南京传媒学院
南京传媒学院的前身系2004年创办的原“中国传媒大学南广学院”（独立学院），2020年经教育部考察评估、在江苏独立学院中率先获批成功转设为独立设置的非营利性民办普通本科高校，也是江苏省目前唯一一所传媒艺术类应用型本科院校。
学校在《2024校友会中国大学排名》中，排名中国民办大学（艺术类）第1位、江苏民办本科高校第1位；在《2025年ABC中国民办大学排名》中英国兰开夏大学本科，排名中国民办大学第7位，连续3年位居艺术类民办大学榜单第1位。
学校高度重视国际化办学战略，致力于打造国内艺术类专业在地化跨境教育平台和数字创意国际化人才培养基地。作为全省唯一一所民办高校入选“苏港澳高校合作联盟”等3个教育对外开放高水平平台，学校国际化工作考评成绩位居全省同类高校第1位。学校积极拓展与全球传媒艺术领域知名院校的深层次合作，合作院校数量和层次保持国内同类院校前列，累计引进了海外高层次专家来校讲学达300多人次。目前已与12个国家和地区的80余所境外一流高校建立了校际合作关系，合作院校均为中国教育部备案认可的海外院校。
南传国际学院
2014年学院成立，2000名+累积培养学生，99%+顺利出国留学率，96.3%+毕业生就业去向落实率
作为南京传媒学院直属的归口负责国际教育的教学单位，南传国际学院深耕艺术留学领域，是中国教育国际交流协会会员单位，并联合多所海外顶尖传媒艺术名校，开展国际本科/预科项目，致力于为学生提供全方位、高品质的国际化教育服务英国兰开夏大学本科，2025年南京传媒学院2+2国际本科招生简章，现面向全国招收有意向出国留学就读本科的学生。
招生专业
P01数字媒体传播
本专业深耕数字传播理论，紧扣时代脉搏，以数字智能、媒介素养、影像实践为基石， 培养学生卓越的数字感知力和创新精神。通过交互叙事、跨文化传播、互动设计等核心课程， 激发学生数字文化传播的实践能力和前瞻视野。同时，强化创意媒体制作、数据新闻、智能媒体等专业技能， 并贯穿社交媒体、数字营销、品牌传播等实战训练，全面提升学生数字时代的媒介素养和传播能力，使其成为引领视听新媒体浪潮的卓越人才。
就业前景方向：新媒体运营、新媒体编辑、自媒体运营、数字营销与策划、创意策划、多媒体内容创作者、产品经理、产品运营、媒体效果评估师等。
P02数字影视制作
影视：影视方向站在时代科技发展的前沿，紧密贴合创意视听产业的革新以及媒体深度融合的趋势，全力培养具备前瞻性视野与卓越创新能力的复合型人才。课程体系深度融合当下热门的前沿科技与影视艺术创作。在理论层面，延展剖析创意媒体领域中虚拟影像、人工智能等核心技术的原理与应用趋势；实践环节则全面覆盖影视视听内容从构思到成品的全流程，不仅包含传统的创意、策划、导演、制片、编剧、摄制及后期剪辑，更着重引入虚拟影像制作技术，借助人工智能算法助力剧本创作、智能分镜设计以及基于大数据分析的精准内容策划，大幅提升创作效率与内容
就业前景方向：创意媒体和影视从业者、编剧、摄影、剪辑师、影视制片、影视宣发、虚拟影像设计师、AI影视内容策划师、智能剪辑师、虚拟制片管理、创意媒体和影视前沿技术研发人员、影视AI特效师等。
摄影：摄影方向立足数字技术革新浪潮，秉持“技术为基、艺术为魂、创新为核”的教学理念，专业课程体系融合摄影技术原理、光造型等技术基底，视觉叙事实验性表达等美学内核，以及数字图像与AI智能实践的前沿探索，贯通传统影像工艺与智能创作技术。聚焦三大维度，科艺共生：通过实验性研究重构影像语言；时空对话：激活传统影像的数字化表达，探索动态影像的虚实边界；人文觉醒：从知点与刺点解构影像哲思，深化创作自觉。引导学生成为掌握智能工具、兼具艺术与科技视野的破界者。从而适应影像工业、互联网科技、文化创新等多元化场景需求，成为推动影像行业智能化、跨媒介发展的核心力量。
