新华社北京12月25日电 题：2024，潮起南方
新华社记者阚静文
2024年新加坡国立大学李光耀，年终报道｜2024，潮起南方，世界在动荡与变革中前行，问题挑战与矛盾纷争层出不穷。与此同时，全球南方声势卓然壮大，在人类进步事业中发挥着越来越重要的作用。
中国作为全球南方的当然一员，同广大全球南方国家一道，致力于践行真正的多边主义，倡导平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化，不断汇聚发展中国家团结合作的“南方力量”，携手推动构建人类命运共同体。
立潮头——开启声势壮大的发展新篇
“一个新的世界观正在形成，”新加坡国立大学李光耀公共政策学院网站这样评价即将过去的一年，“全球南方正向世界彰显其日益增长的影响力。”
这是全球南方声势卓然壮大的一年。
——2024年，“大金砖合作”开局起步，金砖大家庭在历史性扩员后在伏尔加河畔首度线下聚首，迎来举世瞩目的“金砖时刻”。7月，阿斯塔纳，上海合作组织成员国元首理事会第二十四次会议正式接收白俄罗斯为成员国，上合组织成员国数量首次实现两位数突破。“南方力量”持续汇聚，发展中国家团结协作的基础愈发坚实。
——亚太经合组织第三十一次领导人非正式会议和二十国集团领导人第十九次峰会先后在秘鲁和巴西召开；南非将担任2025年二十国集团主席国，实现二十国集团主席国的南方国家“四连任”；中国将担任亚太经合组织2026年东道主。“南方时刻”接续登场，全球南方正在成为推动国际议程的重要参与方。
——联合国未来峰会回应全球南方国家关切，通过了改革国际治理体系的《未来契约》；第十一届北京香山论坛聚焦全球南方与世界和平发展；西方主导的慕尼黑安全会议在其报告中反复提及全球南方……“南方议题”牵动世界目光。
这是全球南方继续改写世界经济版图的一年。
全球南方国家占世界经济的比重已超过40%，并在全球经济复苏乏力的背景下展现出发展韧性。据国际货币基金组织10月发布的报告，发达经济体今年经济增长预测值为1.8%，而新兴市场和发展中经济体为4.2%。非洲开发银行的报告预测，2024年非洲经济增速为3.7%，高于全球3.2%的平均水平。作为全球南方的重要代表，扩员后的金砖国家国内生产总值之和约占全球30%。联合国贸易和发展会议秘书长格林斯潘预计，“未来5年，世界国内生产总值将增长55万亿美元，其中70%来自全球南方”。这些数据表明，世界经济重心正不断南移。
这是全球南方为维护世界和平奔走行动的一年。
乌克兰危机延宕升级，巴以战火持续外溢，在美国等西方国家忙着递刀拱火时，全球南方国家劝和促谈、伸张正义。中国积极推动停火止战，和巴西共同发表关于推动政治解决乌克兰危机的“六点共识”，会同南方伙伴发起乌克兰危机“和平之友”的倡议，展开多轮穿梭外交，就乌克兰危机与南非、印尼、埃及等国交换意见，探讨推动局势降温，为重启和谈积累条件。继南非之后，智利、古巴、土耳其等国向联合国国际法院控告以色列在加沙地带实施种族灭绝，哥伦比亚、土耳其以断交向以色列施压。在中国－阿拉伯国家合作论坛第十届部长级会议上，中阿共同发表关于巴勒斯坦问题的联合声明，为恢复中东和平、维护地区稳定表明立场。巴勒斯坦14个派别首次齐聚北京举行和解对话，共同签署《北京宣言》，为饱受苦难的巴勒斯坦人民带来宝贵希望。美国《中东观察》半月刊对此评价道，中国再次证明了其在全球事务中担任和平调解人的能力，全球南方在支持巴勒斯坦和平事业上的作用不断增强。
踏浪行——凝聚群体性崛起的时代动力
作为诞生于20世纪60年代的一个概念，“全球南方”2023年再度成为国际舆论热词。一些西方媒体智库曾提出质疑，认为全球南方内部存在诸多差异，各自面临严峻挑战，难以形成有效合力。
