关闭了。进入图书馆需要提前预约,以此来限制入馆人数。学校实验室也需要预约才能进入,学生预约时需要在网站上填报自己的健康信息,且在各个时间段只允许一定数量的学生进入,进入实验室后需要保持4米以上的安全社交距离。

3月中旬加拿大暴发新冠疫情时,家乡在湖北的张扬无法回国,只能滞留在加拿大。疫情暴发后学校全面关闭,课程全部转为线上授课。张扬说,那段时间基本就不出门了,“疫情暴发后的半个月左右就有了无接触送餐和无接触送菜,所以生活饮食上没啥问题。”

5月份是魁北克省疫情最严重的时候,当时张扬一个朋友的室友确诊了新冠肺炎,他因此也去当地医院做了鼻咽拭子检测,所幸最后结果是阴性。

由于新学期以线上教学的方式复课,张扬在学习和研究中的课题组讨论也全部转为线上。对于这样的改变,张扬认为是利弊皆有的,“好的地方在于随时可以开始学习讨论,不好的地方在于讨论中要讲一些数学公式的推导过程时会很不方便。”

对于疫情带来的影响,张扬说最大的改变是让他更加注重日常生活卫生,比如回到家会立刻洗手,外出见到消毒液也会立刻进行消毒。

留学澳大利亚的中国留学生

“小部分课程实地、大部分网课;校内仍有学生不戴口罩”

陈忱是留在澳大利亚的中国留学生之一。今年8月24日,陈忱所在的悉尼大学开学了,她成了一名大二的学生。

疫情暴发以来,陈忱一直没有回国。最初澳洲疫情暴发时虽然压力很大,但因为觉得路上也存在交叉感染的风险,她选择留在了悉尼。此后几个月,澳洲疫情有所缓和,但还是会偶尔出现几例,这提醒着她绝不能掉以轻心。

在学业上巴塞罗那研究生,海外疫情仍未结束,中国留学生们开学了,上学期疫情暴发后悉尼大学就改为网课,经过几个月的时间,陈忱慢慢习惯了上网课的形式。新学期开学后,学校规定一小部分课程可以到校园里实地上,但其他大部分课程都是网课。对于无法及时返回澳大利亚的学生,也可以选择所有课程都上网课。

陈忱提到,为了给学生提供更好的网课体验,今年悉尼大学的开学时间其实推迟了几周,往年一般8月初就开学了。针对去实地上课的学生,学校有强制保持社交距离,但没有强制戴口罩。“我去学校上过几节课,可以看到中国留学生基本上都戴了口罩,但一些当地学生没戴,可能他们到现在都还没习惯”。

对于线上上课,陈忱认为有利有弊。有利的方面在于,不同于实地上课,网上上课需要更强的专注力,不然很容易懈怠。弊端则在于,线上上课的讨论交流不是那么方便,氛围感没有那么强。

目前,悉尼大学大部分设施都开放了,图书馆也开始7天24小时全天候开放——虽然目前只允许学生刷卡进入。此外,校园内的一些小商店、咖啡厅、小吃摊这个学期也陆陆续续开放了。

留学澳大利亚的中国留学生

“滞留国内缺少开学的感觉;线上课程规划更细致了”

伊人也是澳大利亚悉尼大学的留学生,但和陈忱不一样的是,她目前仍滞留在国内。

今年3月底,由于澳大利亚疫情持续加重,在家人的劝说下,伊人回到国内。当时她处在研一下学期,课程仍在继续。因此回到国内后,她也一直在上网课。

8月24日,悉尼大学新学期开始,伊人成了一名研二的学生。但这次开学没了往常开学的热闹——悉尼大学的新学期“欢迎周”是线下进行的,远在国内的她没办法参加,一开学就是直接开始上课。老师们第一节课就直接进入正题开始讲课,并没有多余的活动。

相比于上一学期突然转为网课,新学期的线上课程规划得更为细致了,譬如普通课程都是事先录制好的视频,需要和学生交流的则是线上实时上课。伊人觉得,这个学期的网上课程安排细致全面了很多,各种大课、小课开课的数量都安排得比较到位,这一点还是挺好的。

但是,伊人也指出,网络课程和校园课程的体验感还是很不一样的。“虽然也许老师授课、作业考试等差别不大,但个人体验是真的非常不同。面对一台电脑,和面对一教室的老师同学是不同的。通过数据线传出来的夹杂着电流的声音,和面对面交流的讨论声争辩声,也是没法相提并论的”。