就业前景方向：全领域摄影摄像、摄影艺术评论人、媒体记者、新媒体视觉策划、智能媒体内容生成（AIGC）工程师、策展人、独立艺术家、品牌视觉总监等。
P03动画与数字媒体艺术
本专业专注于为数字艺术、游戏、影视后期等创作2D与3D计算机动画，新增AI辅助脚本分镜与智能动态捕捉技术模块。专业学习从动画创作基础延展至数字创意表现，强化角色设定、AI赋能的场景生成、数字建模、实时渲染动画等核心技能，同步强化AIGC在预视觉化与虚拟制片中的应用，探索人工智能赋能下的动画生产流程。通过该课程的学习，你将受益于快速迭代的智能创意产业及其衍生的动画与数字媒体内容生态。
就业前景方向：动画导演、漫画师、智能特效设计师、数字艺术设计师、虚拟制片美术等。
P04游戏设计
游戏艺术：计算机游戏艺术方向将教你如何使用智能化创作工具和软件进行游戏设计并创造新的游戏体验。游戏艺术家需整合传统艺术与生成式AI系统，创作游戏中的的角色、场景、故事以及道具，并在计划阶段制作概念艺术和故事板。课程将帮助发展你的艺术技能，探索专业领域包括:三维资产建模、数字雕刻、实时动画、智能数字特效及跨模态概念设计等。就业前景方向：游戏设计师、动画设计师、游戏策划、游戏美术、互动娱乐设计师、虚拟制作统筹等。
概念艺术：概念艺术方向将重点探索人工智能驱动下AIGC加速游戏、电影、电视和动画行业中的概念艺术设计全流程，为游戏动画产品中的视觉效果奠定基调。学生将探索设计人物、场景环境、分镜脚本、机械工具、宣传插图创作及游戏UI的智能适配方案，实现2D概念与3D数字资产的无缝衔接。
就业前景方向：概念设计师、AI视觉开发师、游戏原画设计师、游戏设计师等。
P05数字创意技术
数字创意技术专业致力于培养具备艺术、科学与技术跨界整合能力的创新人才。专业课程涵盖创意编程、前端开发、3D建模与引擎应用等核心技术，旨在使学生掌握自主创作数字文化内容、研发相关软硬件工具以及传播数字内容的综合能力，以满足快速发展的数字创意产业对专业人才的需求。
就业前景方向：游戏开发、影视传媒、文化创意产业、数字媒体艺术等领域。
P06虚拟现实技术
虚拟现实（VR）与增强现实（AR）作为数字创意产业的新兴热点，正深刻变革着数字内容的生成与交互方式。本专业紧跟行业前沿，通过融合影视制作、摄影、数字技术、虚拟环境设计及媒介传播等多领域的跨学科课程体系，着重培养学生在VR/AR应用开发方面的技术实力与艺术审美。我们致力于打造兼具创新思维与实践能力的复合型人才，使其能够在新兴的数字内容领域中，创造出引人入胜的沉浸式体验。
就业前景方向：互动媒体内容制作、沉浸式技术、CGI和VFX、电影、体验设计，以及包括人工智能和虚拟世界在内的新兴技术领域。
P07音乐
音乐与科技：作为一门交叉性新型学科，本专业重点培养学生的数智音频制作、生成式音乐创作、音效设计等声音制作能力。课程由海内外著名制作人指导，行业一线制作团队评审。课程将全方位引导学生运用前沿软件，深度探索声音创作的无限可能，并最终为新闻、影视、游戏、互联网等行业输送人才。
就业前景方向：音乐编辑、沉浸式音频工程师、互动音乐产品经理、游戏音效设计师、录音师、音乐特效师、音乐发行人等。