2024年，随着全球南方声势卓然壮大，西方媒体开始改口：美国《外交政策》杂志网站称，全球南方崛起推动形成新的多极世界秩序；法国《世界报》认为，全球南方正在持续甚至加速壮大；西班牙智库埃尔卡诺皇家研究所指出，全球南方引领全球化新征程……然而，西方媒体仍然不解：究竟是什么把国情和发展阶段不同的南方国家凝聚到一起？全球南方群体性崛起的动力究竟是什么？
是独立自主的坚定追求——
全球南方有着被西方殖民者侵略掠夺的共同记忆，深知独立自主的可贵。面对美国等西方国家在世界上推行霸权主义、煽动阵营对抗，全球南方国家作出独立判断和自主选择。今年以来，非洲多国要求西方驻军撤走，再度体现出拒绝西方操控、追求独立自主的觉醒意识；中国和非洲学者发表“中非达累斯萨拉姆共识”，强调发展道路的选择应立足本国国情和本土文化特色，打破“现代化等于西方化”的迷思，发出全球南方的共同心声；不结盟运动第19次峰会和第三届南方首脑会议的成果文件就巴勒斯坦问题和乌克兰危机阐明立场，展现出南方国家拒绝选边站队、支持公平正义的坚定态度。美国《国家利益》双月刊网站称，南方国家变得更加坚定自信。德国《世界报》网站指出，“全球南方已经从根本上质疑西方价值观的全球有效性”。
是团结互助的发展道路——
南方国家长期受西方压迫，经济基础脆弱。英国皇家国际问题研究所指出，根植于殖民历史的不对等贸易无法契合全球南方现在的发展需求。不同于西方充满政治动机的发展援助，南南合作开辟出一条团结互助的共同发展道路，以双多边平台为依托，在平等互信、互利共赢的基础上有效带动全球南方联动发展，因此获得更多发展中国家青睐：30多个国家叩响“金砖大门”，表达加入金砖合作机制的意愿；瑙鲁加入亚投行，成为这个以发展中国家为主体的多边开发机构第110个成员；联合国南南合作办公室开通数字平台“南南银河”，为促进各国可持续发展提供经验，目前已展示956个解决方案，覆盖193个国家……“南南合作强调团结共享，这是共同历史经验之上的互信互助。”印尼－中国伙伴关系研究中心主任韦罗妮卡·萨拉斯瓦蒂说。
是重塑秩序的热切渴望——
在百年变局加速演进之际，全球治理体系的变革明显滞后，南方国家扩大自身在全球治理中代表性和发言权的呼声不断高涨。二十国集团里约热内卢峰会，非洲联盟第一次以成员身份参会国外在职学位班，众多发展中国家应邀而来，共同发出推动多边主义、完善全球治理的“南方声音”；第79届联大一般性辩论中，南方国家代表发出要平等、要发展、完善全球治理的强烈呼声；世界经济论坛特别会议上，来自南方国家的领导人呼吁发达国家言行一致、弥合南北分歧……俄罗斯外交部长拉夫罗夫表示，全球南方国家对充分参与国际议程的呼声正变得愈发强烈，这样的呼声“在西方逐步摧毁自己建立的全球化模式的情况下越来越具有现实意义”。
共奋楫——走在推动构建人类命运共同体的前列
1955年，万隆会议，南方国家以独立自主的姿态登上世界舞台。时任印尼总统苏加诺在开幕式上宣布，独立并非南方国家的终点，而是迈向更美好未来的起点。“独立带来了责任，我们对自己、对世界、对尚未出生的后代负有重大责任。”
历史的指针飞转。2024年6月28日，和平共处五项原则发表70周年纪念大会在北京隆重举行。
“环顾世界，‘全球南方’声势卓然壮大，为推动人类进步发挥了举足轻重的作用。站在新的历史起点上，‘全球南方’应当以更加开放包容的姿态携手共进，走在推动构建人类命运共同体的前列。”习近平主席在会上的这番话，为全球南方指明通往更美好未来的方向。
作为全球南方的当然一员，中国心系南方，扎根南方，在乱云飞渡的世界变局中始终与全球南方并肩同行，为推动构建人类命运共同体汇聚磅礴力量。
——完善全球治理，建设更加公正的未来。
