11月30日到12月1日,由中国旅游协会旅游教育分会主办、中山大学旅游学院承办的中国旅游协会旅游教育分会年会暨国际旅游教育研讨会在广州中山大学顺利举行。本次国际旅游教育研讨会规模盛大,18个国家与地区、292个学校和机构、615名旅游教育界专家人士报名参会。这是十九大之后法国昂热大学中国认可度,全球旅游教育界精英齐集,围绕“全球旅游教育:变化、挑战、前景”的主题,就新形势下的国际旅游教育与研究展开的广泛而深入交流的一次盛会。
与会盛况(图/刘逸)
国际旅游教育专家齐聚中大(图/魏东华)
与会者聚精会神(图/邓瑞珺)
覆盖范围广
全球旅游教育的精英盛会
本次国际旅游教育研讨会是中国国内第一次大规模邀请全球知名旅游院校的院长及相关系科负责人参与的国际会议,共吸引到来自美国、英国、法国、德国、澳大利亚等15个国家及香港、澳门等地区的43位旅游教育精英,覆盖了2017年“软科世界一流学科排名”旅游休闲管理学科前二十名院校中的10所、2017年“QS世界大学酒店与旅游管理专业排名”前五十名院校中的12所,并有34所院校位于“一带一路”沿线以及“粤港澳大湾区”这一国家级战略功能区。
中国旅游协会旅游教育分会会长、
中山大学旅游学院院长保继刚教授主持开幕式
(图/邓瑞珺)
开幕式上,中山大学黎孟枫副校长、广东省旅游局曾颖如局长先后致辞。
中山大学黎孟枫副校长致辞(图/魏东华)
广东省旅游局曾颖如局长致辞(图/魏东华)
大会特邀了世界旅游联盟刘士军秘书长做题为《世界旅游联盟:走向国际舞台的中国》的专题报告。刘秘书长介绍了于今年9月成立的世界旅游联盟(World ,WTA),该联盟以“旅游让生活和世界更美好”为宗旨,拥有89个境内外创始会员单位和政府、行业、研究与媒体等多方面的资源,其成立得到了李克强总理的致贺与关注法国昂热大学中国认可度,全球旅游教育专家齐聚中山大学,热议变化、挑战与前景,表明了中国对增进全球旅游合作的真诚期望。
刘士军秘书长专题报告(图/魏东华)
议题影响大
深剖旅游教育与研究的现状与前景
中山大学旅游学院副院长罗秋菊教授主持主旨演讲第一节
(图/魏东华)
中山大学旅游学院副院长张朝枝教授主持主旨演讲第二节
(图/魏东华)
教育部长江学者特聘教授、中山大学研究生院院长、旅游学院院长保继刚教授在研讨会主论坛环节做了《中国旅游教育:发展历程及面临问题》的主旨演讲。保教授在回顾了中国旅游教育发展的历程后指出,旅游管理专业的学科地位较弱,研究水平有待提升,部分学生缺乏专业自信,因此将旅游学科建设为一级学科是必要和迫切的。他介绍了中山大学旅游学院近年来通过发表文章、举办会议、加强国内外教研交流来提升学科地位和研究水平的努力,并特别指出,中国旅游教育要想取得更高的国际地位、成为更受尊敬的学科专业,需要旅游教育工作者自觉地将对学生的专业教育与研究训练结合起来免联考在职研究生,努力培养有思想的旅游行业精英。
保继刚教授主旨演讲(图/邓瑞珺)
教育部学校规划建设发展中心陈锋主任受邀发表了题为《从美好产业到美好教育》的主旨演讲。陈主任从十九大报告中提出的社会主义新时代的社会主要矛盾出发,指出旅游产业具有广阔的发展前景、拥有巨大的目标市场、面临旅游产品和服务日趋多样化的趋势,并强调这些前景和挑战对旅游教育提出了新的要求。他建议推进以智慧学习工场为核心的旅游教育改革创新,使学生置身于美学工业场景,以产业升级、需求为导向,以人才能力成长为主线,以全要素场景为核心,构建多元主体开放协同办学和发展机制,推动学校从低维迈向高维,这样才能让学生、教师、大学适应未来可能发生的高等教育重大变革。
陈锋主任主旨演讲(图/魏东华)
同在主论坛环节,美国伊利诺伊大学香槟分校休闲、运动与旅游系系主任劳伦斯·查理普教授( )做了题为《旅游管理的研究与教育——亟待转向的范式》的主旨演讲;香港理工大学旅游及酒店业管理学院副院长宋海岩教授发表了题为《体验式学习与接待业毕业生满意度》的研究报告;英国萨里大学旅游学院院长卡洛琳·斯嘉丽教授( )发表了题为《合作与创新:开创旅游教育与研究的未来》的主旨演讲。三位都提到了旅游教育事业总是面对内外部环境不断变化的事实,因此应该抓住机遇、强调创新,引入和推广更合理的教学方式以提高旅游学生的从业能力,大力培养旅游专业人才。他们的发言突出了国际旅游教育界以学生为中心的理念共识。