音乐表演：本专业旨在培养面向未来、并具备跨界创新能力的复合型音乐表演人才。学生通过学习多元音乐风格和掌握先进的数字技能，将前沿科技与音乐表演和创作相结合，塑造出既具有市场辨识度的艺术人格,又具备“表演+创作+科技”三维能力框架的音乐产业核心技能。就业前景方向：一线唱片公司、大型音乐节、艺术团体、新媒体音乐人、音乐制作人、音乐经纪人、AI作曲工程师、音乐教育等工作等。
音乐产业管理：该专业以前瞻性视角，侧重于深度培养学生在数字音乐时代下的音乐产业运营和市场营销能力，包括音乐版权管理、音乐节目策划、音乐营销等方面的知识和实践技能，为学生提供适应数字时代音乐产业发展所需要的专业能力和综合素质，培养具有创新思维的音乐产业专业人才。
就业前景方向：唱片公司、音乐制作公司、音乐版权管理机构、音乐营销公司等领域从事市场营销、版权管理、商务运营、演出策划等职业等。
P08视觉传达设计
视觉传达设计是一种产生并传播视觉文化的艺术，旨在通过视觉语言传递信息、情感和理念。视觉传达专业的学习将使你成为一个多才多艺的平面传播设计实践者，从纸张到屏幕，从静态图像到动态媒体，探索各种媒介和载体的可能性。你将系统学习传统视觉传达的核心技能，包括版式设计、图形设计、品牌形象设计以及包装设计等，同时也会接触到前沿设计工具进而创造出更具互动性和沉浸感的视觉体验，为未来的创作提供更多可能性。
就业前景方向：广告设计师、平面设计师、视觉策划、品牌设计师、视觉创意总监、插画师、包装设计师、多媒体设计师等。
P09数字交互与体验设计
交互设计(英文 )，是定义、设计人造系统的行为的设计领域，它定义了两个或多个互动的个体之问交流的内容和结构，使之互相配合，共同达成某种目的。交互设计努力去创造和建立的是人与产品及服务之问有意义的关系，本专业以移动设备App用户界面设计为中心。交互设计的目标从“可用性”和“用户体验”两个层面上进行分析，关注以人为本的用户需求。
就业前景方向：交互设计、网站运营管理、网页设计、交互平台设计、APP移动界面设计、用户体验、产品设计、电商产品包装设计等。
P10服装设计
服装设计是实用性与艺术性深度融合的创新领域，更是科技与人文思想碰撞的实体化表达。随着人工智能、科技、可持续时尚等领域的快速发展，服装设计行业正迎来前所未有的变革。未来的设计师不仅是时尚的创造者，更是科技的探索者与可持续发展的推动者。我们的服装设计专业以国际化课程体系为核心，融合智能科技与可持续设计理念，指导学生从数字化调研、智能面料研发、3D建模与虚拟试衣，到可穿戴技术整合，全面掌握服装设计的前沿技术与产业全流程。通过实践，学生不仅能够运用AI辅助设计、生物材料等新兴技术，还能将创新思维与可持续发展理念融入设计，真正学会用科技赋能设计，用设计传递未来。
就业前景方向：智能服装设计师、虚拟时尚设计师、可持续时尚顾问、数字化面料研发师、AI时尚搭配师、独立设计师品牌创始人等。
P11舞蹈
该专业提供古典芭蕾、现代舞、即兴、编舞、舞蹈历史、身体剧场等实践及理论课程。通过不断的实践与思考，培养学生的艺术表达能力，不断挖掘舞蹈艺术的表现形式，从而成为一名真正的创新型舞蹈艺术人才。
就业前景方向：舞蹈编导、舞蹈演员、舞蹈教师、形体教师、艺术策划、专业策展人、舞蹈艺术家等。
P12表演