今年，中阿、中非、中拉合作亮点纷呈，中国－阿拉伯国家合作论坛迎来成立20周年，中国－拉共体论坛十年有成，中非合作论坛北京峰会召开，南方国家依托这些平台开展对话合作、共商全球治理。在多边合作框架内，中国从全球南方立场出发，提出完善全球治理的理念主张：二十国集团峰会上，围绕全球治理体系中急需改革的五大领域提出五项主张；发布《全球数据跨境流动合作倡议》，为数据跨境流动治理提供解决思路；强调促进金融基础设施互联互通，为金砖国家推进国际金融架构改革指明方向；呼吁推动世界银行和国际货币基金组织份额、特别提款权和投票权改革，提升发展中国家代表性和发言权……
乌兹别克斯坦科学院国家与法律研究所高级研究员拉夫尚·纳扎罗夫表示，中国的全球治理观基于公平原则，尊重各国的独立发展权和多样化需求，为全球治理体系改革注入新活力，有助于维护全球南方共同利益。
——携手发展振兴，创造共享繁荣的未来。
中国始终坚持做推动全球南方发展振兴的中坚力量，与全球南方国家共享发展机遇：提出中非携手推进现代化的“十大伙伴行动”，给予包括33个非洲国家在内的所有同中国建交的最不发达国家100%税目产品零关税待遇；宣布中国支持全球发展的八项行动，为推动全球发展注入动能；设立全球南方研究中心，为南南合作提供坚实支撑；继续通过进博会、服贸会等“展会矩阵”，让越来越多全球南方国家分享中国发展机遇……
埃及《金字塔报》总编辑马吉德·穆尼尔认为，中国乐于同南方国家共享自身现代化经验和发展机遇，有力推动全球南方共同繁荣。
——增进文明交流新加坡国立大学李光耀，拥抱自信包容的未来。
南方国家有着多姿多彩的文明。珍视自身文化传统，加强文明交流互鉴，是全球南方国家反对西方文化霸权、重拾文化自信的重要表现，也是人类文明进步的大势所趋。秉持对话包容的文明观，中国与广大南方国家携手谱写多极化世界文明进步的新篇章：推动设立文明对话国际日，促进各国人民相知相亲；牵头成立全球南方智库合作联盟，加强各国人文交流和治国理政互学互鉴；举办“全球南方”媒体智库高端论坛，为南方国家增进友谊、深化合作提供重要平台；以“中国－东盟人文交流年”为契机，搭建民心相通桥梁……
巴基斯坦伊斯兰堡南亚与国际研究中心执行主任马哈茂德·哈桑·汗表示，中国倡导共兴文明、实现多元和谐，在世界多元文化发展中留下深刻的中国印记，有力擦亮世界和谐共兴的底色。
历史长河波涛汹涌，南方潮起风正帆悬。
在世界格局的激荡变迁中，中国与全球南方携手并进，一同做维护和平的稳定力量、开放发展的中坚力量、全球治理的建设力量、文明互鉴的促进力量，走在推动构建人类命运共同体的前列，向着更加美好的未来，前进！（完）
新加坡国立大学和爱丁堡大学哪个好，只因港本压绩点就要PUA我？GPA3.3，我收获新国立、爱丁堡、曼大offer！
主要经历
实习经历
中国节能国祯环保科技有限公司业务部实习生、中国节能皓信环境顾问集团可持续发展部实习生
荣誉奖项
东北师范大学“生态学联合实习“项目优秀实习报告奖、浸会大学2021-2022有机大使培训计划金奖
科研经历
中国纸业公司环境分析报告 核心成员、香港污水处理厂和净水厂实地考察报告、香港污染控制报告组长、香港水污染调查报告
学生活动
校内“师徒计划”学生助手、香港船湾海岸清洁志愿者
的申请已经渐入尾声，我在这次申请季中取得了超出自己期望的结果，斩获了新加坡国立大学、爱丁堡大学、曼彻斯特大学以及香港理工大学的4个offer。作为在香港读本科的内地生，继续在海外申研应该是大多数希望读研的同学的想法。介于在指南者留学分享经历的同学中，几乎没有在香港读本科的同学，因此我希望分享自己在指南者的申研经历，让其他港本生在申请研究生的时候可以以此为参考，更好地了解自己在申研大军中属于怎样的水平，以及如何在指南者的帮助下展示自我，从而获得更好的申研结果。