教授主旨演讲(图/魏东华)
宋海岩教授主旨演讲(图/魏东华)
教授主旨演讲(图/魏东华)
此外,浙江旅游职业学院党委书记王昆欣教授、法国昂热大学副校长让-勒内·莫里斯教授(Jean-René )、日本立教大学观光学部交流文化学科丰田美嘉教授(Mika )分别就中国、法国和日本的旅游教育所面临的挑战发表了主旨演讲。王昆欣教授分享了中国旅游职业教育打造“中国服务”品牌的努力,让-勒内·莫里斯教授分享了法国旅游高等院校成熟的协同创新模式,丰田美嘉教授分享了日本院校强化学生团队合作训练等内容,均引起了与会者的浓厚兴趣。他们的发言反映出国际旅游教育中客观存在的国情差异、地区差异、发展阶段差异,同时也显示出不同背景下的旅游教育工作者所共有的直面问题的勇气和积极探索的态度。
王昆欣教授主旨演讲(图/魏东华)
Jean-René 教授主旨演讲(图/魏东华)
Mika 教授主旨演讲(图/魏东华)
战略意义强
助推国家策略,提高国际影响
在十九大顺利召开并提出建设新时代中国特色社会主义伟大目标的背景下,在“一带一路”倡议得到全世界越来越多国家和地区的积极响应与深度参与的条件下,在世界旅游联盟成功创立并开始发挥积极作用的有利形势下,此次国际旅游教育研讨会的举办也将体现出其显著的战略意义。
响应“美好生活”的发展方向
党的十九大报告中强调,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。“美好生活”迅速进入日常语汇,成为人们关注的政策亮点,也引发了旅游界的热烈讨论。旅游业作为典型的“幸福产业”,是美好生活的必然组成部分,是解决新的社会主要矛盾的有效工具。本次研讨会的召开,带来了全球旅游教育界精英的宝贵经验与友善建议,为我国旅游教育事业的健康发展提供了专业化、权威性的学术支持,也必将促进旅游教育界为国家的“美好生活”建设目标输送出更多栋梁之材。
落实国家“一带一路”倡议
“一带一路”倡议为中国旅游业走向国际化提供了新的契机,也为中国旅游教育界走向世界舞台搭建了桥梁。本次研讨会不同于以往举办的一般性质的国际学术会议,与会者除了来自如英国、美国、澳大利亚等传统的旅游教育与研究大国,也来自于如波兰、斯里兰卡、马来西亚等“一带一路”上的重要国家,并且与会者都是各自所在高等教育机构或研究机构的实际负责人,这显示出中国旅游、中国旅游教育对更广泛的国际社会的吸引力与影响力正与日俱增。
我院教师参会(图/魏东华)
借力“世界旅游联盟”平台
特邀亮相于研讨会现场的“世界旅游联盟”,是由我国发起成立的第一个全球性、综合性、非政府、非营利性质的国际旅游组织,由中国国务院正式批准设立,在中国民政部登记注册,业务主管单位为中国国家旅游局。其宗旨为“旅游让生活和世界更美好”,即通过加强全球旅游业界与其他业界的交流融合,增进共识、分享经验、深化合作,推动全球旅游业的健康可持续发展。这一宗旨深度契合本次研讨会的主题,也意味着世界旅游联盟必将成为中国教育进一步走向世界、扩大合作、共创共赢的有利平台。
促进中国旅游教育转型发展
本次研讨会前所未有地汇聚了全球知名旅游教育机构的负责人和骨干教师,很可能成为国际旅游教育领域一次具有里程碑意义的重要会议。中国旅游教育与研究自改革开放以来三十多年的发展成就也第一次比较集中地展现给全球同行,势必大大提升世界各国和各地区对于中国旅游教育的认知度与认可度。数据表明,中国目前已经拥有全球最大规模的旅游教育队伍,而随着中国旅游研究水平提升所带来的助力,中国旅游教育也将迎来一方面不断提升质量、一方面向外合作溢出的转型发展新时期。
研讨会现场(图/魏东华)
撰稿:李岚 郝小斐 张骁鸣
摄影:魏东华 刘逸 邓瑞珺
审核:彭青罗秋菊