伊人觉得最遗憾的,就是没办法深入体验国外的生活。明年夏天伊人就要毕业了,她希望自己明年年初能够返回澳洲完成接下来的学业,但这个也是不可控的。至少目前澳洲的旅行禁令还未解除,一些地区的疫情还在扩散。

留学西班牙的中国留学生

“线上+线下复合型复课;学生分组轮流入校上课”

张迅是西班牙巴塞罗那大学的一名研究生。疫情暴发以来,他一直留在西班牙,而西班牙一直都是欧洲疫情最严重的国家之一。约翰斯·霍普金斯大学疫情统计数据显示,截至9月16日,西班牙累计确诊病例超过61万例,排在世界第九位。

据英国《金融时报》报道,西班牙也是欧盟成员国中首个累计新冠确诊病例超50万例的国家,在过去两周内,西班牙每10万人中就有260人感染新冠病毒,是欧洲疫情第二严重的法国的两倍。西班牙的病死率则位于世界第五,达到5%。

在疫情最为严重的3月到6月,西班牙的餐厅、影院等场所全部关闭。6月以后,疫情有所控制,每日新增确诊病例维持在三位数,这些公共消费场所得以重新开放。

但进入7月后,西班牙每日新增确诊病例数一路上升,9月以来,每日新增病例一直保持在1万例左右。因此,西班牙政府近期再次出台防疫限制措施,禁止超过10人以上的聚集,且外出时必须佩戴口罩。餐厅仍保持开放,但用餐者需要在餐厅外的桌椅上就餐,不能在室内聚集用餐。

9月以来,西班牙的中小学都已经陆续开展实地复课。而大学的开学时间较晚,一般都在10月初正式开学。张迅所在的巴塞罗那大学将于10月5日正式开学,该校秋季学期将采取线上+线下的复合型授课模式,并以分流的方式让学生轮流进入学校实地上课。每班的学生将分为AB两组,每组学生每两周内有一周在学校实地上课,另一周则在家上网课。

对于进入学校实地上课的学生,学校也制定了较为严格的防疫措施。两名学生的座位之间需要有间隔,且上课时教师和学生都会佩戴口罩。从一张由西班牙当地学生拍摄的照片中可以看到,教师和学生在上课时不仅戴上了口罩,还会佩戴护目面罩来防止病毒的传播。

张迅目前已经完成了在西班牙的学业,即将去往德国继续攻读另一项硕士学位。从巴塞罗那大学毕业后,张迅曾打算回国一段时间,但回国的昂贵费用和繁杂程序让他只得放弃这个念头。

“民航局规定要在登机前出示3日以内的核酸检测报告,但这边的核酸检测只能在工作日进行,也就是说,如果你周五去做检测,周一就无法拿到报告。这就让核酸检测和航班时间的安排变得十分复杂和困难。”张迅说。

(记者 谢莲 实习生 向晨雨)

巴塞罗那读研,欧洲第二大疫区中的留学生:封国5天,我们从焦虑到淡定

据新华社报道,现效力于西甲西班牙人队的中国球员武磊确诊感染新冠病毒,症状较轻,目前在家隔离。这一消息再次引发外界对西班牙疫情的担忧。

据世界实时统计数据,截至当地时间20日晚,西班牙新冠肺炎确诊病例超过2万,达到21571例,其中死亡病例破千,达到1093例。

西班牙是欧洲第二大疫情重灾区,确诊病例数仅次于疫情最严重的意大利。当地时间3月14日,西班牙宣布国家进入紧急状态,全国封城15天。西班牙成为继意大利之后,第二个封锁全国的欧洲国家。

西班牙单日新增确诊病例创新高。/截图自

自1月31日出现首例确诊病例,西班牙此后疫情平稳,直到3月初确诊病例才破百。然而,之后的两周时间内,西班牙疫情迅速扩散,首都马德里更成了重灾区。其间,首相桑切斯的夫人确诊,桑切斯被隔离14天;内阁多位部长确诊,所有内阁成员接受检测。西班牙面临着巨大危机。

据新华社报道,3月15日,西班牙外交大臣冈萨雷斯和中国外交部长王毅通电话,直言西班牙政府面临医疗物资短缺等困难。王毅表示,中方将根据西班牙的需要紧急提供一批医疗物资援助。3月17日,中国向西班牙捐赠的50万只口罩运抵西班牙。