01考虑申研：
普通学术背景&低于期望的学校
我是在大三下学期快要结束的时候联系指南者进行研究生申请的，但是早在大一入学的时候，我就已经决定本科毕业后立刻在海外继续读硕士了。事后再回想起来，我认为一旦确定了自己打算继续在海外读研，就可以尽快找留学中介进行申请准备，因为资质较好的留学中介（比如指南者）可以在申请前根据你的需求帮助你进行选课规划（以及实习和论文发表的规划），从而在申请研究生之前提高你的学术背景。
香港的本科比较典型的就是：和其他海外地区相比，压GPA的情况较为普遍，因此大部分港本生GPA是较低的。我的GPA为3.3，与指南者其他海本同学的情况相比，不占优势，并且我本身专业是环境研究，和内地同类型的专业（环境工程）相比技术性较弱，也没有竞赛和科研奖项。再加上，我的本科学校世界排名不够高且在内地名气较弱，专业也不是学校的王牌专业，因此在我分别用GPA和科研奖项这两个评判标准与海本和内地的同学相比后，我认为自己的学术背景非常普通。
也正因为如此，我在咨询其他中介时被PUA，告知我的背景只够申请浸会的研究生，不能百分百保证申请成功率，并且在我希望获得具体的择校建议和背景提升信息时非常敷衍，提出需要付费才能提供更详细的咨询服务。这一次简单咨询让我倍受打击，也开始思考是否要放弃申研准备工作。但是本科学历、环境专业，在内地找工作的难度可想而知，尽管在香港可以通过这样的学历找到一份工作，但是我仍然感到不甘心，不禁冒出一个念头：难道我的学术道路止步本科了吗？
02申研准备：
指南者的慧眼&助力
在我感到异常沮丧之时，家长提出让我找公众号中一直关注的指南者进行咨询，但在正式咨询前我先下载了指南者官方App上进行了探索。指南者App中详细的学校排名、专业信息和申请要求提高了我对指南者的认可度，而指南者中每个专业都有的来自各地的详细申请案例更是让我坚定了去指南者咨询的决心。在我向指南者微信后台提出需要咨询后，指南者的留学顾问老师很快添加了我的微信好友。由于上次被其他中介PUA的经历，这次咨询我没有先直接说明我希望去的院校，而是保守地介绍了自己的大致情况和留学地区需求。
指南者老师先是对我的GPA表示了肯定，然后针对我的专业和留学地区提供了一些择校建议，而在这些择校建议中，不乏港大、港科技等我非常希望去的院校，这已经超出了我的期望。
尽管我没有表示一定要在指南者进行留学申请，老师还是让我提供了课程表、成绩单和具体经历，并且针对我提供的信息分析出我申请时的专业偏向，并指出了我在申请时的优势，从而再次提高了我的信心。在我表示自己学习的环境专业和内地相比可能偏向不同时，指南者老师也敏锐地察觉到了我的担心，并且表示可以让我先根据他的选校建议查看对应专业的课程设置，再提出自己的其他需求。随后就针对我的情况提供了选校方案，并附上了指南者机构自己的案例。
在第二天指南者老师对我的反馈和疑问进行了非常详细的解答，这不仅让我感受到了指南者的专业性、针对性以及真诚地对待每一位潜在客户（因为目前这么多咨询服务都是免费的），同时，也让我坚定了签约指南者的信心。在签约前，我因为疫情原因无法线下面谈，因此指南者也提供了自身的法律文件并上传了法律合同新加坡国立大学和爱丁堡大学哪个好，只因港本压绩点就要PUA我？GPA3.3，我收获新国立、爱丁堡、曼大offer！，大大提升了其专业性和可信度。
在确定选校结果并且签约后，负责我的申请及文书老师Joyce先根据我的情况列出了申请的材料清单以及时间规划。由于我开始申请的时候已经是大三下学期结束，并且申请的专业是相对较为冷门的环境专业，因此Joyce老师只是要求我积极完成暑假的实习项目。这其实也让我反思，如果再早一些开始申请，也许能够有更多的时间去提高GPA和参加更多活动，从而提升我的背景。
