征稿
❖1.学校简介
❖2.博士项目介绍
❖3.项目课程介绍
❖4.项目申请条件
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学校简介
澳门大学（ de Macau / of Macau），简称澳大（UM），是中国澳门唯一一所具有现代化管理模式的国际化公立综合性大学在职研究生澳门，是中国澳门第一所获得特区政府颁发的教育奖章的高等院校。前身为1981年3月28日成立的东亚大学，1991年更名为澳门大学。
校园位于广东省横琴岛的东部，总占地面积1.09平方公里，设有10个学院，约130多个学位课程，拥有学生10000多名。校园以人为本，旨在提供一个有利于学术追求的环境。此外，澳门大学还与33个国家和地区的260多个高等院校建立了合作协议。澳门大学学生可以从全球168个机构中选择交流计划或出国留学。
澳门大学在2021年世界大学QS排名第367位，在“年轻大学”排名第42位。2020年，澳门大学涵盖的八大学科领域：工程学、化学、计算器科学、药理学与毒理学、材料科学、临床医学、精神病学/心理学、社会科学总论进入基本科学指针数据库（ESI）前1%之列。
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博士项目介绍
专业教育学博士（ED.d）公共行政博士（DPA）工商管理博士（DBA）学制 3年 3年 3年 授课语言 主要采用中文授课，部分教材有英文内容 中文 中文和英文 毕业条件 毕业需完成47学分 毕业总学分为48学分，毕业前对博士论文进行答辩 学生须完成必修和选修科目共32个学分，以及撰写一篇18个学分、以企业管理为基础的博士论文并通过答辩 项目费用 240,000澳门元（分六期交纳） 240,000澳门元（分六期交纳） 830,000澳门币（奖学金最高为学费的40%）
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项目课程介绍
教育学博士（ED.d）
教育博士学位课程是以专业为导向、结合先进的研究成果和实践技能的高阶学习课程。本课程适用于具备一定管理经验的各行业教育专业人士。课程内容涵盖高等教育、非高等教育、教育企业、非牟利性教育组织和政府组织的管理与发展。本课程采用密集式授课，辅以资深教员提供一对一的研究能力在职研究生澳门，博士招生 | 澳门大学在职博士项目，中文授课，可免语言成绩！，测量与评估，以及论文指导。
课程结构：
序号课程名称1 教育领导与政策分析 2 组织与领导：从理论到实践 3 教育研究方法 4 组织学习 5 数据与决策 6 比较与国际教育 7 研究写作与伦理
公共行政博士（DPA）
公共行政博士学位课程是一门学术严谨的应用导向的专业型博士学位课程，主要为澳门以及内地，尤其是粤港澳大湾区培养高级公共管理学术与实践相结合的复合型人才。本课程同时也培训公共政策研究人员及智库分析人才，使其具备分析公共行政和政策所需的分析技能和实务知识。
本课程旨在帮助学生系统掌握前沿的公共行政理念与知识，深化对公共行政和公共管理的理解，提升公共政策问题研究水平，以应对现实世界中日益复杂的公共事务的挑战，达到提升澳门乃至大中华地区整体公共治理水平的目标。
课程结构：
核心课程选修课程治理：政治，政策和网络 公共行政和公共政策的当前问题 公共政策分析 经济与金融时事 公共行政理论与实践 当前公共安全问题 澳门和香港的公共行政 社会保障和社会福利的当前问题 中国公共行政 当前城市规划中的问题 研究写作与伦理
伦理与公共事务
公共行政与政策研究
工商管理博士（DBA）
DBA课程发挥澳大国际化的商科教育优势，为大湾区及内地培养具国际视野的高端管理人才，提升企业的国际竞争力。
