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香港科技大学在职读研,香港科技大学读研怎么申请

香港科技大学读研怎么申请香港科技大学的研究生入学要求:香港科技大学是一所成立于1991年10月的研究型大学,亦是香港八所受政府大学教育委员会资助的大学之一,并且可以颁授学位的高等院校之一,全部以英语为教学语言。

香港科技大学成立于1991年10月,是一所高度国际化的研究型大学。香港科技大学是香港8所受政府大学教育资助委员会资助并可颁授学位的高等教育院校之一,由理学院、工学院、工商管理学院及人文社会科学学院四所学院组成。理、工、商学院提供本科生及研究生课程;人文社科学院主要开办研究生课程,同时亦为本科生提供通识教育香港科技大学在职读研,以利全面发展。

香港科技大学读研怎么申请

香港科技大学读研申请流程:1、提交申请:申请时间一般是从前一年的11月份开始,到第二年的2、3月份结束,具体日期每个学校都不一样,要上各学校网站去查。2、准备申请材料本科成绩单学分积点要在3.0以上,中英文的各一份,并须经过学校公证。3、提交研究计划。4、推荐信一般需要两封推荐信,必须是学术领域中的人。

香港科技大学的研究生入学要求:

1、一般入学要求:

申请硕士学位或研究生文凭课程的申请人应具备:在认可的机构获得学士学位,或获得认可的同等资格。

2、英语入学要求:

申请人必须具备下列其中一项熟练程度的英语要求:

1、托福—IBT:80

2、托福—PBT:550

3、托福-经修订的试卷投递考试:60分(阅读、听力和写作部分的总分)

4、雅思(学术单元):总分:6.5和所有分:5.5(2019/20秋季入场)

5、雅思(学术单元):总分:6.0和所有分:5.5(2018年/19春入学)

申请人无须在下列情况下出示托福或雅思成绩:第一语言是英语或者一所以英语为教学语言的学校获得了学士学位(或同等学位)。

申请人必须符合以上所有要求,但满足这些最低要求并不能保证入学。

香港科技大学是一所成立于1991年10月的研究型大学,亦是香港八所受政府大学教育委员会资助的大学之一香港科技大学在职读研,香港科技大学读研怎么申请,并且可以颁授学位的高等院校之一,全部以英语为教学语言。香港科技大学在《QS大学排名》亚洲大学排名榜超越香港大学列为亚洲第。

香港大学的在职研究生,深圳可以读的在职研究生学校

深圳可以读的在职研究生学校,CU-为美国4000多所正式认可的高等学府当中,**取得NCA(六大认可联盟)认可免联考在职研究生,可以正式以中文教授的MBA课程。

MBA作为热门专业,报名人数增速更是远超过平均增速!据了解,目前MBA在职研究生招生主要以五月同等学力申硕和一月联考这两种形式为主有12月联考mba、5月同等学力申硕mba(研修班)以及免联考mba(国际高校和中外合作办学),可以说联考大家都知道,研修班不少人都挺多,免联考mba有些陌生,今天就让小编带大家了解一下!

联考MBA联考难度还是比较高的,在职mba联考难度和全日制考研相当,特别是报考MBA还需要三年的毕业年限要求,这对于大家来说都是不小的挑战,且不少报考人数都已经身居单位要职,很难抽出时间去复习备考,入学后面对每周末都要上课以及课后作业等要求,也让不少人心里打鼓。

而免联考MBA相对于其他形式来说,优势多多:参加学校自主组织的联考,主要是材料审核制,没有内啥啥的复试,相信这些优势使得惮于联考的人员松了一口气。

国际MBA院校库

国际MBA招生简章-国际MBA哪个好

香港公开大学 — MBA学位

香港公开大学(The Open of Hong Kong)是由香港政府于1989年创办的一所正规的新型公立大学,享有香港政府授予的学术自我评审资格,与香港特区的其他高等院校具有完全相等的地位香港大学的在职研究生,深圳可以读的在职研究生学校,是香港政府准许颁授学位的机构之一。作为香港一所以开放和远距离教育为本的大学,香港公开大学以其在成人教育和远距离教育方面的卓越贡献,曾获得过多项国际大奖,受到社会好评,香港公开大学是香港9所公立院校之一,由香港政府创立,学校校监是香港每届特首兼任。现任校长为黄玉山教授。