表演是一种艺术创作的实践，表演艺术家们通过塑造不同的人物形象，去完成直接诉诸人的视觉、听觉的艺术演绎。当代社会对于表演艺术的要求越来越高， 一名优秀的表演艺术工作者不仅会演，还需要创作出具有审美价值的人物形象，并且涉猎于表、导、编各个领域。因此，我们的课程不仅包括戏剧表演理论与实践、配音、演唱、形体等基础性训练课程，同时开设了表演创意、文本角色研究、影视心理学等思维创新性课程。在拥有丰富表演工作与教学经验的导师带领下，学生将探索肢体的语言，独立完成不同人物形象的塑造和创作，从而最终在场景中实现富有情感深度的演绎。
就业前景方向：影视演员、舞台剧演员、戏剧演员、 表演导师，形体导师以及在各 大电视、网络等节目中的表演从业者。
P13商业与管理
企业管理
企业管理方向培养学生系统掌握企业战略方向选择、商业模式设计、市场开拓与业务开发、生产与运营管理的基本原理和方法；通过”战略思维+商业创新+组织进化”三维能力体系培养学生全面的个人规划能力、团队建设能力、优秀的执行力及领导力。该方向强调创造力和多学科融合，培养学生具备数智思维和全球化视野，成为能够适应未来复杂商业环境的管理者。
就业前景方向：战略规划师、数字化转型顾问、组织发展专家、商业项目管理者、商业投资分析师、创业与创新等。
数字营销
在全球数字化转型加速的背景下，数字营销方向聚焦Web3.0与智能商业环境，数字营销方向注重培养学生的数字思维和数据素养，提升品牌策划、智能营销系统运营、数字创意表达和数字媒体运营等能力。学生将学习如何运用数字工具和平台，制定有效的营销策略，满足企业数字化转型的需求。
就业前景方向：整合营销方案策划师、广告优化师、互联网投流师、数字营销顾问、内容营销专家等。
时尚管理
时尚管理方向以商科为基础，围绕时尚产业，发展学生的创造性思维、品牌运作和业务管理能力。学生将学习如何把握潮流动态，发掘潜在客户需求，制定对应的商业运作系统和战略发展路线，在未来选择不同的分支（时装设计管理、时尚商品管理、时尚零售管理等）将创造性的商业技能付诸实践。
就业前景方向：时尚推广经理、时尚趋势分析师、国际品牌买手，创立品牌集合店等。
项目学制
2+2/3学制联合培养 南传直属校内办学
官方保障一站式留学规划直升名校无缝衔接名校硕士
第一阶段（国内2年）
学生每年9月入学，在我校国际学院全日制学习前2年留学外语课程及专业预备课程，课程内容旨在培养学生具备扎实的英语功底和专业基础，所修专业课程学分可豁免国外对接院校相应课程学分。
第二阶段（国外2/3年）
达到入学要求后，将升入与我校建立校际合作关系的海外大学续读本科后续课程（(英联邦国家院校为2年，美、加、日等院校为3年)，成绩合格者可获得国外院校学士学位。回国可在中国教育部留学服务中心进行认证，并享受留学生待遇。
第三阶段（无缝衔接名校硕士）
顺利本科毕业后可选择申请硕士课程，成绩合格者可获得硕士学位，从而实现本硕连读。
升学院校
英国南安普顿大学国际本科项目2025年Qs世界大学排名第80位
英国威斯敏斯特大学国际本科项目2025年Qs世界大学排名传媒学专业全球第40位
英国拉夫堡大学国际本科项目2024《卫报》优秀大学指南专业排名中，艺术与设计专业位列英国第3位。
英国萨塞克斯大学国际本科项目世界大学排名全球第235位
英国东安格利亚大学国际本科项目世界大学排名全球第295位
英国提赛德大学国际本科项目2024年提赛德大学动画专业位列全球第19，全英第4[ ]
英国名校国际本科项目英国诺森比亚大学、英国中央兰开夏大学、英国安格利亚鲁斯金大学、英国赫特福德大学、英国创意艺术大学
新加坡名校国际本科项目新加坡南洋艺术学院、科廷大学新加坡分校、新加理莎顿国际学院、新加坡莱佛士音乐学院、新加坡莱佛士设计学院、詹姆斯库克大学新加坡校区