针对我作为港本生没有竞赛奖项和科研项目的情况，Joyce老师帮助我去探索了港本生的优势，也就是较为丰富的个人论文以及小组报告。在对符合申请专业的论文及报告进行筛选和挖掘后新加坡国立大学和爱丁堡大学哪个好，文书中的主要研究经历大纲也就基本完成了。因为我本身参加了一些环境相关的课外活动，并且参加了两个环境相关的实习，因此Joyce老师也帮助我筛选出适合申请的活动以及可以为我加分的奖项，并且着重挖掘我的实习内容，来作为学术经历以外的个人能力展示。
因此我的建议是：港本的同学如果像我一样没有科研和奖项，那就要多参加与本专业相关的活动，从而不仅在个人经历中有内容可说，同时也能够展现自己在学术之外的个人实践能力，从而提升简历的独特性。在我根据Joyce老师提供的文书提纲进行撰写后，Joyce老师也对我的文书进行不厌其烦地修改，并且不断督促我按时更新自己的文书、报考雅思以及完成实习，从而使我在暑假结束时完成了第二份实习，考出了需要的雅思成绩，选择好了自己的推荐老师，并且完成了除了第二份实习外的全部文书内容。
03开始申研：
关于保底学校&申请时间
9月申请季开始时，Cikey老师接棒负责我的申请。申请的过程总体来说比较顺利，我在9月及10月初就已经提交了大部分院校的申请：一方面是Cikey老师的持续督促；另一方面则是我的主申请地区——香港的大部分院校申请开放时间较往年提前了，因此合理推测香港今年的竞争会非常激烈。根据后来港校下offer的时间以及询问港校同学的反馈，今年港校的竞争激烈程度超出预期，具体表现在申请者个人情况类似的时候，越早提交申请文件，越容易拿到offer。
针对我的申请结果，我想给大家分享一下我踩到的坑以及总结的血泪史。
针对近几年港校越来越卷国外在职学位班，以及港校接受con offer需要交的留位费也越来越多（比如理工大学等于一半学费的留位费）的情况，我真诚建议，除非是非常希望留在香港，否则保底院校可以选在其他留位费较低的申请地区，从而避免出现为保底院校提交大额留位费，却在提交留位费的几天后收到其他学校offer的尴尬情况。
我本人作为典型案例，在9月就提交了港理工（保底）、港科技（主申请）和曼大（主申请）的申请材料，理工在11月中旬给我下了offer，但是我申请的港科技的面试最早是在12月初才开始（留位费截止期限早于面试时间），因此我被迫忍痛交了留位费，却在截止期限的7天后收到了曼大的offer。因此我认为，保底院校可以考虑稍微迟一些再提交申请，但是具体时间还是以每个申请季的申请情况为主。最后就是，环境专业作为申请赛道中较为冷门的专业，可以在选校的时候，在有保底的情况下，大胆申请QS排名较高的学校。
最终我决定去新加坡国立大学，这和当初主申香港，且预计情况是港科技差距较大，算是获得了超出我预期的结果。其中自己的努力是一方面，指南者三位老师的指导与帮助对我的结果也产生了非常积极的影响。因此我希望其他的申请者也可以在指南者的帮助下收获超出预期的结果，同时也希望我在新加坡的一年硕顺利度过！
新加坡国立大学排名，2024全球国际化大学排名发布，中国这所大学第一
大学，就其性质而言，是全球性的机构。通常情况下，它们是来自世界各地的学生和学者的社区，并通过研究，解决全球最紧迫的一些问题。
而对于留学生来说，国际化的生活和学术氛围是我们出国留学的重要原因之一。全球化、多元化的眼界，和国际最前沿的专业知识既充实了自我，也受到全世界雇主的认可。
2024年度全球国际化大学榜单使用泰晤士高等教育2024年世界大学系列排名数据中，全球各大学在国际学生、国际职员、国际合著和国际声誉指标上的得分编制而成。