香港公开大学MBA北京班在整体框架上按照香港公开大学在香港开办的工商管理硕士课程设置,特点是侧重工商管理知识的整体运用,强调实例教学和实践环节,针对亚太地区工商管理的背景设置,同时采取面授与自学的在职学习方式。香港公开大学在课程建设上注重质量,投入巨大,仅每门课教材编写费用的投入就超过100万港币;此外,在教学管理上也严格参照英国教育模式,具有完善的质量控制体系。为了保证教学效果,中研网在原有教学体系的基础上进一步增加了一系列实战课程。使得课程体系更加完善,更加适合国内经济发展的形势。

项目特色:

★ 政府创办的公立大学:

由香港特别行政区政府于 1989 年创办,是一所正规的新型公立大学,享有香港政府授予的学术自我评审资格,是香港政府准许颁授学位的高等院校之一。香港公开大学在国际上享有崇高的声誉,是香港三所英联邦高等教育联盟的成员之一(另外两所是香港大学和香港在职大学) 。 香港公开大学现任校监是香港特别行政区行政长官林郑月娥女士,现任校长是黄玉山教授,曾担任香港科技大学和香港城市大学的副校长。

★ 教育部认可:

自 2004 年起, 根据教育部与香港特别行政区政府教育统筹局签署的《内地与香港关于相互承认高等教育学位证书的备忘录》,香港公开大学的学位已获教育部的认可。

★ 全球一致认可:

满足申请移民加分、国外(境外) 高校博士留学(回国后博士可申请教留服认证) 、企业融资(高管)上市等需求; 宽进严出,无需参加国家联考, 资格审核制面试录取; 修满学分,联考合格, 无需毕业论文写作和论文答辩, 可获得全球认可的 MBA 学历(学位) 证书。

★ **老牌 MBA 项目:

早在 1999 年开始内地办学,现有在读在职学员人数高达 11,000 名,已毕业 MBA 学员高达 15,000 余名,大部分毕业生为内地政府机关、国有企业及大中型民营企业高级管理人员。

★ 贴近高管需求的项目设置:

结合清华课堂教学、 中欧商业在职课程学习、 帆船拓展(青岛) 、名企考察、 香港本校修学一周等形式,打造多情境学习体验。

★ 培养具备国际视野的管理人才:

采用英式管理教育培养模式, 注重课堂互动与案例实战教学,选用全港商科**每年修订的自编教材。

★ 多元化的精英校友平台:

与来自不同领域、不同行业的精英校友共谋事业发展香港大学的在职研究生,从优秀到卓越。

美国威斯康星协和大学 — MBA学位

美国威斯康星协和大学成立于1881年,已有一百多年悠久历史,为 系统中较大的分校,其优秀校友遍布全球各地,由于本校是全美公认校园环境安全的大学之一(排名10),因此就读的学生大部份来自贵族家庭,并以美国白人家庭及欧洲各国学生为主。美国前任总统小布什于2004年5月14日荣获CU-荣誉博士并至学校参加毕业典礼及发表演说。

美国威斯康星协和大学工商管理硕士学位( of ,MBA)在国际上享有极高的知名度和美誉度。从1996年开始, 与国际学术教育(新加坡)中心( (S) Pte Ltd )共同针对亚洲地区开展MBA学术教育体系的研究工作,并重点研究亚太市场。并于2008年起,依亚洲对高等教育的需求,规划于中国大陆及台湾、马来西亚等国开设国际企管硕士课程。

项目特色

百年老校

众所周知,MBA教育发源于美国,并于1881年被正式纳入大学课程。同一年,美国威斯康星协和大学创立,并始终走在MBA教育前沿。百年教育硕果累积MBA精华。因此,CUW-MBA学位课程在国际上享有极高的知名度和美誉度。

全球校区

美国协和大学的校区覆盖美洲、亚洲,共包含威斯康星、芝加哥、圣保罗、德克萨斯、迈阿密、加州、波特兰、内布拉斯加、阿拉巴马、纽约、伦敦、加拿大、奥地利、马来西亚及中国的北京、上海、香港、台湾等校区。

小班授课

CU-为美国4000多所正式认可的高等学府当中,**取得NCA(六大认可联盟)认可,可以正式以在职教授的MBA课程。CUW上海校区特采用精英小班制、中英双语授课,采用哈佛案例教学模式,结合中国本土管理实践,打造**的学习环境,使教学项目变得国际化。

国际化教学

本课程由CU-商学教授群及中国台湾及大陆客座教授群合作教学,真正达到国际化教学标准,为学员提供世界前沿、具国际视野、覆盖全球的商业实务及案例,结合理论与实务提供学习环境,以此提供高教学质量并维护学生权益。

MBA中外合作办学项目

中国社会科学研究生院和杜兰大学

英国瑞丁大学和北京理工大学

中国贵州大学和加拿大魁北克大学

香港中文大学在职考研,香港中文大学考研条件是多少啊???