逾半学生具工商管理硕士（MBA）或高级工商管理学硕士（EMBA）学位，八成以上是企业的最高决策层国外在职学位班，担任总裁、总经理、合伙人、顾问等职务，其中不乏如华发集团、工商银行、澳门华人银行、澳门电力股份有限公司等著名企业。学生所在行业分布均衡，涵盖了银行投资、公用事业、零售、制造业等，管理经验丰富，为澳大DBA课程搭建起丰富的资源平台。
课程结构：
核心课程选修课程领导力与组织变革 国际财务管理的当代问题 商业管理的技术进步和应用 国际综合度假村管理中的当代问题 商业和管理研究方法 跨文化经营策略 研究写作与伦理 国际营销 专题讨论（工作坊）I 项目管理 专题讨论（工作坊）II 商业和管理研究的统计分析
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项目申请条件
教育学博士
学术要求：
受认可的硕士学位、至少有三年及以上在学校行政管理经验。（不强制要求递交英文水平证明）
语言要求：
TOEFL（托福）: 80分及以上；或
IELTS （雅思）: 总分6.0及以上（各项不低于5.5）。
公共行政博士
学术要求：
受认可的硕士学位、至少有三年及以上相关工作经验。
语言要求（非必需递交）：
TOEFL（托福）: 80分及以上；或
IELTS （雅思）: 总分6.0及以上（各项不低于5.5）。
工商管理博士
学术要求：
1.受认可的硕士学位；
2.拥有至少十年高级管理经验；
3.具有良好的英语和中文能力，不需提供英语水平证明。
注：如申请人具丰富管理经验或在专业发展方面取得显著成就，其申请可获特殊考虑。
— END —
澳门读在职研究生，澳门大学在职博士项目，中文授课，可免语言成绩！
各位职场上的奋斗者们，想要给自己的职业生涯添上一抹亮色，却又被博士学位那高高的语言成绩门槛挡住了去路？别担心澳门读在职研究生，澳门大学在职博士项目，中文授课，可免语言成绩！，今天我就要给大家安利一个超级福利——澳门大学在职博士项目，中文授课，还免语言成绩！是不是听起来就让人心动不已？别急，咱们这就来详细聊聊这个项目。
一、项目特色是中文授课，免语言成绩
澳门大学的在职博士项目最大的亮点在于其中文授课模式和免语言成绩的要求。这意味着申请者无需担心英语水平，可以更加专注于学术研究和职业发展。目前，澳门大学提供的在职博士项目涵盖了多个学科领域，包括教育学博士（EdD）、公共行政博士（DPA）和工商管理博士（DBA）。这些项目不仅在学术上具有很高的含金量，而且在实践中也极具应用价值。中文授课的优势显而易见。首先，对于母语为中文的申请者来说，语言不再是学习的障碍，可以更高效地吸收知识和参与讨论。其次，中文授课有助于保持学术研究的本土化，使研究成果更贴近中国国情和社会需求。例如，在教育学领域，中文授课可以帮助研究者更好地理解中国的教育体系和政策，从而提出更具针对性的解决方案。此外，中文授课也有助于加强师生之间的沟通和互动，提高学习效果。在课堂上，学生可以更加自如地表达自己的观点，与老师和其他同学进行深入的交流，这无疑会提升整个学习过程的质量。
二、免语言成绩，但需注意其他条件
1.申请者需持有相关领域的硕士学位，且成绩优异
对于硕博连读的申请者，需为澳门大学就读硕士课程不少于一年的学生，并已完成所有修读课程且具有较强的科研能力。这意味着申请者不仅要有扎实的学术基础，还要具备一定的研究经验和能力。
2.申请者需要提交一份详细的个人陈述，阐述自己的学术背景、研究兴趣和职业规划
这不仅是评估申请者学术能力的重要依据，也是展示个人特质和潜力的机会。在个人陈述中，申请者可以分享自己在学术和职业方面的成就，以及对未来研究方向的思考和规划。通过这种方式，评审委员会可以更全面地了解申请者的综合素质。
3.申请者需要提供至少两封推荐信，推荐人应为熟悉申请者学术或职业表现的人士，如导师、上级领导等
推荐信应详细描述申请者在学术研究和职业发展中的表现，以及其潜在的发展前景。高质量的推荐信可以大大增加申请者的竞争力。
4.申请者还需提交成绩单、简历等相关材料