澳、新名校国际本科项目墨尔本大学、悉尼大学、昆士兰大学皇家墨尔本理工大学、麦考瑞大学、塔斯马尼亚大学斯威本科技大学、梅西大学
美国、加拿大名校国际本科项目迈阿密大学、纽约电影学院、约克大学
意大利名校国际本科项目2021年Q5全球排名艺术与设计领域前100名，在意大利美院中排名第一。
日本名校国际本科项目城西国际大学、开志专门职大学
报考须知
招生对象：
•海内外应、往届高中毕业生或完成高中二年级学业学生，及具备高中同等学力者；
•具有艺术基础者优先录取；
•中国籍艺考生通过当地资格线，文化成绩达到本省本科线者优先录取。
审核与考试：
国际学院在收到考生报考信息并审核通过后，将通知学生进行入学测试，报名测试费400元（报名成功不予退费）。
入学测试内容
1.语言能力测试（笔试+面试）
*雅思5.0及高考语言全国卷110分以上者可免考语言笔试环节
2.专业能力测试（笔试+面试）
*取得艺术类相应专业等级证书者可申请免考专业笔试环节
费用：
非艺术类专业：98000元/年/人
艺术类专业：元/年/人
音乐专业：元/年/人
住宿费：7000元/年（精装四人间，带阳台和独立卫浴）
教材费：2000元/年（含海外院校电子教学资源）
国外留学期间执行国外升学院校学费标准
课程设置
我校承担的国内阶段国际本科课程，系与海外一流合作院校共同研发，得到了众多合作院校的课程认可及部分学分豁免授权。国内阶段课程主要分为3大模块，由我校与海外合作校共同组建的学术委员会审定、教学委员会负责全程监督执行和质量评教、海外院校招生官组成的学业评定委员会进行入学及结业成果审核，授课团队由我校与海外合作校组建的1:1国际化师资组成。
模块一：专业预备课程模块(学分占比35%)
模块二：留学外语课程模块(学分占比45%)
模块三：国际传播实践与艺术创意素养课程模块(学分占比20%)
师资力量
就业方向
南传国际毕业生在充满变化和挑战的就业环境中依然保持着强劲的竞争力。全体毕业生的去向落实率高达96.3%，南传国际毕业生加入的行业涵盖了创意新媒体、消费品行业以及互联网大厂所在的实体产业，就业职能也涉及数字化生产、交互设计、品牌管理、海外传播等多个方向。
英国中央兰开夏大学在哪个城市，不看高考成绩！北京理工大学中英合办电子工程专业发布2024年招生简章，全国限招90人！
「中外合作办学自主招生」考试动态
院校资讯
目前，2024届的多元升学已经逐渐展开，中外合办院校已经陆续开始招生，港澳院校也逐渐开放申请。小S也为大家总结了部分目前已经开放报名或是发布招生简章的院校。
点击下方链接可查看部分院校的招生详情。
近日，北京理工大学发布了其中英合办项目的招生简章。本项目是内地极少的三年制本科教学。如学子想要申请英国硕士，还可最快一年内拿到硕士学位！
同时免联考在职研究生，北京理工大学中英合办项目还是极少数可不看高考成绩入学的中外合作项目之一。小S也为大家总结了本次招生要求以及所需资料，想要报名的同学可以开始递交申请了！
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院校介绍
北京理工大学
◆ 北京理工大学1940年诞生于延安
◆ 是中国共产党创办的第一所理工科大学
◆ 是新中国成立以来国家首批重点建设的高校
◆ 首批进入国家“211工程”和“985工程”
◆ 首批进入“世界一流大学”建设高校A类行列
中央兰开夏大学