想要报考香港中文大学研究生,你得满足以下几个条件,

1、一般申请要求:

申请人必须持有认可大学颁授的学士学位,应届毕业生在课程开始之前若能获取所需学历资格亦可申请入学。此外,某些学位课程会有更具体的要求,会通过安排笔试或面试进一步测试申请人就读该课程的能力。

2、英语水平要求:

若申请人本科阶段的教学语言不是英语,则应满足以下最低英语水平要求:

(1)托福79分或以上;

(2)雅思6.5分或以上;

(3)大学英语考试六级(不低于430分);

其它同等资格和个别院系或专业可能会设定更高的英文水平要求。

如果说你满足了这些条件的话,就可以着手准备相关的申请材料了香港中文大学在职考研,香港中文大学考研条件是多少啊???,时间安排如下:

1、提交申请:申请时间一般是从前一年的11月份开始,到第二年的2、3月份结束,具体日期每个学校都不一样,要上各学校网站去查。

2、准备申请材料本科成绩单学分积点要在3.0以上国外在职学位班,中英文的各一份,并须经过学校公证。

3、提交研究计划。

4、推荐信一般需要两封推荐信,但必须是学术领域中的人。

一般情况下,为了确保申请的最大成功,在校生大三可要选择开始准备申硕,在职申请人提前一年准备,这样才能够给自己足够的时间来处理可能发生的意外状况,早做规划香港中文大学在职考研,预留足够的时间准备,相信在某种程度上能够很好的增加你申请成功的机率。

每个学校的不同专业都会有自己的特别要求,如果需要了解各大学更为详细的申请要求,可以通过留学志愿参考系统按照自己的院校背景和成绩情况查询一下过往的申请的成功案例。

留学志愿参考系统如下:

在留学志愿参考系统中我们会看到自己院系的师哥师姐们都去了哪些学校,具体申请了哪些专业,他们都考了多少的语言成绩,用了哪个留学中介等信息。

查询如下图:

香港在职研,腾讯暑期产品实习offer|香港科技大学研究生,25届小卷王!

这是第342篇精选offer

我与 ⌈职计划⌋ :

职计划44期学员,香港科技大学研究生,25届

我之前在互联网做过运营实习,当时我每天的工作主要是跑数,感觉有点无聊,后来在与产品同学的对接中逐渐了解了产品经理这一岗位,萌生了转行做产品经理的想法!但由于0产品实习,我在产品经理岗位的求职市场上并没有占多大优势,基本收不到面试。

在一个学姐的推荐下,我报名了职计划的课程。在尘哥和助教老师的帮助下,我学习了大厂高精尖的项目,也对产品岗有了更加系统的学习,我用学习到的知识对之前的简历进行了优化,有针对性地进行了简历投递,很快就收到了多家大厂暑期实习的面试邀约,最终收到了梦中情厂腾讯的offer!

职计划小编与同学约访后,对面试真实情况进行了复现。

“腾讯产品面试”

一面业务面【45min】

1.【自我介绍】同学你好,请先介绍一下自己吧。

回答:我从教育背景、实习经历、项目经历和自我评价四个部分向面试官进行介绍。

2.【项目介绍】好,那你简单给我介绍下xx项目吧。

回答:那我从这个项目的背景,目标,动作和结果四个部分向面试官进行介绍。

背景:为了提高xx平台新用户留存率并促使他们成为长期客户,平台实施了一项返现促销活动。然而,初步的AB测试结果表明,转化率的提升幅度仅为2.6个pp,提升幅度较小,未能达到预期效果。

目标:基于以上背景,我们想提升成长期用户转化为成熟期用户的比例。

动作:我们采取了以下措施:

1)深入分析数据和用户调研:为了识别出用户对未参与本活动的根本原因,我们首先对用户数据进行了细致的分析,包括用户行为路径、活动参与度等,同时结合了用户调研来更深入地了解用户。最后发现问题核心在于大量用户没有感知到本活动。

2)与新用户权益活动联动:我们发现,通过在用户完成首次购买和再次访问时通过弹窗提醒,可以有效提升用户的活动参与度,可以利用已有的新用户权益活动作为触点,以最小的成本实现对用户的再次吸引,增加用户对返现活动的感知。