法国昂热大学中国认可度,2024年浙江中外合办硕士有哪些学校?汇总15所
2024年浙江中外合办硕士有哪些学校?有浙江大学、浙江工商大学、浙江工业大学、浙江海洋大学、浙江师范大学、杭州师范大学、中国美术学院、宁波大学等等,为了节省大家的时间,小编把所有名单都整理好了,供大家直接查看。
一、浙江中外合办硕士院校
1.浙江大学爱丁堡大学联合学院
2.浙江大学与香港理工大学合作举办:国际房地产硕士学位、品质管理硕士学位、酒店及旅游业管理硕士学位
3.浙江大学与法国巴黎高商合作举办:高级管理人员工商管理硕士学位
4.浙江工商大学与加拿大魁北克大学席库提米分校合作举办:项目管理硕士学位
5.浙江传媒学院与英国博尔顿大学合作举办:视觉传媒硕士学位
6.浙江工业大学与英国利兹贝克特大学合作举办:国际贸易与金融硕士学位
7.浙江海洋大学与意大利比萨大学合作举办:海洋生物学专业硕士学位
8.浙江师范大学与澳大利亚伊迪斯·科文大学合作举办:教育管理硕士学位
9.宁波诺丁汉大学
10.温州肯恩大学
11.杭州师范大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办:教育领导与管理硕士学位
12.宁波大学与澳大利亚堪培拉大学合作举办:工商管理硕士学位
13.宁波大学与法国昂热大学合作举办:旅游管理专业硕士学位
14.中国美术学院与德国安哈尔特应用技术大学合作举办:艺术学建筑遗产保护硕士研究生
15.中国美术学院与德国品牌应用技术大学合作举办:艺术学国际品牌传播硕士学位
二、中外合作办学硕士认可度
1.外方院校应被列入教育部涉外监管平台的国外学校互认名单中。
2.应在教育部涉外监管网的中外合作办学硕士名单中有所记录。
3.在有效招生期内应在教育部涉外监管网的中外合作办学硕士名单中可查。
要确认一个中外合作项目是否获得教育部的批准,可以访问教育部中外合作办学监管工作信息平台()进行查询。只要能在该平台找到相关信息法国昂热大学中国认可度,2024年浙江中外合办硕士有哪些学校?汇总15所,即可放心报名。
三、中外合作办学硕士学位证用途
中外合作办学硕士项目的学生毕业后,将获得外方院校颁发的硕士学位证书。该证书可以在中国留学生服务中心进行认证,认证后与国内双证硕士研究生证书具有同等学历效力法国昂热大学中国认可度,全球认可。
获得的国际硕士学位证书适用于多种场合免联考在职研究生,如继续攻读博士学位、参加公务员考试、积分落户、企事业单位职称评级等。
注:以上内容仅供参考,具体信息请联系在线辅导老师了解。
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法国昂热大学中国认可度,专业聚焦 | 旅游管理(中法合作办学)
专业聚焦 | 旅游管理(中法合作办学)
专业聚焦
旅游管理(中法合作办学)
学制学位:
本专业是教育部批准、中国广州大学与法国昂热大学合办的中外合作办学项目。本专业方向学生同时具有中国广州大学和法国昂热大学学生学籍,其中广州大学学制4年,每年向广州大学缴纳学费,修满规定的学分颁发广州大学旅游管理专业本科毕业证书,符合广州大学学士学位授予条件者,授予管理学学士学位。
同时,本专业学生从第二学年度开始注册昂热大学学士阶段学籍,学制3年,学生须按照法国公立大学标准向昂热大学逐年(共三年)缴纳注册费(注册费金额由昂热大学根据当年法国高等教育部颁布的法令及中法旅游学院理事会认可后公布,目前为600欧元/年)。学生通过昂热大学组织的学士()考试,获得昂热大学颁发的旅游、酒店、餐饮、节事专业社会科学学士学位。
(中法项目15周年庆典暨新一轮合作启动仪式)
昂热大学是一所有千年历史的法国公立大学,位于法国文化圣地卢瓦尔河谷地区,提供本硕博300多种不同专业文凭,与全球170所大学合作。旅游与酒店学院创立于1982年的公立旅游教育机构,旅游教育欧洲排名第一,实力最强,专业最多,是欧洲旅游专业教育与旅游创新的方向标,提供本硕博近30多个专业和方向。学院国际学生比例重达25%,与全球143个国家的133家大学、学院合作。