◆坐落于英格兰西北部开夏郡首府普雷斯顿（）市中心，是一所拥有近200年历史的高水平现代化公立大学
◆拥有35000+在校生，是全英国规模最大的大学之一
◆该大学2010年被授予“泰晤士报最佳学生体验奖”，2018-2019年度在全球所有大学中排名前3.7％，并在2020完全大学指南中成为排名增长最快的大学
◆2020年，兰开夏大学在教学质量、设施及毕业生就业率几方面均被QS世界大学排名评为满分五颗星。
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招生简章
北京理工大学与英国中央兰开夏大学合作举办的电子工程专业本科学位教育项目从1998年开始招收学生。
迄今为止，办学时间已超过25年，是中国最早的合作办学项目之一，培养了大批国际化的高级电子工程人才。
已有23届学生毕业，其中90%以上的毕业生进入英国等各大学继续攻读硕士或博士学位。项目学生注册为英国中央兰开夏大学学籍，学制3年（英国本科学制），授予英国电子工程专业学士学位。
项目每年9月份开学，采用教育部批准的“2+1”和“3+0”两种办学模式英国中央兰开夏大学在哪个城市，不看高考成绩！北京理工大学中英合办电子工程专业发布2024年招生简章，全国限招90人！，依托北京理工大学雄厚的师资力量和教育资源，面向全国高中毕业生（或同等学力的学生）提供语言强化及专业课程的学习。
（1）
入学要求
1.招生对象：
应届高中毕业生（外语语种须为英语），遵纪守法，品行端正英国中央兰开夏大学在哪个城市，身心健康。
2. 报名条件：
高考前报考条件：数学、物理毕业会考成绩均达到A等级（75%及以上）。
高考后报考条件：数学、物理（理综）高考成绩均达到60%及以上。
国际高中学生报考条件：达到项目对高考、会考成绩要求同等水平的国际课程或A-Level相应成绩。
在全国和省级数学、物理、科技和创新创业等大赛中获奖的考生，可以适当降低报考条件。学生于报名环节提供相关证明材料，项目审核评估后确定是否符合报考条件。
（2）
招生人数及时间
北理中英合作项目2024年招生90人，项目实行滚动报名，滚动考试，滚动录取，先报先得，录满为止。
报名时间为：即日起至2024年8月31日（以实际招生人数为准，招满即止）。
（3）
自主招生考试详情
成功完成报名且符合报考条件的申请者有机会参加项目定期组织的自主招生入学考试，通过考核评估者则被确定为拟录取对象。
考试内容：英语笔试+英语口试+综合测评。
考试时间：考生成功提交报名信息后，项目组进行评估审核，按择优原则向符合报考条件的考生另行通知考试时间。
（4）
项目模式
2+1：学生前两年在北京理工大学学习（英语由中央兰开夏大学特聘外教授课；专业课程的三分之一由中央兰开夏大学教师授课），完成规定课程后，升读到中央兰开夏大学进行本科阶段大三学年的学习；完成本科阶段全部课程和修满学分后，由中央兰开夏大学授予学士学位。
3+0：学生在北京理工大学完成本科阶段（三年）的学习，完成规定课程和修满学分后，由中央兰开夏大学授予学士学位。
项目分班招录2+1和 3+0两种学习模式。学生在报考阶段即确定学习模式的选择意向，项目结合学生意愿，在入学考核合格者中择优录取选拔学生进入2+1模式，录满为止。不同学习模式下的被录取者将收到标明相对应模式的拟录取通知书。
（5）
专业介绍
1. 专业介绍：
电子工程专业类似国内通信工程、电子信息工程、信息工程、电子科学与技术等专业，电子与信息技术的迅猛发展已使其成为当今世界大学的主导学科与热门专业之一，新一代信息技术产业、机器人、航空航天、海洋工程、先进轨道交通、新能源汽车、高性能医疗器械等领域的人才发展和培养都与电子工程专业的教育紧密相连。