3)分阶段触达用户:考虑到用户在不同阶段的需求和心理状态,通过分阶段的策略来最大化活动的影响力。我们将活动设计分为事前、事中和事后三个阶段,每个阶段都采用了不同的策略来吸引和保持用户的兴趣。事前阶段,我们通过预告和预热活动来建立用户的期待感;事中阶段,我们通过实时反馈和互动来增强用户的参与感;事后阶段,我们通过后续的跟进和关怀来提升用户的满意度和忠诚度。

结果:通过这些有针对性的措施,项目上线后,在活动费用不变的前提下,日均转化为成长期的用户数达xxw+,同指标比例提升绝对值提升了xx%,环比提升xx%。

3.【项目细节】你是怎么拆解复购率低这个问题的?

回答:好的,我主要从以下两个角度去进行拆解:外部和内部。

首先从外部因素看,当时的竞争对手没有什么新动作,市场环境也没有什么变化,所以复购率低主要出自于内部因素。

其次从内部因素看,我会主要考虑以下因素:

1)复购玩法有效性:在1.0版本的AB测试中,尽管活动本身被证明是有效的,但实验组和对照组之间在完成第二单的比例上的微小差异表明,说明用户对活动的认知度不高,大量用户并没有感知到本活动。

2)用户调研:通过用户调研发现,用户普遍反映没有接收到有效的提醒,这导致他们忘记了复购活动。这表明我们在提醒机制和用户教育方面存在不足。

3)产品发展阶段:产品目前处于探索期,MVP版本的推出主要是为了验证复购玩法的合理性。然而,由于推广力度不足,导致用户对产品的认知和接受度有限。

基于以上分析,我们需要从改进玩法结构和提升触达效率入手。

4.【项目细节】你们为什么把【刺激用户完成第二单】作为一个关键用户行为?你们对此做了什么样的动作?

回答:在对用户购买行为的数据分析中,我们注意到一个点:一旦用户完成了第二次购买,他们更可能继续进行第三和第四次购买。同时,我们通过用户调研发现,用户一旦完成第二单,就开始注意到本活动的进度条,因此我们把【刺激用户完成第二单】作为一个关键用户行为。

基于这一发现,我们决定将激励用户完成第二次购买作为我们的主要目标。为了实现这一目标,我们采取了以下策略:

1)拉新策略调研:我们发现现有的拉新策略有两种主要方式:一种是以优惠价格购买特定商品,另一种是提供无门槛的3元红包。基于我们的xx情况,我们决定采取xx拉新策略模式。

2)用户行为引导:在新用户完成首次购买后,我们会在支付完成页面弹出提示,告知用户他们还有未使用的红包权益,以此提醒并鼓励他们进行第二次购买。当用户再次访问我们的平台时,首页会出现一个弹窗,介绍复购活动,以吸引用户进行下单。

5.【项目延伸】那你们后续有什么优化方向吗?

回答:项目上线后,我们进行了用户调研,发现用户对活动的认知度还是比较低,所以为了提升新用户对活动的认知度和参与度,我们设计了一套结构化的用户触达策略,将活动分为三个阶段:事前、事中、事后。以下是各个阶段的具体行动措施:

1)事前阶段:目标是向用户清晰介绍活动内容和参与方式。我们先盘点了所有可能的触点,如首页浮层、用户购物流程、支付完成页面、应用内推送、微信小程序以及短信通知等。通过上述触点,提前向用户传达活动信息,确保他们了解活动规则和潜在的奖励。

2)事中阶段:目标是在用户参与过程中提供持续的引导和激励。我们新增了进度提示:在用户购物过程中,通过适当的触点提醒他们已参与返现活动,并告知还需完成的订单数以领取奖励。同时,实时展示活动进度,让用户清晰地看到自己离奖励还有多远,增加参与感和动力。

3)事后阶段:目标是在用户达成活动条件后及时给予反馈,并鼓励未领取奖励的用户进行核销。新增奖励领取通知:一旦用户满足活动条件,立即通过醒目的方式告知他们领取奖励的方法,增强用户的成就感;同时对于尚未使用奖励的用户,采取召回策略,通过推送通知等方式提醒他们尽快使用奖励,以此提高奖励的核销率。

6.【开放题】你在过往的实习中,有没有沉淀一些关于【研发资源协调】的方法论?