当地时间3月18日,正在西班牙巴塞罗那一商学院读研的小智接受了新京报记者的采访,讲述西班牙封国状态下,在西中国留学生的学习与生活状况。

封国期间,昔日热闹的兰布拉大道人烟稀少。/受访者供图

中国留学生在巴塞罗那:

“封国前,我就已经做好了打持久战的准备”

小智在一个中国同学家中已经住了将近10天,西班牙封国也进入第5天。小智是西班牙巴塞罗那一商学院的硕士研究生,现在正是第一年的第二学期(小智所在学校一学年一共有三个学期)。

其实小智之前是自己租房的,室友是一个外国人。但3月10日学校关闭校园后,小智临时搬到了附近的中国同学家中,方便相互有个照应。

在西班牙疫情开始快速暴发时,小智曾有点慌,但他没有选择回国。现在,他每天在家上网课、做课程作业、和朋友一起做一些简单的锻炼、一起研究做饭,生活简单又平静。

封国期间,往常热闹的商业街静悄悄。/受访者供图

新京报:西班牙14日开始进入为期半个月的“封国”状态,你有考虑过回国吗?为何最终没回?

小智:刚开始的时候也有过回国的念头。在封国前,家人通过新闻了解到欧洲的严峻形势,希望我能在疫情大规模暴发前回国,因此当时有了回国的念头。但是后来考虑到几个原因,决定先不回国了。

首先,从西班牙回国的路程非常折腾,贸然回去被感染的几率反而增加了。其次,考虑到国内的状况正在逐渐好转国外在职学位班,也通过媒体了解到国内上下为了抗疫所做出的努力和牺牲,我回国的话不仅不能帮到什么忙,反而可能增加相关工作人员的负担。还有就是考虑到未来学业和工作规划的连续性,如果现在回国肯定会打乱计划。最后就是经济方面的考虑了,除了暴涨的机票价格和归国后的隔离费用,回国也面临着提前退租损失违约金等问题,经济成本比较高。

综合考虑了自己的学业计划、国内的隔离政策和复工情况等,我觉得暂时留在西班牙更适合自己的实际情况。不过,虽然我最终没有选择回国,但会时常跟家人朋友保持沟通,消除他们对我安全情况的担忧。

新京报:近一两周西班牙疫情快速扩散,你身边的留学生群体心态如何?

小智:3月9日前巴塞罗那读研,西班牙境内不到1000例确诊,当时大家还没给予足够的重视,在接下来的短短两天,确诊数直接翻倍至两千多例。当时比较明显的变化是,周围留学生越来越焦虑西班牙接下来的形势,部分同学在国内家人和朋友的催促下买了机票回国。

后来西班牙确诊数继续大幅度增长,截至18日已经有一万四千多例,政府也宣布了封国举措。在封国的状态下,没回国留学生的心态也从焦虑逐渐转变为淡定,甚至开始在家自娱自乐起来巴塞罗那读研,欧洲第二大疫区中的留学生:封国5天,我们从焦虑到淡定,比如利用网课平台,一起跳健身操等。其实不止中国留学生有这样的心理变化,学校里来自其他国家,比如意大利、德国、法国的留学生大多也经历了这种类似的变化。

巴塞罗那街头戴口罩的中国留学生。/受访者供图

新京报:随着西班牙疫情的发酵,你在当地是否有观察到一些变化?

小智:变化挺明显的。首先是购买和戴口罩的变化。在疫情出现苗头的时候,大多数当地人并没有很在意,身边也有不少的外国人对于新冠病毒存在误解,比如有的人认为这只是个普通流感等。但是这里的华人了解中国的情况以及病毒扩散的严重性,具有较强的危机意识,早早就有人去药店购买口罩等防护设备。此外,当地一些华人慈善基金会也积极响应,筹集口罩等物资,送到缺少物资的华人手中。因此在疫情暴发的时候,面对危机,华人比当地人会准备得更充分些。但随着疫情逐渐加重,当地人也慢慢认识到事情的严重性,开始从网购平台购买口罩等设备并逐渐在公共场合使用。

其次是封国禁令执行之前,超市出现了抢购现象。西班牙的封国禁令要求餐厅、酒吧等场所关闭,居民尽量待在家中。封国禁令下达后,巴塞罗那街道上的人减少了很多,戴口罩的人则慢慢增多,但是没戴口罩的依然还是大多数。西班牙疫情最严重的区域是在马德里,那里的管制会更加严格。

此外,虽然我和我身边的朋友目前都没遇到当地人的歧视或嘲讽,但是有听说过这类事件发生在其他华人留学生身上。不过,中国正在积极分享抗疫经验,中国政府、企业和NGO也纷纷伸出援助之手,帮助意大利、西班牙等国家抗疫。正是这些努力在一点点消除欧洲人的偏见,保障海外华人的安全和利益。

新京报:“封国”状态下,你平常都会做什么呢?

