2025年港澳台联考报考人数突破11939人、录取率跌至新低52.86%，2026届、2027届考生面临人数持续攀升、身份审核收紧、区域竞争扩大三重趋势叠加，意味着未来两年或将成为联考最“卷”的两届。
一、报考人数连年攀升，
竞争全面加剧
从近五年的数据来看，港澳台联考报考人数呈现出暴涨趋势，对比2021年，五年间增加了7455人。
其中，香港籍考生仍是主力军，占比达82.1%（9805人）。2025年同比增幅降至15.7%港澳台联考参加条件，人数暴涨！红利消退？26/27届港澳台联考或将迎来最“卷”？，增长速度减缓，没有了2023、2024年的“暴增”。
华侨生报考人数首次出现下滑——从2024年的306人降至2025年的300人，虽然下降幅度不大，但从趋势看海外在职学位总裁班，华侨生政策门槛逐渐抬高，大量华侨生因政策是去报考资格或录取资格。
二、三大信号预示“红利时代”
逐渐消退
1. “双非婴儿潮”联考生顶峰
2005年至2009年间，香港迎来“双非婴儿潮”。这些孩子陆续进入港澳台联考阶段港澳台联考参加条件，成为联考生源增长的主要推动力。预计2026届香港籍考生占比将上升至87%左右，但这一波人口红利将在未来两年逐渐见顶。
2. 华侨身份审核全面收紧
自2025年起，华侨生的资格审查愈发严格，需同时满足以下条件：
考生本人及父母至少一方拥有合法华侨身份；
连续居住年限与实际在住天数双重达标；
不再认可临时探亲签证、非长期居留记录等身份。
这一变化意味着，将会有大量不符合审核门槛的华侨生无法参加联考，或者即使参加了联考也无法录取，联考身份红利正在缩窄。
3. 区域考点扩张，竞争进一步扩散
2025年新增浙江为正式联考考点，标志着联考正在由南向东扩展。接下来，江苏、四川、山东等地有望陆续设立考点，覆盖更广的港澳台生源区域，进一步扩大竞争半径。
三、26/27届联考或将成为
“最难的两届”
从人口数据推算，26/27届的适龄考生基数远高于往年：
2008年出生人口（对应2026届）为25269人；
2009年出生人口（对应2027届）高达29766人。
即便考虑部分考生选择DSE、澳门高校、中外合办项目等替代路径，预计：
2026年港澳台联考报考人数将达13000—13500人；
2027年或突破15000人，达到15500人左右。
招生计划基本持平，录取率和“排位门槛”继续下滑，考生之间的竞争只会更激烈，难度只会更高。
四、规划要趁早，方向更重要
应对竞争升级，关键不仅是拼分数，更要把握方向：
选科合理：尽早确认目标院校的专业要求，避免临时换科
高校复习：分阶段规划复习节奏，重点投入语数英
材料准备提前完成：华侨身份需在报名前完成审查
升学路径多手准备：联考之外，可同步考虑DSE、澳门四校、中外合办、副学士专升本等备选方案，提高录取率。
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港澳台两校联考难吗，广州港澳台联考：机遇与挑战并存的教育路径
随着全球化进程的加速和两岸三地交流的日益频繁，港澳台联考作为一种特殊的教育考试制度，为港澳台学生提供了更多的教育选择和机会。然而，这一制度也面临着诸多挑战和争议。本文将从机遇和挑战两个方面，对港澳台联考进行深入探讨。#广州港澳台联考
一、港澳台联考的机遇
首先，港澳台联考为港澳台学生提供了更广阔的教育选择空间。通过参加联考，学生可以申请内地众多高校的优质教育资源港澳台两校联考难吗，这些高校在学术水平、师资力量、科研实力等方面均处于国际领先地位。对于有志于接受更高层次教育的港澳台学生来说，这无疑是一个难得的机遇。
其次，港澳台联考有助于加强两岸三地的文化交流与融合。通过共同参加考试，港澳台学生有机会与内地学生一起竞争、交流，增进了解与互信。这种跨地域的文化交流有助于消除误解和偏见，促进两岸三地人民的和谐共处与共同发展。#广州港澳台联考
此外，港澳台联考也为内地高校带来了更多的国际化元素。随着港澳台学生的加入，内地高校的校园文化、课程设置、教学方法等方面都将受到一定的影响和改变。这种国际化的趋势有助于提升内地高校的国际竞争力，为培养具有国际视野的优秀人才奠定基础。
二、港澳台联考的挑战
然而，港澳台联考也面临着一些挑战和争议。首先，由于港澳台地区与内地在教育制度、课程设置、考试形式等方面存在差异，这使得港澳台学生在参加联考时可能会面临一定的适应困难。为了应对这一挑战，学生需要提前做好充分的准备和规划，积极适应内地的教育环境和考试要求。#广州港澳台联考
其次，港澳台联考的竞争压力较大。由于内地高校的优质教育资源相对有限，而港澳台学生数量众多，因此联考的录取难度较高。为了获得更好的录取机会，学生需要付出更多的努力和时间来备考。同时，学生还需要关注自己的兴趣和特长，选择适合自己的专业和学校。
此外，港澳台联考也面临着一些制度上的挑战。例如，如何确保考试的公平性和公正性、如何加强监管和防范作弊行为等问题都需要得到重视和解决。只有建立健全的制度机制，才能确保港澳台联考的顺利进行和长期发展。#广州港澳台联考
三、结论
综上所述海外在职学位总裁班，港澳台联考作为一种特殊的教育考试制度，既为港澳台学生提供了更广阔的教育选择空间，也加强了两岸三地的文化交流与融合。然而，这一制度也面临着诸多挑战和争议。因此，我们需要正视这些挑战和争议，采取有效措施加以应对和解决。同时，我们也应该关注港澳台学生的实际需求和发展潜力，为他们提供更多的支持和帮助港澳台两校联考难吗，广州港澳台联考：机遇与挑战并存的教育路径，促进他们的全面发展和成长。#广州港澳台联考