回答:有的,为了有效协调研发资源,保障需求正常交付,我会分阶段采取不同行动:

1)首先是需求分析阶段:

a.合理性分析:在接到新需求时,我会先进行需求的合理性分析,评估需求的必要性和可行性。并根据需求的重要性和紧迫性对其进行优先级排序。

b.资源预估:了解可用的研发资源情况,与需求方进行沟通,预估需求需要实现的大致时间周期。

2)其次是需求评审阶段:

a.沟通实现方式:我会明确需求点,与研发讨论需求的具体实现方式和预期效果。确保需求的传达准确无误,避免误解和沟通成本。

b.反馈评估:我会认真听取研发团队的反馈并评估其合理性,看是否需要调整需求或实现方式。

c.排期确定:在综合考虑后,确定研发排期,并及时与需求方进行同步。

二面业务面【50min】

1.【自我介绍】同学你好,请先介绍一下自己吧。

回答:我从教育背景、实习经历、项目经历和自我评价四个部分向面试官进行介绍。

2.【项目介绍】请你介绍一下你们这个xx广告相关的项目吧。

回答:好的,那我从这个项目的背景,目标,动作和结果四个部分向您进行介绍。

背景:长视频资源由于缺少热门内容导致用户付费意愿低,会员收入有限,变现效率低。为了吸引那些愿意观看会员视频但不愿支付会员费用的用户,平台引入了激励性广告,但人均广告观看次数仅为1.2次,且用户在激励广告中的转化行为(如注册或购买)较少,导致预估的用户转化价值低,进一步限制了广告收入。

目标:提升用户观看广告的平均次数、优化激励广告内部的转化路径,以提高广告收入。

动作:基于以上问题和目标,我们采取了以下措施:

1)解锁方式优化:将原先分时段解锁广告的方式(用户需多次解锁)改为单片解锁,即用户通过观看5个广告即可解锁整部影片,以减少操作次数,提高用户体验。

2)建设挽留策略:当用户尝试退出广告页时,通过挽留弹窗强调观看5个广告以解锁全片的优势,并提示放弃会导致之前观看的广告时长作废,以此激励用户完成广告观看。

3)交互设计改进:广告切换采用上下滑动的形式,避免了用户需要频繁返回视频播放页面的操作,简化了用户流程。

4)增加曝光度:在视频播放的不同环节中推广激励广告,提升了广告入口在整个平台中的可见度。

结果:通过上述优化措施,用户的观看广告意愿得到了有效的激励。人均观看广告次数显著提升,从1.2次增加至xx次,广告收入实现了xx%的增长。

3.【职计划优化回答】你们是怎么进行竞品分析的?

优化前回答问题:只回答了参考了哪些功能,但没有描述原因,显得比较零散、不够深入。

优化后回答思路:阐述选择了什么竞品,调研的目的是什么,再聚焦到要分析的功能模块是什么?其中发现了什么亮点,怎么做差异化,为什么要做差异化(用户画像不同/商户诉求场景不同/产品定位调性不同/业务侧重点)

回答参考:

1)竞品选择与调研目的:我们选择了QQ音乐作为主要的竞品香港在职研,腾讯暑期产品实习offer|香港科技大学研究生,25届小卷王!,以了解其在激励广告展示时机、解锁逻辑、广告时长等方面的策略。我们的目标是深入理解QQ音乐如何通过广告促进用户转化,以及其广告权益的核销机制,从而为我们的产品提供有价值的参考。

2)功能模块分析:我们特别关注了QQ音乐的“广告卡片绑定时长权益”功能,该功能通过在广告完播和挽留弹窗页面提供积分激励,鼓励用户点击广告卡片,进而促进用户进入广告落地页并完成转化。我们认为QQ音乐的这种激励机制有效地提升了广告的点击率和用户的转化率,这是我们认为值得借鉴的地方。因此我们采用了【广告卡片绑定时长权益】的方式,进一步激励用户进行广告场景内的转化行为,促进用户点击进入广告落地页,完成后向的转化。

3)差异化策略:我们注意到QQ音乐免费听歌模式中包含的大量广告(如开屏广告、弹窗广告、暂停广告等)可能会对用户造成干扰。因此,我们决定不采用这种模式,以避免对用户体验的负面影响。

4.【项目细节】好的,你们为什么要做激励广告呢?