2. 就业方向：
学生成功获得本科学位后，90%以上会继续申请在世界知名大学攻读硕士/博士研究生。毕业生读研去向大多为：剑桥大学、牛津大学、帝国理工学院、伦敦大学学院、爱丁堡大学、曼彻斯特大学、布里斯托大学、格拉斯哥大学、谢菲尔德大学、杜伦大学、伯明翰大学、利兹大学、南安普顿大学、约克大学、卡迪夫大学等。
毕业生就业选择面宽，在通信、电视、广播、航天、医疗、金融、新闻出版、多媒体、消费电子等行业或部门中，可从事涉及电子与信息技术应用的研究、设计、制造、应用、开发、运营、管理、教学等工作。
毕业生就业主要去向包括：航天科技集团、电子科技集团、京东方科技集团、IBM公司、爱立信、是德科技、华为技术有限公司、中国移动、各大高校、中科院电子所、中央电视台等。
（6）
办学优势
1. 教育部批准的中外合作办学项目，官方批准学历认证有保障
本项目是教育部批准的中外合作办学项目，相关批准信息可至中华人民共和国教育部中外合作办学监管工作信息平台网站上公布的教育部审批和复核的机构及项目名单中进行查询，中国政府承认本项目所获得的学士学位证书，并进行认证。毕业生凭此学历文凭可以报考国家公务员、事业单位、国有企业、外资企业，还可以报考国内大学研究生。
2. 双一流大学承担，品质有保障
在985/211大学高考录取率低于2%的情况下，为学生提供独特的高端教育机会。学生前两年享受国内一流大学（北京理工大学）的师资、实验设备、图书馆等资源，第三年享受英国高等学府教育资源，充分融合了两校优势，教学质量有保证。项目精耕近25年来，经过多年的实践，已积累了成熟、丰富的合作办学经验。
3. 英式教育、学制短、节省留学成本
入学后即注册为英国中央兰开夏大学学籍。除苏格兰地区外，英国其他地区的本科标准学制一般为3年。本项目课程体系完全由英方大学授权引进，学生可以享受原汁原味的英国高等教育。英国本科3年学制相对于国内本科4年学制来说，可节省一年时间和经济成本；本科毕业后学生可以直接申请世界高水平大学继续攻读一年的硕士，即用四年的时间就可以获得本科和硕士双文凭，节省时间和留学费用。
4. 升学深造机遇广阔
优秀的毕业生凭借中央兰开夏大学的学士学位证书和学习成绩单，有机会申请攻读英国其它世界排名前100的大学，如剑桥、牛津、帝国理工学院、伦敦大学学院、南安普顿、曼彻斯特大学等世界名校或电子领域名列前茅的大学的硕士和博士研究生。符合条件者，也可以直接申请攻读合作方中央兰开夏大学的博士，并获得20%的学费优惠。最快可以用6年完成本科和博士阶段的学习。
5．高端就业，发展空间大
本项目毕业的学生凭借良好的工程实践能力、国际交流能力，就业面广阔，个人竞争力强。有的直接留在英、美国家就业，有的回国落户北京、上海、广州、深圳等一线城市，进入航天研究院所、大型外企、大型国企，如航天科技集团、航天科工集团、电子科技集团、中科院电子所、IBM公司、爱立信、是德科技、华为技术有限公司、中央电视台等知名企业和机构工作。
对于分数不足的同学，目前还有很多院校都发布了中外合作办学，要求本科线上即可报名，还有可不看高考成绩报名的项目，部分名单如下：
★北京理工大学中英/中美合作项目
★上海大学悉尼工商学院
★上海理工大学中英国际学院
★中央财经大学中澳合办项目
★武汉理工大学中英合办项目
★集美大学中美合办项目
★中国农业大学中美合办项目