对于有特殊才能或社会贡献的申请者，澳门大学会给予特别考虑。例如，如果申请者在某个领域有突出的研究成果或在社会服务方面有显著贡献，这些都可以作为加分项，增加申请成功的可能性。
需要注意的是，虽然大多数博士项目要求申请者提供英语能力证明，但澳门大学的部分项目如教育学博士主要采用中文授课，因此无需提供英语能力证明。
三、学习方式上上灵活便捷，更好的兼顾工作与学习
1.澳门大学在职博士项目的学习模式非常灵活，旨在帮助在职人士在不影响工作的前提下完成学业
具体来说，项目采用非全日制授课模式，上课时间通常安排在周末，每月集中上课两到三次。这种集中授课的方式既保证了学习的连续性，又最大限度地减少了对工作的干扰。
2.除了线下的面授课程，澳门大学还提供了丰富的线上学习资源
通过在线学习平台，学生可以随时随地访问课程资料、参与讨论和提交作业。这种线上线下相结合的学习模式，不仅提高了学习的灵活性，还增强了学习的自主性和互动性。例如澳门读在职研究生，学生可以在工作之余利用碎片时间观看课程视频，参与在线讨论，与其他同学和老师进行交流。这种灵活的学习方式使得在职人士能够在繁忙的工作中找到合适的时间进行学习，从而更好地平衡工作和学业。
3.澳门大学还设有专门的面授指导环节，由经验丰富的教授和导师提供个性化的学术指导
这种一对一的指导不仅帮助学生解决学术难题，还为学生的职业发展提供宝贵的建议和支持。在面授指导中，导师会根据学生的具体情况，提供个性化的研究建议，帮助学生明确研究方向，提高研究效率。
澳门大学在职博士，澳门读博||无需雅思成绩中文授课！澳门大学教育博士EdD课程与申请详解
大学介绍
澳门大学是一所位于中国澳门的公立国际化综合性研究型大学，为中欧商校联盟、“一带一路” 国际科学组织联盟、粤港澳高校联盟、粤港澳大湾区西岸科技创新和人才培养合作联盟创始成员和亚太高校书院联盟成员，获 AACSB、AMBA 和 EQUIS 认证，2024年QS世界大学排名第254位。
教育博士
澳门大学开设的教育博士EdD学位课程是以专业为导向、结合先进的研究成果和实践技能的高阶学习课程国外在职学位班，适用于具备一定管理经验的各行业教育专业人士，课程内容涵盖高等教育、非高等教育、教育企业、非牟利性教育组织和政府组织的管理与发展。
最关键的是中文授课，无需英语成绩，适合上班族或者没有时间精力准备语言考试想提升学历的同学们。
申请时间
第一轮申请时间
2024 年 8 月 1 日 – 2024 年 10 月 31 日
第二轮申请时间
2024 年 11 月 1 日至 2025 年 3 月 7 日
本课程采用密集式授课，辅以资深教员提供一对一的研究能力，测量与评估，以及论文指导。课程学习计划学员毕业需要完成47学分澳门大学在职博士，包括：
修读课程21学分
专题讨论4学分
实践4学分
论文18学分
课程核心
教育领导与政策分析、组织与领导：从理论到实践、教育研究方法、组织学习、数据与决策等。
修读教育博士学位课程的学员于第二学年选择指导老师，学校不强制申请者在申请时联系指导老师。
课程主要采用中文教学；部份教学材料有英文内容。
*建议申请阶段提前套磁目标导师。
入学要求
遵守大学一般入学规定和要求；
不强制要求递交英文水平程度证明。
报考者必须：
完成相关的硕士学位；
拥有最少3年学校管理经验；
提交包含职务描述之在职证明
未能符合以上条件但合乎资格的报考者将按情况作出个别考虑，如对社会具有重大意义或教育贡献的认证学位、或极具潜力的报考者。
所以EdD项目对于申请者的要求还是很灵活的，虽然申请要求标注了3年学校管理经验的要求，但在实际申请中澳门大学在职博士，澳门读博||无需雅思成绩中文授课！澳门大学教育博士EdD课程与申请详解，对于工作类型、工作年限没有硬性要求。
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