回答:好的,我主要从以下三个角度向您解释原因:

1)用户需求分析:通过调研,我们发现西瓜视频的用户主要将其视为一个可以免费观看电影和电视剧的平台。用户普遍认为平台的长视频内容较为陈旧,缺乏热门内容,因此他们对于成为付费会员的兴趣不高,这导致会员收入有限。用户群体以三四线城市的男性蓝领为主,他们倾向于寻找免费的资源。

2)平台商业价值:尽管西瓜视频拥有大量的长视频资源,但数据显示,尽管长视频的观看时长占总观看时长的一定比例,其收入贡献却远低于预期,表明当前的变现效率不高。当前的变现模式包括从创作者的收入中抽成,以及通过消费者观看的广告、版权购买和会员费用来盈利。广告收入来源包括信息流广告、长视频的前置和中间广告,以及非沉浸式场景的推荐广告。

3)用户调研与平台策略结合:基于用户调研和平台的当前状况,我们计划通过激励广告的方式,将那些倾向于免费获取内容的用户转化为通过观看广告来获取会员权益的用户。这种方法旨在提高会员资源的变现效率,预计通过广告获得的收入将超过会员收入的损失。

5.【项目细节】你们为什么要进行二次迭代?

回答:1)迭代的必要性:我们进行二次迭代的原因是基于一期激励广告实验的结果。该实验已经证明,通过激励广告获得的日均广告收益远超会员收入的损失,并且通过推广这一功能,对会员收入也产生了正面的收益。因此,我们认为该功能有进一步优化的空间。

2)优化xx指标的原因及价值:我们的目标是提升广告收入,通过分析激励广告的数据漏斗模型,广告收入=dau*功能渗透率*入口点击率*人均播放广告次数*cpm/1000,我们发现在多个环节都有改进的机会:

a.用户对新功能的好奇心驱动了初期尝试,但持续参与度不高,导致人均观看广告次数较低香港在职研,未能充分利用广告潜力。

b.用户在激励广告内部的转化行为不足,如点击跳转进行注册或购买的行为较少,这导致广告模型对用户的转化价值评估较低,进而影响了广告的CPM和收入。

因此我们决定针对以上问题进行二次迭代。

6.【项目细节】你是怎么确定这个xx动作的?

回答:确定xx动作主要有以下原因:

首先我们发现的问题是人均观看次数不及预期,通过分析用户行为路径免联考在职研究生,我们发现用户在视频播放页面需要多次点击才能进入激励广告,这一过程较为复杂,容易让用户感到不便。

其次从产品发展阶段上看,激励广告功能刚上线,广告播放链路的设计相对简单,这为我们提供了改进和优化的空间。

最后从竞品看,为了找到解决方案,我们参考了市场上的其他产品,特别是爱奇艺极速版和QQ音乐的做法。通过对比分析,我们决定对现有的分时段解锁机制进行调整,尝试采用单片解锁的方式。单片解锁的尝试旨在简化用户操作流程,提高用户的获得感,从而增加他们观看激励广告的意愿。我们预期通过这种调整,能够解决用户操作上的不便,提高广告的吸引力和转化率。

7.【项目延伸】商业化收入和用户体验产生冲突怎么解决?

回答思路:可以结合产品阶段去回答,然后分析每个方向的重点和定位是什么,再说怎么权衡(产品阶段、成本收益)和优化。

回答参考:解决商业化收入与用户体验之间的冲突,首先需要根据产品所处的生命周期阶段来决定优先级。

在产品探索期,主要目标是吸引并保留种子用户,此时用户体验是最重要的考量因素。那面对这种冲突要以用户体验为主。

如果是在成长期和成熟期,这时候可能积攒了一定数目的用户量,我们就会优先考虑变现。如果此时平台收益和用户体验有矛盾点,那我们再去点对点的解决,去量化商业化带来的收入能否覆盖住用户的折损。

比如说,当我们发现用户体验折损了,我们要识别用户体验折损的具体方面,并对用户进行细分,以便采取针对性的挽回策略。对于已经完全流失的用户,可以通过分析用户画像,考虑在未来的广告投放中采用排除机制,避免对这部分用户造成干扰。

如果用户在平台上的停留时长或观看时长有所下降,可以根据下降的程度将其分为低、中、高三个影响等级。对于低中程度的影响,可能不需要采取行动。而对于高影响的用户,可以通过减少广告投放频次、提高广告投放的精确度来减少用户的抵触感。

最终,通过不断的测试和优化,找到商业化收入和用户体验之间的平衡点,实现两者的和谐共存。

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xiao11作者

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