本年度国际化大学排名包括203所大学，衡量了各院校国际学术职员、国际学生和合著者的比例，以及他们的国际声誉。最后一项指标基于泰晤士高等教育学术声誉调查，该调查要求知名学者评选出其学术领域内，全球大学在教学和研究方面的声誉表现（见下文“研究方法”）。
今年，在评估这些国际化指标时，我们首次考虑了国家/地区人口数量，以避免对位于较大的国家/地区大学造成不利影响——这对香港略有影响，但对新加坡的影响更大。新加坡南洋理工大学排名并列第 15 位，而新加坡国立大学则排名并列第 20 位。
来自香港的院校连续第六年蝉联全球国际化程度最高的大学。但在今年的排名榜上，香港城市大学第一次占据了首位。首次上榜的阿联酋阿布扎比大学排名第二位。三所英国大学：牛津大学、剑桥大学和伦敦帝国理工学院跻身前五名。
中国香港依旧在排名中斩获颇多，共有5所大学上榜，并在前10名中占据了4个位置。多次蝉联第一位的香港大学今年排名第6名，香港科技大学和香港理工大学分别排名第9和第10名。香港中文大学则从第17名上升到第13名。
中国大陆有19所大学上榜，由北京大学、同济大学和浙江大学领衔。中国台湾有一所大学上榜，台湾大学位列世界第165名。中国澳门暂无大学上榜。
与此同时，澳大利亚和英国等较大的国家在榜单中的排名有所上升。澳大利亚所有七所排名靠前的院校的排名都有所上升，其中四所院校的排名上升了10位以上：澳大利亚国立大学、新南威尔士大学、昆士兰大学和墨尔本大学。
与澳大利亚相比，英国院校的排名上升幅度较小，在今年和去年的排名中，英国上榜的12所大学中，有10所排名有所上升或保持稳定，另有两所大学——伯明翰大学和圣安德鲁斯大学——几年来首次排名上升，进入了世界前200位。
研究表明，多元化的学生群体可以改善教学和学习体验。而学生如果有机会在国外生活和学习一段时间，将更加有利于培养他们成为全球公民。
上榜的院校都有很高的国际学生和员工比例，与来自世界各地的学者合作开展研究，并拥有与之相匹配的，强大的全球声誉。
【2024年度全球国际化大学排名 Top 5】
5. 帝国理工学院｜
图｜大学官网
帝国理工学院一直跻身于全球科学、技术、工程、医学和商业领域的最佳大学之列，于1907年由伦敦3所学院合并建校，现有17000名学生和8000名教员。其学生群体极为国际化，来自超过125个国家和地区。
帝国理工学院在全世界范围都建立了广泛的合作关系，与德国慕尼黑理工大学、美国麻省理工学院、新加坡南洋理工大学都开设了研究生和博士生的联合培养计划、学者交流与访问计划和合作研究项目。此外，帝国理工也和法国国家科学研究所、非洲数学研究院和中国清华大学建立了合作研究项目。
帝国理工学院是英国第一所与中国展开合作的大学。目前，学院有2600多名中国学生、200多名中国教职员工，和7000多名来自中国或目前居住在中国的校友。帝国理工与浙江大学、清华大学、香港大学、上海交通大学和中国科学院的多个分支机构等科研机构开展合作，其中帝国理工-浙江大学应用数据科学联合实验室是一个重要的合作项目。
华为也同时帮助帝国理工搭建了校园5G网络和安全应用；图｜大学官网
除了学术界，帝国理工还和中国企业界展开了合作，主要合作伙伴包括华为公司（合作建立了华为数据科学创新实验室）和中航工业集团（合作建立了两个机械工程中心）。
在学生群体的国际化参与方面，帝国理工的本科生和研究生可以选择在二十多个国家和地区参与交换、合作研究和海外实习与体验项目。对于博士生，帝国理工也会提供前往世界各顶尖研究机构的机会与奖学金，这些机构包括了印度理工学院、瑞典卡罗林斯卡学院、美国康奈尔大学、日本东京工业大学等等。
4. 剑桥大学｜ of
图｜大学官网