(校领导率团访问法国昂热大学)
培养目标:
本专业方向旨在培养旅游国际高端行业人才和学术后备人才法国昂热大学中国认可度,专业聚焦 | 旅游管理(中法合作办学),具体指具有良好的职业道德和服务精神,系统掌握旅游经济和管理基本理论,全面掌握旅游及会展企业管理方法及运作方式,具有较高法语、英语水平和中西文化体验经历,具备宽广国际视野、综合专业能力和创新精神,能够胜任国内外高端旅游企事业单位不同部门经营管理工作或国内外旅游学术研究工作的复合型人才。
主干专业课程:
法语精读、法语语法、法语视听说、旅游学概论、旅游目的地管理、旅游接待业、旅游消费者行为、管理学、旅游产品设计、节事活动策划与组织、法国旅游管理、法国旅游概况、法国酒店餐饮管理、葡萄酒文化、旅游创意与设计、高尔夫运动技能。
中法项目课程由广州大学和昂热大学联合承担,昂热大学每年承担将近20门专业课程,均系派遣其本校教师来广州讲授。昂热大学旅游学院结合中国学生实际情况,精心挑选项目课程,既突出法国旅游高等教育特色,也考虑中国学生就业和深造的客观需求。
(▲19级中法班认识实习之参观汕头龙光喜来登酒店)
(▲2021年管理学院师生参加澳门实习之旅)
在省内外的影响力:
本专业方向设立于2002年,是经中法两国政府批准的,国内首个旅游高等教育合作办学项目。参与项目合作的法国昂热大学是具有博士学位授予权的法国公立大学,旅游专业享誉欧洲。毕业生可同时获得广州大学本科文凭和学士学位,以及法国大学学士学位。符合条件的本专业方向学生可直接交换至法国进行学士和硕士阶段的学习。项目收费低廉,在国内所有中外合作办学项目中性价比突出。中方学费6300元/年(4年),法方学费600欧元/年(3年),不排除变化可能。
本专业大一和大二集中安排法语优质小班教学,大学二年级结束时学生法语水平可达到赴法学习所必需的欧盟语言标准B2等级。高年级旅游专业课程实行模块化选修,法国外教授课比例达50%。突出实践教学,设置总计33周的、贯穿四年的不同层次实习实践。
专业特色:
(1)采用国际化办学模式。本专业方向人才培养方案由中法双方联合制定,以国际化师资团队为支撑,二、三、四年级部分课程由法国教师讲授,其余课程由中方教师讲授,并优先安排双语课程。
(老师、王锐老师、吴静老师、李悦老师与同学们)
(老师与同学们)
(老师与同学们)
(2)课程体系突出合作办学特色。专业课程结合中法旅游教育各自优势,在培养学生旅游管理核心专业能力的同时,侧重培养学生对国际旅游业态的认知能力、对中西文化的沟通能力、以及基于国际旅游行业实践的创新能力。,优选葡萄酒、美食、文化遗产、节事活动、高尔夫等特色课程,扩大学生知识面,提高学生适应力。
(3)突出实践教学。设置贯穿四年的、不同层次的实习实践,使学生对社会和旅游行业的认识,经历从感性认知到深入体验,再到实践检验的系统经历,完整构建旅游专业人才养成的科学路径。实践教学分三个阶段实施。一年级在国内开展认识实习,使学生从客体角度感受旅游业发展状况。三年级开展专业实习,在国内外旅游企业和机构中开展,帮助学生深入认识旅游企业管理工作实践,梳理课堂教学内容,培养发现问题的能力。四年级在国内外高端旅游企业和机构开展管理实习,培养学生解决问题的能力。
出国学习:
①为所有项目学生提供本科期间赴国外交换学习,以及毕业后直接赴法攻读硕士的渠道。同时提供赴加拿大魁北克大学、美国圣地亚哥大学、意大利帕多瓦大学等交换学习渠道。
②项目学生凡参加法国语言水平考试(TCF/TEF/DELF),获得B2以上成绩者,本科期间可赴昂热大学交换学习。
③项目应届毕业生凡参加法国语言水平考试获得B2以上成绩者,可直接赴昂热大学攻读硕士。
④英语水平达到标准的项目应届毕业生可直接赴昂热大学攻读用英语授课的旅游硕士课程。
职业发展方向:
国际酒店管理集团、国内外旅游景区、国际知名旅游服务供应商、跨国和本土大型餐饮连锁企业、国际性旅游交通运输机构、中国及法语国家文化遗产保护与开发机构;国际化大型展览、重要节事活动、高端商务旅游、跨国文化交流活动的策划运作与服务提供机构;承担旅游策划、管理、组织、研究、决策的各类型、各级别政府、事业单位及社会组织的旅游管理、决策、研究与咨询部门。
专业的社会发展前景:
项目运作至2019年,共招生近1600名,已毕业学生中有200多人直接进入法国昂热大学、尼斯大学攻读硕士学位法国昂热大学中国认可度,另外还有过百名毕业生被其他国外高校录取。项目毕业生广泛分布在中国、法国及其它国家的国际贸易、国际旅行社、餐饮酒店、会展、国际航空、国际邮轮、葡萄酒等行业中。
学生获奖情况
(学生获2017-2018学年广州大学三等奖学金)
(学生获2018-2019学年广州大学“优秀学生干部”荣誉称号)
(学生获2018、2020年全国高校商业精英挑战赛商务会奖旅游策划竞赛展洽一等奖)
(学生获国家留学基金委员会(CSC)奖学金)
(学生获全国高校商业精英挑战赛商务会奖旅游策划竞赛全国总决赛(展洽组)二等奖)
(学生获全国高校商业精英挑战赛商务会奖旅游策划竞赛全国总决赛二等奖)
(学生获广州大学三院联合田径运动会女子标枪第三名)
2021届优秀毕业生风采(部分)
谭月莹 旅游管理(中法)171
专业知识方面。本科期间,谭月莹成绩优异,绩点在专业中排名第一,并获得了“优秀学生干部”的荣誉称号。同时,也获得过“国家留学基金委公派交换奖学金”和多次校级学业奖学金等奖励,具备良好的学习能力。在校期间系统地学习了旅游、法语和管理学的相关知识,作为双语实验班的学生,她具有较好的英语、法语听说读写译能力,其中英语四级520,英语六级450,法语TEF B2,积极参加学科竞赛,在“全国大学生商业精英挑战赛商务会奖旅游策划大赛”获得全国总决赛二等奖。
实习实践方面。她勇于尝试突破,不断锻炼自己的创新能力和团队协作能力。积极参与各种志愿服务活动,作为“满天星青少年公益发展中心”、“广州市从化区青年志愿者协会”的成员,她积极参与各种志愿服务活动,坚持传播正能量。两年来的院学生会秘书处部长的工作更是提高了她的沟通协调能力。此外,她还考取了导游从业资格证,参加了从化区流溪温泉旅游度假区管理委员会的展翅计划,在广州世纪明德旅行社、从都国际庄园也有着不错实习经历。暑假支教与孩子们的接触,让她抛开浮躁和功利,用赤子之心专注沉静地做事。
交流学习方面。在大三下学期,谭月莹在国家留学基金委员会的奖学金支持下,作为本科插班生公派到魁北克大学,这次经历加深了她对旅游管理的认识与喜爱免联考在职研究生,明确了自己进行深造的意愿。因此,从参加学院学科竞赛的尝试,到后来在全国商务会奖旅游策划大赛的获奖,她也不断的提高自己的思维能力和科研水平。
师姐说:“广州大学的四年本科生涯给予了我很多的机会和舞台,‘博学笃行、与时俱进’这八字校训,我会铭刻在心!”
本科毕业后谭月莹获得推免资格,最终推免至暨南大学马克思主义学院,攻读思想政治教育硕士。
郑重 旅游管理(中法)171
大学期间郑重学习成绩优良,担任学生干部,与同学相处融洽,且多次获得国家级竞赛奖项。
学习成绩方面,学习态度良好,积极完成老师布置的任务,无挂科记录。并于2019-2020学年第一学期取得了学业成绩班级第一名的成绩,获得2019-2020学年广州大学二等奖学金。在校期间高分通过大学英语四六级考试,并且考取TCF法语证书、计算机二级证书、驾驶证等证书。
在团委活动方面,2018-2019学年担任学院团委学生会文娱部部长,组织策划学院2场大型晚会,助力学院文艺工作。自2019学年起担任中法171班班长,任职期间积极配合学院领导工作,与其他班委一起开展班会与团建活动。并获得2019-2020学年广州大学优秀学生干部称号。
学科竞赛方面,郑重积极参加与学科相关的专业竞赛,并获得2018年全国高校商业精英挑战赛商务会奖旅游策划竞赛展洽会环节全国一等奖以及2019年全国高校商业精英挑战赛会展创新创业实践竞赛全国二等奖的荣誉。
毕业后于深圳市壹方商业管理有限公司就职。