小智:在封城前,我前往超市购买了很多“战略储备”,包括饮用水、蔬菜、肉等,做好了打持久战的准备。在封城的时候,学校关闭、健身房关停,我的生活反而简单了起来。现在,周一到周五我每天会根据课表上网课,然后做课程作业,争取不落下学业。

闲暇时间,我会在家做些简单的锻炼。最近,我和几个同学会每两天抽出一个半小时的时间,通过视频分享平台(网课平台)一起跳健身操、做做平板支撑等简单的锻炼。这一方面是为了提高免疫力,另一方面也借机和朋友们保持交流。其实封锁在家意味着可自由支配的时间增加了,我有朋友在家通过网络教程学习吉他、小提琴,研究美食等,还有朋友在家录制健身vlog网络上,都很有意思。

与此同时,我也在积极地投递简历和准备面试,寻找合适的实习机会。说实话,生活还是挺充实的。想放松的时候,就和小伙伴在阳台数哪个路人戴口罩了,哪个人没戴,今天街上的出租车是不是更多了,今天对面的写字楼的某国领事馆有没有人来上班,如何提醒对面把办公室的灯关掉,等等。偶尔出门,也只会去超市购买必要的物资。

在封城期间,其实也是可以出门的,譬如去超市购物、去医院、去遛狗等。但如果明显是在街上乱逛或者跑步,可能就会遭到警察盘问甚至罚款。封城后我和朋友出门过一次,去超市购买食材等,路上有看到警车巡逻,但我们没有遇到盘问。到达超市后,门口的保安要求每个人在门口领一副一次性手套戴上后才能进去。结账出超市时,会有保安在出口进行引导,要求顾客之间保持一定距离。当然我们也可以网上订购,会有外送员配送,但整体可配送的店不多。

超市里,部分当地人也戴上口罩。/受访者供图

新京报:国内现在关于留学生回国有很多讨论,也出现了一些不大友好的言论,对于这个问题你怎么看?

小智:首先我想说的是,这些不太友好的评论主要还是来自于个别例子,比如有的留学生回国后忍受不了比较差的隔离条件而抱怨等。其实我也能理解大家对于这种现象的不满,疫情已经对国内大部分人的生活产生了比较大的影响(包括学习、工作和生活等),在国内抗疫收尾的阶段,每个人的神经都紧绷着,担心大批境外输入病例出现,让前面的努力付之东流。

不过,我觉得不能以偏概全,大部分归国的留学生都认真听从专业指导,积极向相关单位报备,在旅行途中做好了各种防护措施,到达国内后自觉接受隔离。

此外,很多留学生也一直在支持祖国抗疫。在国内疫情严重期间,西班牙当地的华人组织和机构自发发起捐款活动,购买物资运送回国。在我的学校中,中国学生社团发起了募捐活动,学校的华人留学生利用课余时间志愿协助举办活动,最终在三天内筹集了3000多欧元捐赠给国内的基金会。总的来说,“巨婴”行为确实不可取,此类行为的曝光也是对其余海外华人的一个很好的警示,但也希望不要就此为全体海外留学生打上“巨婴”标签。

至于留学生是否应该回国,我觉得需要结合自身实际情况和大局,综合考虑做出决定。比如有的留学生的剩余学业基本都是通过网课进行,回国有利于找实习或者工作,这种情况我觉得可以错峰回国并避开人流量大的机场落地,回家后自觉隔离。再者就是有重大紧急事情非回去不可的,当然也可以回国。但我觉得,非必要的旅行还是应该尽量避免。

最后,对于当前关于留学生归国问题的争论,我觉得需要多方互相理解。需要学生家长的理解,相信自己的孩子在国外隔离可能是目前的最优解;需要留学生的理解,祖国永远是自己的家,现在吃的一点苦是为了减轻为我们负重前行的医护人员肩上的负担;需要国内网民的理解,相信团结和耐心是抗疫胜利的关键。

新京报记者 谢莲

编辑 樊一婧 校对 吴兴发

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