剑桥大学采用学院制，同时也是世界上最古老和最负盛名的大学之一。该校拥有19000多名学生和9000名教员，共设有31个学院新加坡国立大学排名，其中一些可以追溯到13世纪，并且拥有100多个学术院系。
作为世界上最优秀的研究型大学之一，剑桥大学的国际合作网络遍布世界各地，剑桥大学也是国际研究型大学协会（IARU）、欧洲研究型大学联盟 (LERU)、U7+ 世界大学联盟等高等教育国际合作组织的成员。在以上的合作组织架构中，剑桥大学建立了广泛的学术合作网络，也提供了众多的教育机会。
剑桥大学在世界各地的合作关系也都对学术和社会带来了正面影响。在中国，剑桥大学贾奇商学院的剑桥中国管理中心致力于研究中国企业的管理战略和实践，目标成为全球领先的研究平台，促进知识的创造和传播。为应对人类面临的紧迫挑战，清华大学和剑桥大学于2019年设立了清华-剑桥联合研究计划基金，在气候变化、食品安全、传染病防治等领域进行合作研究。
马达加斯加的医疗人员使用剑桥大学的材料学习Covid-19 PCR检测设备；图｜大学官网
在亚太地区，日本东京大学与剑桥大学建立了重要的合作关系，涵盖了许多研究和教师交流领域，特别是在技术、物理和生物科学、公共政策和日本研究方面。在新加坡免联考在职研究生，南洋理工大学、新加坡国立大学与剑桥高级研究与教育中心（CARES）的研究重点是减少新加坡的碳足迹，从而开发出更加可持续的工业技术，供全球工业和科技行业借鉴。
针对于非洲，成立于1965年的剑桥非洲研究中心是研究生和教师跨学科研究的中心。2008 年，剑桥-非洲计划成立，是一项支持非洲研究人员、促进非洲机构与剑桥大学之间互利合作和公平伙伴关系的大学计划。目前，该计划正在乌干达、西非和中非等地进行与癌症、冠状病毒和肺部疾病相关的科学研究和政策辅助。
3. 牛津大学｜ of
图｜大学官网
牛津大学不仅是世界上最顶尖的大学，也是最国际化的大学之一。牛津大学41%的学生是国际学生，来自160个国家和地区——事实上，国际学生进入牛津大学已经有数百年的历史，第一位国际学生早在1190年就来到了这里。而牛津大学48%的教职人员来自于其他国家。
牛津大学以针对于全球挑战的研究而闻名。牛津大学马丁学院的超过300名学者和30个独立研究团队就以全球的环境、健康、社会和经济问题作为主要研究主题。马丁学院在2023年中发布了对于Covid-19病毒变体在非洲和英国各地的大规模动力学分析，帮助公共卫生部门理解流行病的传播机制，分析防治措施。
牛津大学的热带医学和全球健康学院则和众多发展中国家和南方国家合作，推动医疗研究。在肯尼亚和坦桑尼亚，研究者们关注于当地医疗政策和资源规划的有效性，和对于医疗工作者的培训和福利待遇，还通过研究分析了疟疾特效药的药理性质；在东南亚，研究者通过长年的追踪，对于Covid-19、猴痘、疟疾等传染病的防治政策和社区保障进行了量化分析，提出了实效建议。
平方千米阵（SKA）；图｜牛津大学官网
牛津大学的天体物理学还是国际平方千米阵（ Array）的主要合作伙伴。该项目旨在建造世界上最大的射电望远镜。SKA以其高速高精度的观测能力，将成为极具变革性的科学仪器。
在研究领域之外，牛津大学出版社（OUP）是世界上最大的大学出版社。牛津大学出版社目前每年出版数千种新出版物，在60多个国家设有办事处，在全球拥有约6000名员工。牛津大学出版社推出的英语字典和其他书籍，为全世界许多人定义了英语，成为了英语学习者必备的参考书。
2. 阿布扎比大学｜Abu Dhabi
阿布扎比大学迪拜校区；图｜大学官网
阿联酋的阿布扎比大学成立于2003年，拥有商学院、文理学院、法学院和工程学院，和接近8000名学生——其中41%来自于海湾地区之外，42%为女性，学生们来自100多个国家和地区。
作为中东地区和亚欧大陆间的中转站，坐落在阿联酋的阿布扎比大学的目标是成为在本国、阿拉伯-海湾地区乃至全世界都名列前茅的大学，而教师和学生的国际视野和多样性是全面教育的关键。在阿布扎比大学，学生们可以在众多国际合作的本科和硕士项目中进行选择，在其他国家学习和生活，开阔眼界。
阿布扎比大学商学院（COB）是一所获得 AACSB 和 EQUIS 国际认证的综合性商学院，也是阿拉伯地区最为顶尖的商学院之一。COB和澳大利亚莫纳什大学及爱尔兰都柏林大学学院建立了合作关系，为当地学生提供了许多交换学习机会。
工程学院的课程则按照美国工程与技术认证委员会（ABET）和英国皇家建筑师协会（RIBA）等国际顶级专业工程和建筑组织的标准量身定制，是阿布扎比唯一一所提供专业建筑本科学位的高等教育机构，该专业也是阿联酋第一个获得英国皇家建筑师协会国际认证的建筑专业。
阿布扎比大学2023年举办的“先进可持续发展国际峰会”；图｜大学官网
对于阿联酋这一地理位置独特的新兴经济体来说，可持续发展是国家的核心战略，也是大学施展社会影响力的重要领域。作为阿联酋2023可持续发展年的一部分新加坡国立大学排名，2024全球国际化大学排名发布，中国这所大学第一，阿布扎比大学在联合国第28届气候会议期间，主办了18项相关活动。这些活动通过对于全部可持续发展目标（SDGs）的实例介绍、国际峰会和学术讨论等方式，在国际高等教育社群中分析、探讨、制定实现可持续发展目标的计划与实践方针。
1. 香港城市大学｜City of Hong Kong
图｜大学官网
香港城市大学是一所位于香港九龙的公立研究型大学。自1994年建校以来，在培养优秀毕业生，和发展直接造福社会的专业研究两方面快速成长。城大在2023年第一次参与泰晤士高等教育国际化大学排名，就获得了世界第4的成绩；今年更是一举夺魁，代表了中国香港的高等教育国际化水平。
香港城市大学的独特之处在于大学对发现和创新的高度重视，这也体现在了10个学院，29个学术院系的教育中。一方面大学注重培养创新精神，另一方面大学也为学生训练全球化就业市场所需的关键技能——大学的目标是让65%的学生参加海外交流，以了解全世界的社会与文化。
大学超过70%的教职员工为非本土人士，来自35个国家和地区。通过学院级和大学级的广泛学术关联，大学与全世界44个国家和地区的超过400个高等教育机构达成了合作。
每年有超过1200名城大学生前往海外参加交换和教育项目。大学也通过学生服务和学生社团为全校来自80多个国家和地区的学生提供交流互动的机会。
香港城市大学深圳研究院；图｜大学官网
作为一个有远见的专业教育和以问题驱动的研究中心，城大特别关注 “共同健康”、“数字社会”、“智能城市”、“物质和大脑”等前沿研究议题，而大学的使命是应对社会和技术变革。借助香港的特殊地位，城大在深圳开设了15个研究中心和实验室，又在成都开设了成都研究院。
城大设立的高等研究院（IAS）则是香港城市大学面向世界前沿研究的窗口。IAS结合数学、物理、化学、材料科学及生物学的研究专家，以创新思维促进全球的研究联系，并邀请全世界顶尖学者加入城大的学术研究队伍，加强大学的国际研究能力与联结。
【2024年度全球国际化大学排名 完整榜单】
【研究方法】
泰晤士高等教育2024年全球国际化大学排名中的数据，主要来自于2024年泰晤士高等教育世界大学排名的“国际展望”绩效指标。
评分标准和权重：
大学只有在泰晤士高等教育年度学术声誉调查中，获得至少300票才有资格入选这份榜单。大学还必须获得至少150张，或至少10%的本国有效选票，才有资格被列入榜单。
另外，曾入榜大学若连续两年未达到投票门槛，则会被排除在该次排名之外。
